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      讀書的滋味五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-02 10:21:33 讀書 我要投稿

      讀書的滋味五年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書的滋味五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀書的滋味五年級(jí)作文

      讀書的滋味五年級(jí)作文1

        書籍是人類的好朋友,它能帶給你知識(shí)的快樂。假如你喜歡讀書,它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,讓你的生活變得更加有滋有味。

        我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí),雖然我不識(shí)字,但是我愛看漫畫書。等慢慢長大了,我喜歡上了童話故事,然后把里面的故事講給奶奶聽,F(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了,又迷上了讀小說,每一次讀書時(shí),我就變得廢寢忘食,如癡如醉,一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時(shí)候,我就跑到阿姨的書店里,找個(gè)沒人的角落,坐在那里津津有味地看書,臨走前,我會(huì)把我喜歡的書塞到書包里,恨不得把我喜歡的書全都帶走。

        書,對(duì)我來說,就像一位無言的老師,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦,增強(qiáng)了我的表達(dá)能力,而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時(shí)我就頭疼,現(xiàn)在我能獨(dú)立完成一篇作文,并把我平時(shí)積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,希望我們大家都能行動(dòng)起來,來一場(chǎng)讀書比賽,這樣我們才能步步高升,登上知識(shí)的頂峰。

      讀書的滋味五年級(jí)作文2

        眾所周知書是人類精神的營養(yǎng)品,為什么這么說呢?因?yàn)橹挥卸嘧x書才能考上好的大學(xué),考上好大學(xué)之后就可以參加好的工作,就可以為自己爭(zhēng)光,為爸媽爭(zhēng)光,為祖國爭(zhēng)光。所以我很喜歡讀書。

        有一次,我的朋友來找我玩,他提議:“我們出去打乒乓球去吧?”“不行我要看書。”我干脆地回答說。他還繼續(xù)勸我:“你就去嘛!”我回答說:“要不你等我看完了,我們?cè)俪鋈ゴ蚱古仪,好不好?”他只好同意說:“好吧!”

        過了半個(gè)小時(shí),他過來問我能不能去打球了,我回答說:“快了,不多了!庇诌^了半個(gè)小時(shí),見我還沒動(dòng)靜,他實(shí)在是不想等了,就去另找他人了。而我完全沒有發(fā)覺。

        我一直從中午看到了下午,媽媽來叫我了:“劉嚴(yán),吃飯了!蔽译S意回答說:“好,我馬上就看完了,看完了我就去吃飯!眿寢屢恢钡鹊剿酝炅孙垼紱]看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了,媽媽又來勸說我:“兒子,該吃飯了,吃完飯了再看!蔽一卮鹫f:“好吧!钡也]有放下書本,而是邊吃飯邊看書。

        等我回過神來,差點(diǎn)就被媽媽打了,因?yàn)槲铱磿朊粤,一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書一邊吃飯,好不容易把飯吃完了。

        看書是我的第一愛好,不僅讓我獲得了知識(shí),更讓我在學(xué)知識(shí)當(dāng)中找到了快樂,是書本給我?guī)砹藷o窮的力量。

      讀書的滋味五年級(jí)作文3

        讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書是一種樂趣,那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí),假如你有一道題不會(huì),在檢查時(shí)突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷,同學(xué)們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時(shí)你告訴他們,這道題怎么答,他們會(huì)怎樣高興,這是你的心就更甜了。

        但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí),故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會(huì)哭出來,當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。

        讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個(gè)人物很像你,和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí),你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯(cuò)了,那時(shí)臉上就是火辣辣的。

        讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績(jī)會(huì)一落千丈,連眼睛也會(huì)變壞的。考試時(shí),老師講得內(nèi)容你一無所知,那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號(hào)。這時(shí),你可就要后悔莫及了,同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。

        所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選。

        在我們學(xué)生的世界里,學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。

        其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一面鏡子,平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí),它就會(huì)反射出好的成績(jī)給你看。然而,你就會(huì)從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人,才是真正會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的人。

        可怎么樣才能得到好的成績(jī)呢?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。首先,學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí),只要你上課聽講了,回家作業(yè)也認(rèn)真做了,那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。

        其次,就是千萬別讓你的心情不能被考試成績(jī)而左右。考好了,不能太驕傲,以為自己全都懂了,上課就不聽講了,回家作業(yè)也不好好做了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,考不好也別灰心,只要不放棄、不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。就會(huì)勇往直前,更不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。

        不過,享受學(xué)習(xí)也不意味著不對(duì)堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè),我們自然就會(huì)感到頭疼,自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)只要老師們少布置些作業(yè),認(rèn)識(shí)那個(gè)我們多一點(diǎn)童年時(shí)光的.回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎?老師,就請(qǐng)你們不要讓我們兒時(shí)的回憶只有讀書、寫作業(yè)。

        也許,只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂,從成績(jī)中得到享受的人,才是能長久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。

      讀書的滋味五年級(jí)作文4

        生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。

        酸

        我在讀《愛的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。

        甜

        每當(dāng)我拿起一本書時(shí),從頭閱讀,心里就感覺像被愛給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯暮迷~好句,多了一篇讀書筆記;仡^再看一遍書,還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書,真是常讀常新。

        苦

        有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長時(shí)間,媽媽說:“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家。”我才站了起來,呀!腿好麻呀!

        辣

        有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),在擰我的耳朵。

        我讀書時(shí),四味瓶總在書頁里。

      讀書的滋味五年級(jí)作文5

        記得莎士比亞曾經(jīng)說過:書是人類的營養(yǎng)品。對(duì)于做一點(diǎn),我十分贊同,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

        我酷愛讀書,把書當(dāng)成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業(yè),我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能了解許多知識(shí)。比如:在一本書里,我知道人類能活120歲。在另一本書里,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。

        我讀過許多書,有:《十萬個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時(shí),同學(xué)們知道我讀過很多書,有些問題,他們常常問我。當(dāng)然,我不一定都能答上來。但是,我讀過的書都很有用。有時(shí),同學(xué)們會(huì)用一種敬佩的目光看著我,那種被人敬佩的感覺真好。我從心底里知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因?yàn)闀攀俏易钪匾摹Y本’。

        在我的一生中,離不開書。無論走到哪里,都要帶著它。因?yàn)椋簧杏性S多問題的答案都在書里,你帶著它就像隨身的老師,就像一位隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教問題的顧問。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

        其實(shí),讀書的滋味是用言語表達(dá)不完的。必須親自去品味,去品嘗遨游書的王國里的樂趣。對(duì)于我自己來說,讀書的滋味是快樂的,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

      讀書的滋味五年級(jí)作文6

        “一個(gè)愛書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰著!痹谖业纳校瑫呀(jīng)成了我的良師益友,是它教我許多知識(shí),是它教我做人,是它看著我一天天長大。

        上小學(xué)一年級(jí)時(shí),只要我一放學(xué),媽媽都會(huì)帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書都不敢興趣。每次回到家,我就會(huì)對(duì)著書發(fā)脾氣說:“那么多書要看到什么時(shí)候?”我有小聲嘀咕了一句:“還不如玩呢,玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》,看了目錄,我看到了一個(gè)故事,《會(huì)飛的帽子》,這時(shí)我可來勁了,我翻到那一頁,越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力,蠻力是解決不了問題的。在拼音的幫助下,我讀完了整本書,從這時(shí)起,我就愛上看書了。

        漸漸地,上四年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)了很多字后,就不在看那些小兒科的書了,我看的是少兒版名著,如:《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書中的故事而高興或悲傷。

        我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,我看的是中外名著、小說……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛的書拿出來,津津有味地讀起來。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。

        書,教我許多知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書哦,就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣,飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起走進(jìn)書的王國吧!

      讀書的滋味五年級(jí)作文7

        在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

        那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。

        我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。

        沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續(xù)看,我好像丟失了書后,就會(huì)像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎著。

        大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。

        書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫。

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