關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇1
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是智慧的源泉;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向光明的道路;也是我最喜愛(ài)的伙伴。
從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書(shū)只是為消磨時(shí)間,閑著沒(méi)事干,可從那一次生日起,我就徹底的開(kāi)始轉(zhuǎn)變我對(duì)書(shū)的態(tài)度了。
8歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子,精致極了,也漂亮極了,我看著它,想象著里面會(huì)是什么,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它打開(kāi),令我震驚的是,盒子里裝的竟然是一本書(shū)。我驚呀地叫了起來(lái),我失望極了,他們竟然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū),我傷心地將它扔在了沙發(fā)上,回房間了。
一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),可又不知道該干什么,這時(shí),我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本消磨時(shí)間的書(shū)--《三國(guó)演義》。沒(méi)想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因?yàn)閯、張飛、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面,故事情節(jié)越精彩,我就越著迷,我津津有味地繼續(xù)讀下去,當(dāng)讀到“施美人計(jì)董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人,長(zhǎng)得又漂亮,愿意犧牲自己,而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè),既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己?jiǎn)拭徽f(shuō),連親信查出來(lái)貂蟬有想殺董卓,自己卻因?yàn)轷跸s的美貌,入了迷,最終敗下陣來(lái),使自己?jiǎn)拭D翘焱砩,我一直看到晚?2點(diǎn),才依依不舍地放下書(shū),被媽媽硬拉回了房間去睡覺(jué)。
從那以后,我認(rèn)為,書(shū),是可以給人們無(wú)限快樂(lè)的,讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識(shí)與人生真諦的!
直到今天,我讀過(guò)的書(shū)已有上百冊(cè)了,我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是我們的指航燈,我們?cè)谌松拇蠛I虾叫兄,它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸!
我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇2
書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望,書(shū),蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一本好的書(shū),如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容;書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在書(shū)中,我是一只如饑似渴的鳥(niǎo)。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,解開(kāi)一個(gè)個(gè)疑問(wèn),然后,滿載著知識(shí),飛翔在世界的每一個(gè)角落,領(lǐng)略法國(guó)埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由!
在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花。沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類(lèi)感受這雪花的白色世界。書(shū),帶給我了無(wú)限的純潔。
在書(shū)中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書(shū)的腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書(shū)中,我才可以領(lǐng)略到,書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)限空間!
愛(ài)書(shū)的人永遠(yuǎn)渴望書(shū),無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但書(shū)中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的到來(lái)。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),它可以讓你遨游在知識(shí)的海洋里,盡情享受書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè)趣!弊x書(shū)可以改變命運(yùn),勤奮才能創(chuàng)造未來(lái)。
小時(shí)候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽(tīng)媽媽講那神奇的童話故事:《七個(gè)善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛(ài)的小紅帽》。這些故事時(shí)?M繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個(gè)個(gè)神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個(gè)故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因?yàn)樗錾淖钔恚L(zhǎng)得還沒(méi)有同伴們漂亮。他經(jīng)常會(huì)被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒(méi)有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒(méi)有沮喪,而是更加堅(jiān)定自己的信念,改變了自己的生活。
其實(shí)在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說(shuō)比賽:在賽場(chǎng)上,一些氣勢(shì)凌人的對(duì)手就會(huì)看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢(shì)的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開(kāi)戰(zhàn)時(shí),他們的實(shí)力會(huì)讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量!笨汕f(wàn)不能夠去低估他人,否則會(huì)吃大虧的。一些平時(shí)很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯(cuò)誤,他們就會(huì)把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對(duì)任何事情都失去信心,就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾。我們?yīng)該對(duì)自己充滿信心,要開(kāi)朗地去面對(duì)一切。
“智慧是穿不破的衣服,書(shū)是取之不盡的寶藏”每一次我得到書(shū)時(shí),就感覺(jué)自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類(lèi)的知識(shí)。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇4
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專(zhuān)心致志很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么,后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是電”。我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū),F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理:只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧,才能在社會(huì)上生活,就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。
讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。
是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,知道的更多,是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人,是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇5
“段譽(yù)終成大理國(guó)新一代國(guó)君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國(guó)公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁(yè),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于有了一個(gè)結(jié)局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我?guī)滋靵?lái)的心愿,合上書(shū)的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動(dòng)魄的故事,就這樣結(jié)束了?
我讀這部小說(shuō),讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫(xiě)作風(fēng)格,它的精彩場(chǎng)面,它的文學(xué)價(jià)值。有人說(shuō),武俠小說(shuō)會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說(shuō)了——至少在我讀過(guò)這本《天龍八部》后,我被它的文學(xué)魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個(gè)人物:段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同,歸宿不同,作者卻對(duì)他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,這三人,已然成了小說(shuō)的三位主角。試問(wèn)一下,又有誰(shuí)能夠同時(shí)“寫(xiě)活”三位主角呢?這是寫(xiě)作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺(jué)。
讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該都知道,段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書(shū)呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學(xué)會(huì)了一身武藝而已,這樣的一個(gè)人,最終卻獲得了最好的一個(gè)結(jié)局,這是否就是在告訴我們,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無(wú)什么大本領(lǐng),但只要肯學(xué),肯努力,也可以獲得好的.未來(lái)呢?善于阿諛?lè)畛械男撬夼杀娙耍徽吧淞爽F(xiàn)在那些墻頭草,總愛(ài)拍人馬屁的小人們嗎?書(shū)中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此,當(dāng)今社會(huì)藏其中!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇6
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的:”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí),我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū),買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)上面堆滿了書(shū),最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架,在書(shū)的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書(shū)入了迷,媽媽叫我去買(mǎi)包味精,我答應(yīng)了,但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):”你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。在路上我邊走邊看書(shū),沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)帶,原來(lái)是剛才看書(shū)忘記了,我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
"書(shū)中敘述之愛(ài),師聲之情,朋友之窗,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺(jué)就感激地流淚。"
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你真是我的良師益友!所以說(shuō),我讀書(shū)。我快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇7
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)是我愛(ài)好之一,我的書(shū)架上有《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬(wàn)里》……但最讓我感動(dòng)的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父親去世后,來(lái)到了祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年,隨著母親的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,有心地善良的裁縫妻子、瑰力無(wú)比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路,他對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的向往,對(duì)生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒(méi)有嚇倒阿廖沙,反而使他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。
高爾基小時(shí)侯渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的不懈精神深深感動(dòng)著我,讀書(shū)讓他積累了豐富的知識(shí),也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛(ài)、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!如今這么好的條件下,我要在書(shū)籍的海洋中自由的暢游,在書(shū)籍的天空中展翅高飛、自由翱翔,努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng)。
是書(shū)讓我充滿了豐富多彩的知識(shí),讓我知道以前天和地是怎么分開(kāi),世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是書(shū)指引著我前進(jìn)的方向。書(shū)是我最好的朋友,是你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),伴隨著我一步一步成長(zhǎng),我愛(ài)你——“我的好朋友”!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇8
偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)是一座黃金寶庫(kù),是無(wú)價(jià)之寶。
每逢我的生日,總會(huì)收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書(shū)時(shí),總是樂(lè)得合不上嘴,抱起書(shū)就奔向我的書(shū)房,連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識(shí)字不是很多,但還是借助書(shū)上的注音津津有味地品起書(shū)來(lái)。讀完一篇篇故事,心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)的胃口也開(kāi)始大起來(lái),便不再看那些童話、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我便捧起簡(jiǎn)裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開(kāi)始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但后來(lái)就慢慢地融進(jìn)了書(shū)里,與書(shū)中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,如:無(wú)所不能的孫悟空;神機(jī)妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險(xiǎn)狡詐的曹操;好識(shí)天下英雄的及時(shí)雨宋江;性情剛烈的武松;堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書(shū)和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書(shū)櫥,學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書(shū),媽媽都說(shuō)我家都快鬧書(shū)災(zāi)了。書(shū)是我最真摯的朋友,書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,每到星期天和假期里,我都會(huì)不自覺(jué)地走進(jìn)書(shū)店,在浩瀚的書(shū)海里遨游,感到無(wú)比的愜意。新華書(shū)店里,常常會(huì)有一個(gè)讀書(shū)如醉如癡的男孩,他有時(shí)凝神思索,有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書(shū)入了迷,媽媽來(lái)接我回家,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在家里,我也會(huì)捧起自己心愛(ài)的書(shū),讀上好幾遍才依依不舍地離開(kāi)。書(shū),對(duì)我總有著一股強(qiáng)大的吸引力,讓我百讀不厭。
書(shū),簡(jiǎn)單的四筆畫(huà),卻意味無(wú)窮。我讀書(shū),我快樂(lè)!
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