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      讀書小學(xué)生作文400字

      時(shí)間:2021-04-08 15:17:54 讀書 我要投稿

      【精品】讀書小學(xué)生作文400字四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讀書小學(xué)生作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】讀書小學(xué)生作文400字四篇

      讀書小學(xué)生作文400字 篇1

        讀了《西游記》這篇文章,我的心久久不能平靜,為自己感到羞澀,抬不起頭。師徒四人一路上斬妖除魔,遇到困難,就盡腦汁想辦法。而我呢!生活中的我是一個(gè)面對(duì)困難,挫折,只會(huì)大聲喊叫,得到父母的幫助,打到目標(biāo),從來沒有自己努力過。

        記得有一次:我在看作文,看著看著,我突然碰到了一個(gè)陌生的字,我立刻大喊:“爸爸,快過來!薄笆裁词掳?”爸爸問我!拔矣袀(gè)字很生疏!蔽也痪o不慢的回答。爸爸來到我房間,就要張口告訴我這個(gè)字的讀音的時(shí)候,突然停住了。我奇怪地問爸爸:“爸爸,怎么了,你快說話!”爸爸靜下心來跟我說:“現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,不應(yīng)該在求助父母的幫忙,應(yīng)該自己去思考,想想辦法,怎么才能認(rèn)識(shí)這個(gè)字,而不是一直等待別人的回答!卑职终f完,立刻走了出去。我前思后想,就是想不出來,這個(gè)字在腦海里一點(diǎn)印象都沒有。就在我百思不得其解的時(shí)候,我想到了一個(gè)好辦法——查字典。是啊,字典不就是用來查不認(rèn)識(shí)的字嗎?我真傻,應(yīng)該早就想到這個(gè)辦法了。查到了這個(gè)字,我開開心心地看完了整篇文章。

        這本書給我來一個(gè)啟示:遇到挫折就應(yīng)該勇敢地去克服;遇到困難就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

      讀書小學(xué)生作文400字 篇2

        由于眼睛正在治療,《小王子》這本書是媽媽念給我聽的!缎⊥踝印愤@本書和我讀過的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事,是一本清澈心靈的書。作者是通過孩子的眼睛觀察、解讀成人世界里的種種現(xiàn)象。

        小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二,并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛,認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的`責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見的。要對(duì)馴養(yǎng)過的東西負(fù)責(zé)到底。

        我不太明白狐貍的話,我在想對(duì)于我最重要的東西是什么,我又該對(duì)什么負(fù)責(zé)到底呢?我要做個(gè)誠實(shí)、善良、勤奮的孩子,現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底。

      讀書小學(xué)生作文400字 篇3

        但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業(yè),忘了時(shí)間,也忘了自己答應(yīng)別人的話,還經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)偷偷看書。

        在一個(gè)星期天,我正好沒去上輔導(dǎo)班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點(diǎn)鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時(shí)間,媽媽走過來,說:“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)作業(yè)!蔽译S口答應(yīng):“嗯!”過了一會(huì)兒,媽媽說:“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說;“為什么!”媽媽說:“自己說的,還賴皮!蔽矣蛛S口說了一句:“好吧,我這就去寫!边^了一會(huì)兒,媽媽來看的時(shí)候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業(yè)!”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了?蓩寢屢蛔,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。

        就這樣,我看了兩個(gè)多小時(shí)的書,當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴(yán)厲地問我:“寫了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說:我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書!甭牭轿业倪@句話,媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了,說:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業(yè)時(shí)偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。

        這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!

      讀書小學(xué)生作文400字 篇4

        六一兒童節(jié)是孩子們最盼望的日子,因?yàn)檫@天是孩子們的休息日,沒有了作業(yè)。家長也會(huì)帶著孩子去玩,去吃好吃的。我的六一既不是玩,也不是去吃好吃的,而是看書,這天是我讀書的好機(jī)會(huì)。

        讀書時(shí)我會(huì)牢記朱熹的讀書有三到:心到、眼到、口到。遇到一本好書時(shí),我會(huì)反復(fù)去讀。俗話說,書讀百遍,其義自見。我才上二年級(jí),書中有好多的地方我讀一遍很難懂,但反復(fù)讀,慢慢就懂了。

        奶奶問我為什么要讀書,我就用巴甫洛夫的話回答奶奶說:科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。愛迪生說:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶說:好孫子,有理想,有志氣。我答:子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

        普朗克說:思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知。正是這些名人名言教會(huì)了我怎樣讀書,讓我明白了為什么讀書。

        讀書給我?guī)砹藰O大的樂趣,豐富了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,提高了我的學(xué)習(xí)成績。我還參加了全國中小學(xué)生寒暑假征文大賽,看圖寫話《團(tuán)結(jié)就是力量》還獲得了三等獎(jiǎng)?粗酋r紅的獲獎(jiǎng)證書,我再次體會(huì)到讀書是多么快樂、多么高興的一件事!

        我的六一是在讀書中度過的,讀書讓我在知識(shí)的海洋里翱翔,讀書讓我的六一過得很有意義。

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