【必備】讀書(shū)小學(xué)生作文400字集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)小學(xué)生作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
我在假期里讀了一本書(shū)，《草原上的小木屋》這一本書(shū)我很受感動(dòng)，因?yàn)樗v了一個(gè)質(zhì)樸的故事。
作者勞拉·英格爾斯·杯德，文章講述了一個(gè)小女孩，他們一家人都在西部的小木屋里，發(fā)生了許許多多的故事。讓我記憶深刻的是這樣一段（十二章挖水井）：有一次，勞拉爸爸的鄰居幫爸爸挖水井。鄰居因?yàn)槲脒^(guò)多的瓦斯氣體暈倒了，爸爸把他拉了上來(lái)，才讓他的鄰居得救了。在這一段話里，我體會(huì)到了鄰居很重要，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞兴庞兴�。有了我們，鄰居才有了第二次生命。在�?shí)際生活中，鄰居是我們的助手，同時(shí)我們也是鄰居的幫手。鄰居之間互相幫助是一件美好的事情。
也有這樣一對(duì)鄰居，在裝修的時(shí)候，裝修工人把電表弄壞了，所以兩家人用一塊電度表，可是403的房主不怎么用電，電表轉(zhuǎn)到500度，收費(fèi)時(shí)404房主不在，只好由403房主交了370元，404房主一回家403房主就找上門(mén)來(lái)，可是404房主并不認(rèn)帳，非說(shuō)這500度電只有100度是他們用的，他只交74元錢(qián)。403房主知道自己不可能用400度電，于是兩家吵了起來(lái)。最后，404房主的女兒說(shuō)：“爸爸您忘了嗎？裝修時(shí)我們看過(guò)電表，大概用了450度電呢！爸爸臉紅了。從此無(wú)論做什么事情兩家卻成了一對(duì)非常好的鄰居。
鄰居之間只有互相理解，相互幫助才是真正的鄰居。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
讀了《西游記》唐僧師徒四人的`形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實(shí)的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白古精變成了一個(gè)花容月貌的女子，來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)了唐僧，卻騙不過(guò)孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃�？墒呛康奶粕畢s認(rèn)為自己的徒兒打死了好人，執(zhí)意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚在求情，唐僧才沒(méi)把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪心。后來(lái)一次也是如此。可第三次誰(shuí)都沒(méi)有辦法了，讓一個(gè)不明是非的人把一個(gè)能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔(dān)心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。
在《西游記》更多的故事中，處處都可以看到天庭的腐朽無(wú)能，揭露了封建專(zhuān)制制度的可怕和無(wú)情，但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感�！叭诵校赜形沂茄伞蔽乙欢軓乃麄兩砩蠈W(xué)到有用的東西。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
有人問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”有人答道，快樂(lè)就是有花不完的錢(qián)；快樂(lè)就是有美好的生活；快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有負(fù)擔(dān)……可是，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是——
每天有空，拿起一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)心的看一會(huì)兒。你可能要問(wèn)了：讀書(shū)有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書(shū)是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì)為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)呢！
我第一次接觸國(guó)外書(shū)籍是在9歲那年吧！媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這正是英國(guó)作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，說(shuō)起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對(duì)手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢(shì)力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個(gè)國(guó)家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂(lè)意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。
書(shū)，是一個(gè)五顏六色的世界，書(shū)，是生命的啟迪，讀書(shū)總會(huì)的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書(shū)的海洋里遨游，在是知識(shí)的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受，借著這次寒假就讓我寫(xiě)下來(lái)吧！
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
相信這個(gè)世上愛(ài)讀書(shū)的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書(shū)走馬觀花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書(shū)。
我的閱讀量很大。剛開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，但這些書(shū)我很快便可以讀完，而我覺(jué)得并沒(méi)有太大意義。后來(lái)，我又喜歡上一種系列童話書(shū)《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說(shuō)，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書(shū)，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開(kāi)始看冒險(xiǎn)書(shū)籍。我喜歡看書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著，哇，我覺(jué)得這幾本書(shū)夠我看好幾天了!
一次，我放學(xué)回家后，拿起書(shū)就看，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)到：“作業(yè)呢?”哎呀!這下糟了!作業(yè)一字未動(dòng)，還沒(méi)寫(xiě)呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書(shū)的誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書(shū)就像一個(gè)饑腸轆轆的人見(jiàn)到了美食一樣。書(shū)把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
總之，我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。''是的，讀書(shū)會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)的來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是嚴(yán)冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書(shū)就是酷暑里的濃蔭，使我感受到了一絲涼意；書(shū)就是霧海里的航標(biāo)燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書(shū)就是溪流中的踏腳石，讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí)汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而不失樂(lè)趣。
我因?yàn)橄矚g讀書(shū)還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買(mǎi)，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒(méi)挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書(shū)奪了過(guò)去。我拿著書(shū)趕快去買(mǎi)味精。我邊走邊看書(shū)，到了小賣(mài)部，我告訴老板娘要買(mǎi)什么，付賬時(shí)剛想起來(lái)：哎呀，只顧著看書(shū)，忘記拿錢(qián)了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子�！�
我們不但要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)，如：小說(shuō)和童話。不要瀏覽不健康的書(shū)籍。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成，長(zhǎng)大后才可以在社會(huì)上立足。
書(shū)可以讓我們?cè)谧x書(shū)海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
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