有關(guān)于讀書作文
每有閑暇總是以書籍為伴，同學(xué)們，我們看看下面的有關(guān)于讀書作文哦！
【第1篇】有關(guān)于讀書作文
讀書可以開闊視野，豐富文化知識(shí)，陶冶性情，提高修養(yǎng)，增加生活的情趣。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！�
讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會(huì)不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時(shí)，就仿佛是融入到了書中，成為了書中的一個(gè)人物，會(huì)因?yàn)樗膭倮裁夹ρ�，也�?huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤決定而感到悶悶不樂，甚至逢人就提。
書籍會(huì)使人著迷，古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，西漢的匡衡，家里窮，點(diǎn)不起燈，碰巧他家的隔壁是個(gè)富貴人家，他便把墻壁鉆個(gè)小孔，接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個(gè)叫孫康的人，他白天可以看書，但是到了晚上就因?yàn)闆]錢點(diǎn)燈，就無法看書�？傆X得把時(shí)間都浪費(fèi)了，有一天晚上他從睡夢(mèng)中醒來，將頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪，大雪隱隱折射出光線來，他就冒著嚴(yán)寒借著雪光看書。與他同一時(shí)代的還有一個(gè)人叫車胤，他把螢火蟲收集起來，放到一塊薄布里扎起來，用螢火蟲發(fā)出的光讀書。
這些人看似很艱苦，但書對(duì)于他們來說就如同自己生命一樣珍貴，有書，到哪里都是充滿樂趣的。
我讀書還是比較癡迷的，一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書，就算外面世界末日大爆發(fā)，我也會(huì)無動(dòng)于衷的。有一次，我躺在床上看書，當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后，回去喝慶功酒時(shí)都被毒死時(shí)，我心里氣憤難消，發(fā)泄似的用力捶了一下床，將本來就躺床沿上的我給震了下去，掉在了硬硬的地上，那感覺真是很痛苦的。
讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。文化知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來越大，遇到難題也就不會(huì)懼怕了，久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)就會(huì)覺得自己比孫大圣還厲害。
孔子說過：“學(xué)而不思則罔�！闭f明了讀書不只為了看熱鬧，做表面文章，要深入文章，認(rèn)真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會(huì)的黑暗，祥子的努力，雖然祥子一直在與困難作斗爭(zhēng)，但是個(gè)人力量太弱，無法與被玷污了的社會(huì)相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又為當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗勢(shì)力而感到憤慨。保爾為了祖國(guó)的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他曾數(shù)次與死神擦肩而過，但是他那鋼鐵般的意志毫未動(dòng)搖。
比起那些人來說，我們有電燈，我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們生活很安寧，人人安居樂業(yè)。在柔和的燈光下，安靜寧和的環(huán)境下，讀上一本好書，何樂而不為呢？
【第2篇】有關(guān)于讀書作文
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。——題記
在人類璀璨的歷史文化長(zhǎng)河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍，古有“讀萬卷書，行萬里路”之談，今有“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收獲多少風(fēng)景。
我喜歡讀書，從咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步時(shí)就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親，長(zhǎng)大一點(diǎn)了開始慢慢接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的勇敢，白雪公主的善良和小紅帽的機(jī)智它在我幼小的腦海中種下了一顆對(duì)美好事物向往的種子，如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著，從中我深深懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗了解了作者的生平法國(guó)著名詩人阿爾弗雷。德�？娙脑娪兄x奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長(zhǎng)篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》簡(jiǎn)述了在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者壓迫下一個(gè)悲觀缺乏理想的缺乏行動(dòng)心的年輕人的悲慘故事。列夫。托爾斯泰的《復(fù)活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到的壓迫善良的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。
書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑，一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M(jìn)。人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話確實(shí)沒有半點(diǎn)虛假，在這“黃金屋”里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在“顏如玉”里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。
曾經(jīng)有人說過：“要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上 ” 我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚。讀書便是旅行，旅行便是讀書，走多少路就收獲多少風(fēng)景。
書是逆境中的慰藉，是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進(jìn)的方向。
【第3篇】有關(guān)于讀書作文
飛翔，羽翼是一個(gè)重要的前提。—— 題記
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中領(lǐng)略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來。在書中我總能找到那種能使人大腦，靈肉，的放松，是一種從未有的寧靜。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了同代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。我從書中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)文化知識(shí)的主人公保爾，結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟，在漫長(zhǎng)的''求生''過程中他經(jīng)歷過中彈，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛。最后他成為了一名讓人敬佩的無產(chǎn)階級(jí)革命英雄。這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想，保爾的不怕困難，艱苦奮斗，勇于勝利的大無畏精神深深震撼著我的心弦。
沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》，高爾基先生的《童年》，陶文軒先生的《草房子》，葉圣陶老先生的《稻草人》，包括四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》，還有好多好多的書都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。
在書的海洋中暢游，既是一種精神上的享受，又是一種文化知識(shí)上的收獲。書，讓我們領(lǐng)略世間的真諦，書，既是老師又是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人；如果沒有書……書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向；書是鑰匙，打開文化知識(shí)的大門；書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。
在書中我找的了我的人生目標(biāo)，懂得了做人處事的道理。在書的王國(guó)里，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。在書的王國(guó)里，我們的思緒任意馳騁，無拘無束。讓我們帶著飛翔的羽翼，在生命里劃出一道絢麗的彩虹。
【第4篇】有關(guān)于讀書作文
在清風(fēng)徐來的早晨，落霞滿天的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，也可以是茶余飯后的小憩，喜歡手捧一本書，徜徉在書海中，難以自拔。
總喜歡手捧一本小說，在庭院中，在樹蔭下，在躺椅上，讀得興致勃勃，去收獲小說中的寶藏與精華。
我愿意走進(jìn)四大名著。走進(jìn)《水滸傳》，去領(lǐng)略一百零八位身懷絕技、心胸坦蕩的壯士情懷；走進(jìn)《西游記》，去體會(huì)師徒四人歷盡九九八十一難，終成正果的艱辛；走進(jìn)《三國(guó)演義》，去走進(jìn)一個(gè)爾虞我詐、勾心斗角的混亂時(shí)期；走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，去思索四大家族的興盛衰落，大觀園里錯(cuò)綜復(fù)雜的愛恨情仇……
我要走進(jìn)《假如給我三天光明》，感受海倫·凱勒因失明而產(chǎn)生的絕望與痛苦，在莎莉文老師的鼓勵(lì)與幫助下，看她如何面對(duì)挫折，如何笑對(duì)人生與苦難，看她付出的努力和艱辛……
我要走進(jìn)《名人傳》，看貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)耐纯�，但卻奏出給人無窮力量的命運(yùn)交響曲的；看米開朗基羅受人輕視的迷茫，但卻雕刻出世間難有的作品；看列夫·托爾斯泰對(duì)自己的排斥，但卻寫出精妙小說，獲得獨(dú)一無二地位的文學(xué)地位……
我要走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，看保爾·柯察金那頑強(qiáng)的意志與為革命獻(xiàn)身的偉大品格，看他即使受重傷仍笑對(duì)生活的樂觀與豁達(dá)；我要走進(jìn)《巴黎圣母院》，看那丑陋的人卻有一顆無人能及的善良心的啟迪；我要走進(jìn)《地心游記》，看凡爾納筆下地心冒險(xiǎn)的奇幻與可怕；我要走進(jìn)《拿破侖》，看這位天才法國(guó)將軍馳騁疆場(chǎng)的英勇與果敢……
我要去看孔乙己的悲劇與迂腐，我要去看祥子的三起三落，我要去看尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)風(fēng)范，海上航行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要去看諸葛亮借東風(fēng)、草船借箭等出神入化的妙計(jì)奇策，我要……
看到皆大歡喜的局面時(shí)，我會(huì)拍手叫好；看到悲慘結(jié)局時(shí)，我會(huì)黯然神傷；看到幽默片段時(shí)，我會(huì)忍俊不禁。
不同的書帶給我不同的感受。書讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化，讓我看透人間的喜怒哀樂，讓我領(lǐng)悟深邃的人生哲理。
徜徉書海中，書中也有一個(gè)“我”，品位書墨幽香。
【第5篇】有關(guān)于讀書作文
我在汪洋大海中漂泊，它們是我的船，也將是我的另一個(gè)家。 ——題記
我有一所簡(jiǎn)樸的房子，帶有一個(gè)小閣樓，一年四季，永遠(yuǎn)朝向著太陽。閣樓上擺放的東西不多，只有一張小床，一個(gè)書柜，一張?zhí)僖�，一張茶幾，最好再來上幾盆盆栽，剛好組成一個(gè)小書房。這是我從很久以前，就開始做的一個(gè)夢(mèng)。
所謂“日有所思，夜有所夢(mèng)”，那么這個(gè)夢(mèng)的源頭又是什么呢？別急，讓我們先把日歷翻回到四年前，也就是我上四年級(jí)的時(shí)候。
我依舊清楚地記得，那年的天空很藍(lán)，澄澈得沒有一絲瑕疵。學(xué)校里新?lián)Q了一位校長(zhǎng)，是一位很漂亮的女老師。記憶中，學(xué)校里似乎根本沒有閱覽室這個(gè)地方，但自從她來了以后，便有了。她，很喜歡讀書，更喜歡領(lǐng)著我們這群孩子，一起讀書。然而她帶給我們的，不只是豐富的文化知識(shí)，更多的，是一種心靈上的享受。每讀一本好書，猶如又多了一個(gè)好朋友，如果書中的內(nèi)容同自己的某些經(jīng)歷相似，會(huì)頗有一種相見恨晚的沖動(dòng)；如果一直為某個(gè)問題苦不得解，一旦在書中得到某種啟示，就有一種柳暗花明的徹悟；如果它的內(nèi)容觸及靈魂，直面黑暗，直逼人性，那么我的心中便有一種說不出道不明的抑郁，好像是自己做了什么虧心事，靈魂受到了譴責(zé)一般難受。我很享受這些感覺，所以，我便愛上了讀書。
于是，從那時(shí)起，夢(mèng)就開始了。這是一個(gè)追尋書香的夢(mèng)，一個(gè)感悟人生的夢(mèng)，一個(gè)與書為伍的夢(mèng)。它很簡(jiǎn)單，也很難。擁有一間書屋，是一件很簡(jiǎn)單的事；擁有一間靈魂的書屋，是一件很難的事。然而，我絕不停下追尋的腳步。因?yàn)樗俏业膲?mèng)啊！
書可以將世事滄桑人生百態(tài)盡收其中，也可以將美丑善惡世態(tài)炎涼盡展眼底，重要的是，它可以凈化我們的心靈。我只是想帶上一本書，尋得一處僻靜之所，洗濯我的靈魂。
我的夢(mèng)，很簡(jiǎn)單——擁有一間屬于自己的書屋，閑暇之余，品一杯苦茗，聞一聞書香，得一分恬淡求知的心境，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心緒得到安詳和寧靜。
暮色四合，手中墨香，瓶中幽夢(mèng)。
【第6篇】有關(guān)于讀書作文
在生命的長(zhǎng)河中，有些也許蕩起了你心中的一絲漣漪，但卻沒有任何感觸。而書籍，帶來的卻是靈魂的觸動(dòng)，感情的升華。從古至今，多少足智多謀的先輩隱居避世，與書同樂�！畬W(xué)習(xí)是無止境的’而他們，追尋的也只是在書籍世界中的感悟。
從小，我對(duì)書就有一種獨(dú)特的感覺。有時(shí)，拿起一本很有興趣的書，就有一種墜入幽夢(mèng)，無法自拔的感覺。
幼時(shí)的我，喜歡童話。在童話里，雖沒有起伏跌宕的情節(jié)。但它卻深深的吸引了我。堅(jiān)強(qiáng)隱忍的灰姑娘，美麗善良的白雪公主都成了我的偶像。她們是正義的，善良的，毫無瑕疵。仿佛再另一個(gè)世界，一切都是美麗的，那里，沒有虛偽，沒有邪惡。就像一個(gè)純潔無暇的少女的心。她告訴我，無論在什么情況下，都要具，有堅(jiān)持不懈的精神。善良，正義。
漸漸地，我步入了童年。童年是自由的，美好的，對(duì)未來的一切充滿了憧憬。而我的思緒卻穿越到了過去。童年的我迷上了《中華上下五千年》在那里，我認(rèn)識(shí)到了一位位正直，勇敢的英雄。有責(zé)任心，三過家門而不入的大禹。為國(guó)捐軀的鄧世昌。在那里，使我認(rèn)識(shí)到了歷史的殘酷，多少正義之士流芳百世，多少奸詐之人受人唾棄。是他們，讓我知道，必須要做一個(gè)正直的人。讓周圍的人為你的存在感到幸福。
隨著時(shí)光的流逝，我步入了青春期。這個(gè)季節(jié)是美麗的，卻夾雜一絲灰色。我不在那么瘋瘋癲癲。我開始安靜下來了。我喜歡一個(gè)人的時(shí)間，開始學(xué)會(huì)享受孤單的滋味。此時(shí)的我。有著剪不斷，理還亂的思緒。我迷上了《紅樓夢(mèng)》。叛逆的我也喜歡在封建時(shí)期寶玉和黛玉的那種叛逆�？蘧涂薨�！我也哭過！為瓊瑤，為金庸筆下那一個(gè)個(gè)凄慘的愛情故事哭過。這個(gè)美麗而脆弱的季節(jié)，因?yàn)樗鼈�，我成長(zhǎng)了。
就人生而言，感動(dòng)只有一瞬，長(zhǎng)的只是對(duì)它的感悟。在生命的`長(zhǎng)河中，因?yàn)橛辛藭�，我的生命豐富多彩。
【第7篇】有關(guān)于讀書作文
我很喜歡讀書，只要能讀書，我什么事都能做得出來。但是我讀的書可都是好書，因?yàn)槲医棺约嚎磳?duì)我沒有好處的書。
我看過很多書，但有些是姐姐買給我，硬要我看的。那些書很無味，一點(diǎn)人物形象也沒有，整本書下來連一張插圖也沒有，并且人名很長(zhǎng)，人物又多，每次看的時(shí)候，寫的是誰，人名都要記半天，我最討厭看那樣的書了。但是，前一段時(shí)間，新華書店新進(jìn)了一批貨，姐姐沒跟我商量，就跑去買書。過了一會(huì)兒，姐姐回來了，只見她手里大包小包，我一看，全都是書。我走過去數(shù)了數(shù)，都買了十幾本，我走到書房，那里簡(jiǎn)直是書堆了，我過去對(duì)姐姐說：“姐，你以后能先經(jīng)過我的同意再給我買書嗎？你每次這樣一次性就買十幾本，我家都快成書店了�！�
姐姐說，“這樣不都是為了你好嗎，你以為我愿意花那么多錢給你買書呀，不都是為了讓你多點(diǎn)兒文化水平，多見識(shí)見識(shí)書本上寫作的題材，你以后也好借鑒啊！”我接過她手里的書，拿到房里。過了一段時(shí)間，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事做，就把姐姐給我買的書順便抽了一本來。我抽出來的是《海蒂》，我翻開書，看到上面出現(xiàn)了一個(gè)阿爾卑斯這四個(gè)字，我想，不是阿爾卑斯棒棒糖嗎，怎么還有阿爾卑斯山呢？真是莫名其妙，但這也引起了我的好奇心，我繼續(xù)接著往下看，不一會(huì)兒，我已經(jīng)看了一大半，到了海蒂在山上生活了一段時(shí)間，姨媽又把海蒂騙去了法蘭克福，在鄉(xiāng)下生活了八年多的海蒂，忽然之間要在大城市里生活，這是肯定改不過來的，嚴(yán)肅而又膽小的管家卻處處針對(duì)海蒂，小海蒂還以為自己在這生活幾天就可以回去了，可一待就是一年多……
接下來我就沒看了。這時(shí)，偶然間抬起頭，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，這時(shí)，聽見母親在叫我吃飯，我跑下去，吃了兩碗飯，但心里想的還是海蒂。吃完飯之后已經(jīng)八點(diǎn)多了，我拿起書準(zhǔn)備繼續(xù)看，母親說，這么晚了，明天再看吧。我和母親說了幾句，但還是讓母親給拉上了床。躺在床上，想著海蒂，不知不覺就睡著了。但是，我的夢(mèng)仍然不讓我歇停，我被夢(mèng)驚醒了，因?yàn)槲覊?mèng)到小海蒂有生命危險(xiǎn)。不行，我太想明白海蒂怎么樣了，我跑下床去，把書捧在手中默默地看著。我終于看完了，結(jié)局實(shí)在是太好了、太神奇了。
克拉拉是一個(gè)殘疾人，從小都是在輪椅上度過的。但是自從來到了阿爾卑斯山，她就被海蒂和這里的環(huán)境感染了，這還要感謝彼得呢，如果不是他把克拉拉的輪椅扔下山，她也不會(huì)這么快就能走路。
哇，這一切都太神奇了，神奇得讓我不敢想象。看了這本書之后，我一定要看很多好書，要把全世界的書都看完！書，將會(huì)伴我一生！
【第8篇】有關(guān)于讀書作文
我有一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)大眼睛，一個(gè)圓臉蛋，我有12歲，我很喜歡讀書，家里像是一個(gè)圖書館，有很多的人一來到我家就馬不停蹄的翻起書來看，我也一放學(xué)回來就拿一本書看。
我平時(shí)很喜歡看《西游記》、《水滸傳》這些名著，但我有時(shí)候也會(huì)看一些恐怖的書，比如說有人們很害怕的《鬼》、《聊齋志異》，但是這些書都是我很喜歡看的，有時(shí)看到有趣的了，連飯都忘吃了，母親常說我把讀書當(dāng)飯吃，其實(shí)我也不在乎。一次，我和爸爸去新華書店，買了一本《聊齋志異》，剛剛一到家，我就迫不及待的想看這本書，連晚飯都沒吃，這天從下午4點(diǎn)看到了晚上9點(diǎn)，爸爸要我睡我都不睡，可等他們都已經(jīng)睡著了的時(shí)侯，我剛看到了一個(gè)很恐怖的地方，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的肚子餓了，可我又害怕，就餓著肚子睡著了，把被子全裹在身上，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
唉！快點(diǎn)放假吧，我要看書。盼了一會(huì)。老師宣布說放假，我就趕緊跑到了家，連錢都沒要，就趕緊跑來了書店，可錢都沒要，怎么買書，只有到書店偷偷的去看。我在一個(gè)年輕的大哥哥身邊，這樣老板就會(huì)認(rèn)為我是他的小妹妹或什么親戚了，我又高興同時(shí)也很害怕。腳都站麻了，腿也發(fā)軟了，真想找個(gè)地方靠一下。突然外面下雨了，我又沒帶傘，爸爸母親根本不在家，他們也不知道我出來了，我看看外面的傾盆大雨，頓時(shí)又高興了起來，因?yàn)檫@樣我就有借口多看一會(huì)兒書了，我又繼續(xù)看了起來。過了幾個(gè)鐘頭，我那一本書看完了，外面的雨也停了，天色也很晚了，書店也快大烊了，我就回去了，睡覺時(shí)，做了一個(gè)很美的夢(mèng)。
書，是人生最重要的，沒有了書，就沒有了學(xué)問，所以我們每一個(gè)人都要認(rèn)真讀書，做一個(gè)有學(xué)問、有文化知識(shí)的人。
【第9篇】有關(guān)于讀書作文
在慢慢歲月長(zhǎng)河中，在遇到困難時(shí)，常常會(huì)有朋友給你雪中送炭，而我的這位朋友就是書籍。
三四年級(jí)的時(shí)候，我在經(jīng)歷一次次語文考試之后，我發(fā)現(xiàn)了我的不足——閱讀能力不行，每次丟分最多的就是閱讀。
我母親也意識(shí)到這一點(diǎn)，于是針對(duì)這點(diǎn)她有了一個(gè)對(duì)策——多讀課外書，書讀多了，文化知識(shí)廣了，成績(jī)自然就上去了。他每天讓我讀半小時(shí)的書，不讀不準(zhǔn)出去玩，好玩心切的我無奈地答應(yīng)下來。剛開始，我是不情不愿，抱著一種無奈心理，但漸漸的，書中一個(gè)接一個(gè)的引人入勝的故事將我牢牢的套住——孫悟空的神通廣大，與妖怪斗智斗勇；諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已的精神；趙子龍的赤膽忠心，長(zhǎng)板坡七進(jìn)七出……他們一個(gè)個(gè)像鐵烙一樣烙進(jìn)我的心中，無法磨滅。那些原本枯燥無味的文字、一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物在書中呈現(xiàn)出來。
于是乎，閱讀便慢慢成為我生活中一種習(xí)慣，母親也不再督促我了�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)在文化知識(shí)的海洋中遨游，并一天天獲取大海中珍貴的寶藏�？吹脮骄茫揖驮桨l(fā)現(xiàn)，這不是書，這是我的朋友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，又一次語文考試如期而至。在這次考試中，我做題目的速度、效率快上了不少，也更加地得心應(yīng)手。大概是老天獎(jiǎng)勵(lì)我看了課外書吧，試卷上竟有一道關(guān)于課外書的題目，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都還在咬筆頭，抓耳撓腮皺眉，我心中卻有些自豪，我開始答題了。下課鈴響了，我信心滿滿地將檢查了兩遍的試卷交上去，期待著發(fā)卷的那一天。兩天后，語文課上，老師抱著一大摞試卷走進(jìn)教室，開始分發(fā)試卷。
“輝揚(yáng)，88分�！�
“浩文，87分。”
“朱洪剛，94分！”聽到這個(gè)消息，我立刻從椅子上跳起來，去領(lǐng)試卷。這可是我第一次考這么高的分，我怎么會(huì)不欣喜若狂呢？笑容立刻蕩漾在我臉上，聽到周圍同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我心中比吃了蜜還甜。
書籍是一把鑰匙，開啟文化知識(shí)的大門；書籍是帆船，帶我們乘風(fēng)破浪；書籍是清泉，給予我們心靈的滋潤(rùn)；書籍更是我親密的朋友，給予我成功的喜悅和自信……
【第10篇】有關(guān)于讀書作文
那本書，是我走向新世界的開始。
第一次見到它，是在新華書店的書架林立間的一摞書堆中。我看到了它的橙色的側(cè)封《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和書名下的小圖。我把它抽了出來，隨意地看了幾眼，與其它書比較一下，覺得它又顯大又特惠，就纏著爺爺說了一會(huì)，買下了這本書。
到了家，先放在書桌上，洗漱后爬進(jìn)被窩，我便拿起那本書端詳了起來。封面是兩個(gè)男孩，一個(gè)帶著草帽，穿著背帶褲，正側(cè)頭說著什么，感覺他肯定活潑好動(dòng)；另一個(gè)衣服邊角是像被撕碎樣的，頭發(fā)有點(diǎn)亂。他們一同走在小路上。
因?yàn)橄惹拔屹I的書不多，沒特意去了解過外國(guó)人寫的書，所以我略有激動(dòng)地小心翼翼地翻開了這本書。我直接跳過目錄，“湯姆……湯姆？你在哪兒？”一開始，是湯姆調(diào)皮躲起來的描寫。而后，是他做的一些趣事兒的敘述。這種寫作方式和用語以及文中提到的“天書”等都讓我覺得新奇。一個(gè)個(gè)章節(jié)雖是普通的日常生活，但我似不知厭倦，這一個(gè)晚上我足足比往常少睡了兩三個(gè)小時(shí)。
第二天，也就是周六，我按耐不住想閱讀的心情，作業(yè)也寫得馬馬虎虎，好不容易耗到了中午。吃過飯后，我又捧起了書津津有味地看了起來，這下一口氣把它給看完了。這其中，有探墓地的經(jīng)歷，有湯姆和哈克對(duì)生活的暢談，還有湯姆說服哈克和喬跑去荒島上生活，又忍耐到在他們的親友為他們的“死去”做禱告時(shí)，出現(xiàn)在人們面前的一個(gè)大驚喜。不知不覺間，湯姆少年時(shí)的故事就結(jié)束了，我卻總回想起書中的各種情節(jié)，到現(xiàn)在也還記得當(dāng)年的期待和滿足。
如今，我清楚地知道，從那時(shí)起，我開始喜歡上閱讀了，是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》指明了一條讓我觸碰到一個(gè)新的、更高級(jí)的文化領(lǐng)域。自此，我便對(duì)書籍、刊物更加關(guān)注。隨著經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我的貪婪也愈發(fā)明顯了。
現(xiàn)在我有一個(gè)專門的箱子來存放那些對(duì)我來說珍貴而又特別的課外讀物。不管是哪本書，對(duì)我來說，閱讀都是我放松、享受的一種方式。
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