我愛讀書作文集錦11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我愛讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛讀書作文1
高爾基曾說過：“書籍，是人類進步的階梯！”讀書，讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
當我拜讀歷史書籍時，我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際，使出了“空城計”，讓強大的敵人不戰(zhàn)而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱出來。圣賢的智慧，真令人無比折服啊！
當我品讀文學(xué)書籍時，仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景，和辛棄疾在田野的小路上“聽取蛙聲一片”，和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，詩情美景，令人穿越時空，流連忘返。
當我閱讀童話書籍時，會和主人公一起喜怒哀樂。被白雪公主的善良所打動，對灰姑娘幾個姐姐的惡毒而痛恨，看到皇帝在穿“新裝”時的滑稽樣，感到可笑。
當我精讀到名人傳記時，我知道了達芬奇不但是“天才畫家”，還是“音樂家”、“發(fā)明家”、“醫(yī)學(xué)家”、“生物學(xué)家”，更是建筑工程師和軍事工程師，他的研究和發(fā)明，涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等，讓我懂得了，一個人擁有無限的好奇心是多么的重要�。�
讀書，能讓我學(xué)到新奇的知識，給我的生活增添無限色彩；讀書，是一件快樂又幸福的事，讓我的生活變得更加美好；讓我們一起來讀書吧！
我愛讀書作文2
暑假里，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎么能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書，并且越厚越好，因為這種書里的文字相對很密很多，插圖很少�！逗蜆湔勑摹非『檬俏蚁胍�，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。
以前，老師經(jīng)常要求我們，看書要學(xué)會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。
我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來�？赐晡恼潞螅侔涯切┳诩t線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收獲。
然后，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨游，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鏈”，出現(xiàn)在我的作文里，展示長期“積累”的成果。
《和樹談心》讓我學(xué)會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。
我愛讀書作文3
我有一個夢想，源自于屋中的書籍；我有一種渴望，源自于我的書屋；我有一份希望，源自于書中知識。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。也有名人說，書籍是給予人向人的源泉。那我要說，書籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。
我一直很喜歡讀書，每次談起泛著淡淡墨香的書籍，我都有一種發(fā)自心底的激動，就像結(jié)識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么，興趣無疑是學(xué)習(xí)的動力。其實，很多時候我讀書的目的只是因為喜歡，但即使是沒有目的的漫讀，也會給我身心帶來極大的愉悅。
一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
書就像一位老師，陪伴我成長。他教會了我樂于助人，教會我克服困難、教會我堅強。
書教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長。今后我會一如既往沉浸于書中，與書為伴，汲取書里的知識，豐富我的人生，實現(xiàn)我人生的美夢！
我愛讀書作文4
我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時間，是老師規(guī)定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學(xué)們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來�？磿肓嗣缘耐瑢W(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。
當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學(xué)是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。
我愛讀書作文5
我愛讀書。我特別喜歡和媽媽一起逛書店，參觀同學(xué)或朋友家里的書柜，或者索性來到圖書館……因為在那里，都可以讀到我喜歡的書。
我愛讀書。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時，我都要隨身帶些自己喜歡的書。每次無論在車上，還是在賓館或景點，我都可以找到一個角落讀起書來。每次讀到新奇的書，我總是很興奮地象介紹一個新朋友一樣，跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛讀書。在家里我有一個屬于自己的大書柜，我特別喜歡整理它。我把書按一定的規(guī)律分類。在整理的時候，還可以經(jīng)常翻翻以前自己很久沒讀的書。那種讀書的滋味真像是象碰到一個很久沒見的老朋友，溫暖極了！
我愛讀書。每天睡覺前，我總喜歡讀一個故事。有時媽媽給我讀，媽媽親切優(yōu)美的聲音和好玩的故事讓我聽得舒服極了。很多個令人害怕的、刮風下雨的黑夜，我聽著這些故事，總會慢慢忘記了害怕，進入夢鄉(xiāng)……
書中有很多美麗的風景、令人興奮的.故事、讓人著迷的英雄人物、還有很多我們都沒經(jīng)歷過的驚險情節(jié)……臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個益友”。說得真不錯呀！書就像我一個很重要的朋友，將伴隨著我一直成長！
我愛讀書！
我愛讀書作文6
高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養(yǎng)品。而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游……
一個萬里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……
一個影子從我后面閃過，當時我并不知道是媽媽，就惱火地說“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閑書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰說這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閑書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻說：“沒關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說了，看閑書也是可以增長知識的�！�
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！
我愛讀書作文7
這個學(xué)期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開。通過這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。
《中國古代神話》讓我領(lǐng)略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事里，為什么女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個個的小人呢？還有《三節(jié)難舜》中，為什么舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。
《搗蛋小子變形記》讓我領(lǐng)略到了改變的力量。里面的主人公克雷，本來是一個搗蛋的孩子。他把校長室當作自己的游樂園，天天故意犯錯誤跑到那里去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但后來他認識到了自己的錯誤，并改過自新，學(xué)會了尊重校長。
我最喜歡的是《差點丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風的墻，謊言總會被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎，他們轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校去，學(xué)校弄丟了一份學(xué)生檔案，誤認為新生只有一個人。于是他們趁機騙了所有人，一個去上學(xué)，另一個則偷懶呆在家里。整個故事險象環(huán)生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險為夷�？勺罱K還是真相大白，兩個人都背著書包上學(xué)了。
小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬物，真是方寸天地啊！
我愛讀書作文8
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書是人類進步的階梯！”我說“書是我的好朋友”。
以前，我一看書就打哈欠，腦殼疼，感覺心里住著一只“瞌睡蟲”。有一天，叔叔送給我一本《百科全書》，我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天，我躺在搖床上沐浴著陽光不經(jīng)意間看到書架的《百科全書》，心里想反正閑來無事，不如就拿來看一看�！栋倏迫珪返姆饷娣浅＞拢锩娴牟鍒D更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一頁一頁的翻看。沒想到一下午就看完一遍，但我意猶未盡，已經(jīng)深深愛上這本書。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上課時，老師提了一個問題：“蘋果為什么會從樹上掉下來？”此時大家有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，有的大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲無一人舉手回答。我感覺這題有點眼熟，突然我靈光一閃，想到了我在《百科全書》里看到過這個問題的答案，我在腦海里搜索著，終于想到了。我自信地舉起手來，大聲的說：“蘋果會從樹上掉下來因為地球有引力�！蓖瑢W(xué)們用驚奇的眼神看著我，老師微笑著又問：“是誰發(fā)現(xiàn)的？”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，堅定喊道“是牛頓”。同學(xué)個個都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒，掌聲回蕩在教室的每個角落。我心里也美滋滋的，暗下決心，以后一定要多讀書。
書是我們的精神食糧，也是我們的好朋友，我們以后一定要好好讀書，多讀好書。
我愛讀書作文9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鴷�，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。
書籍給我?guī)砹嗽S多知識與快樂，我愛讀書。
我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間里看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最后媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎么看的這么入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧�！眿寢屨f：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這么入迷啊，以后可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了�！�
還有一次，我向同學(xué)借了一本很好看的書，我一放學(xué)回家，就趕緊做完了作業(yè)，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了�！蔽业男◆[鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學(xué)呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了�！眿寢屨f：“就算你求我也不行，現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以�！蔽艺f：“好吧，那我明天再看。”
我愛讀書作文10
以前，我總愛看手機，后來，一本書卻改變了我。
有一天，快樂作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動。晚上，媽媽帶我去超市，我在讀書區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國女王》，我一下子就愛上了這本書，大聲叫著：“媽媽，我要買書�！薄昂�。”媽媽溫柔地說。
于是，我一回到家就跑回房間，小心地翻開書的第一頁，聚精會神地看起來。我輕輕讀著：“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”。咦？這個字我不認識呀！算了，跳過吧！因為我第一次看書，所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。
我想，讀書太難了，我一下就泄氣了。媽媽看見了，就鼓勵我說：“做什么事都要堅持，不放棄�！蔽蚁耄菏茄�！我怎么能被一本書打敗呢？于是，我又一次拿起書，認真讀起來，我越讀越覺得有趣。這時，媽媽溫柔的聲音打斷了我，“要睡覺了�！�
我只好不舍地放下書，上床睡覺。夢里，我夢見了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機里，同時也讓我進入書海遨游，我愛讀書。
我愛讀書作文11
“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時刻牽動著我的心，一有空我就看書。
每個星期最開心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。
每當我走進圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載著我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行，把我?guī)蜻h方”我在這書的王國里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。
每當我為一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候，我就翻開有關(guān)的書藉，就會發(fā)現(xiàn)書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那么的快樂、那么的輕松。每當與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r候，書中的那些妙語佳句就會脫口而出，這時同學(xué)們投來羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛讀書！
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