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      讀書“秘訣”作文

      時(shí)間:2021-01-15 20:58:10 讀書 我要投稿

      讀書“秘訣”作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書“秘訣”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀書“秘訣”作文

      讀書“秘訣”作文1

        古人云:讀書有三到:心到、眼到、口到。我說:讀書有三法:勤法、精法、入法。

        讀書應(yīng)勤。明代學(xué)者,吳夢(mèng)祥在自己的學(xué)規(guī)中曾經(jīng)寫到:“古人讀書,皆須專心致志,不出門戶,如此痛下功夫,庶可立些根本,可以向上;蜃骰蚓Y,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也!弊x書要專心致志,痛下功夫,有認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待讀書,不取巧。努力不應(yīng)懈怠,不可疏忽,雖不必“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,卻也要專心致志,排除一切外來干擾,抓緊一切時(shí)間,勤勤懇懇,才能在閱讀中有所收獲,有所感悟。

        讀書應(yīng)精。老子曾經(jīng)說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敞則新,少則得,多則惑?梢姡x書不在多,而在精。閱讀古今中外名篇佳作,有助于我們感受時(shí)代在千百年中的風(fēng)云變幻,有助于我們理解不同的時(shí)代背景下的文化,有助于我們提高對(duì)人生的認(rèn)識(shí),陶冶情操,提高我們的閱讀賞析能力和寫作能力。

        古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書人都講究“書讀百遍”,確實(shí),反復(fù)閱讀經(jīng)典名篇,除了擁有閱讀時(shí)的驚喜,愉悅,還能在掩卷長(zhǎng)思時(shí)獲得的意想不到的收獲。

        讀書應(yīng)入!白x書須知出入法,始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出,見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法,蓋不能入得書,則不知古人用心處;不能出得書,則又死在言下,惟知出知入,得盡讀書之法也”這是宋南陳善對(duì)讀書的理解。他讀書講究,真正的到書本中去,緊隨作者的腳步,由淺入深,抓住每一處細(xì)節(jié)描寫,體會(huì)作者的思想感情,“取其精華,去其糟粕”并且運(yùn)用到實(shí)際生活中去,這無疑是讀透書的最高體現(xiàn)。

        中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作更是璀璨奪目,也正是這些膾炙人口的華美篇章支撐起了中華文化的脊梁,一本好書,就像是一縷一縷陽光,可以透過黑暗,把世界照亮。因此,我們只有更好地掌握閱讀方法,才能對(duì)其加以有效利用,才能更好地體會(huì)書中的黃金屋、顏如玉。

        “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我們以書為媒,勤、精、入,奮勇前行!

      讀書“秘訣”作文2

        這也是劉墉先生的一篇文章,學(xué)校常常要求我們教師讀書,事實(shí)上,不光是教師,走出校門,踏入社會(huì)中的每個(gè)人,讀書都是我們進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的最好方式,書能教給我們的,不僅是知識(shí),我覺得,從書中,可以領(lǐng)悟到一個(gè)更豁達(dá)的人生。

        因?yàn)橐槐竞脮娴臅?huì)影響我們的人生觀,乃至指引我們未來的生活。這篇文章主要是講我們?nèi)绾胃行У淖x書。我們總會(huì)懊惱該怎么讀書,才能讓所讀駐進(jìn)大腦,成為我們的養(yǎng)分,總覺得有時(shí)所讀之書讀后對(duì)我們并沒有什么深遠(yuǎn)影響。文中說了,每一個(gè)人的腦子里,一定有個(gè)死角,因?yàn)樽x書時(shí),常有些東西應(yīng)是讀不進(jìn)去。碰到這種情況時(shí),絕不應(yīng)該硬背,而是將正面的沖突轉(zhuǎn)為消耗戰(zhàn),方法是將背不進(jìn)去的`藥店,寫在課本的扉頁頁邊的位置,每次讀書之前,先快速的翻閱一遍,使那些字閃過腦海,仿佛分期付款,一個(gè)月下來,自然就記住了。

        顯然這個(gè)方法,是劉墉先生教導(dǎo)劉軒讀書的好辦法,可能更受用于上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)來用。不過我總覺得,就算是現(xiàn)在我們閑暇時(shí)讀書,如果只是一掃而過,簡(jiǎn)單的記住了書中的情節(jié),也是沒有什么收獲的。這篇文章還講了諧音記憶等方法,這些也是我上學(xué)時(shí)用過的方法,我相信每個(gè)從中考高考走過來的考生對(duì)這些方法應(yīng)該都不陌生。而在這里,我更希望分享的是能夠指引我們現(xiàn)在生活的讀書方法。因?yàn)楝F(xiàn)在讀書,更多的可能是指引我們未來的生活,改變一些人生的觀念。那么如果我們?cè)谄纷x一本書的過程中,能夠?qū)⑵饺兆x書時(shí),當(dāng)下的靈感寫入紙條,有空時(shí)取出來整理,我想將會(huì)有很大的收獲,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,都是讀書的那一瞬間,特有感觸,而且稍縱即逝,如果不能及時(shí)捕捉,等有空的時(shí)候再來找這種感覺,恐怕已經(jīng)忘了。當(dāng)然,每個(gè)人都有適合自己的讀書方法的,方法因人而異,所以我們要在經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出自己的一套,這樣才會(huì)有所收益。

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