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      讀書(shū)樂(lè)作文

      時(shí)間:2021-01-18 17:58:44 讀書(shū) 我要投稿

      讀書(shū)樂(lè)作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書(shū)樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀書(shū)樂(lè)作文10篇

      讀書(shū)樂(lè)作文1

        讀書(shū)是一大樂(lè)事。

        記得我上小學(xué)的時(shí)候,父親經(jīng)常買書(shū)給我看。最初接觸《三國(guó)演義》、《西游記》等名著,許多字詞句我都不理解,但那時(shí)看書(shū)往往只注重情節(jié),盡管如此,我還是喜歡讀書(shū),而且越來(lái)越有味,越讀越有勁。

        等進(jìn)了初中,隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)和思想的日趨成熟,讀書(shū)的欲望愈加強(qiáng)烈,興趣愈加濃厚。讀書(shū)給予我無(wú)窮的樂(lè)趣,成為我日常生活中吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。

        讀書(shū),用心地讀,拼命地讀,像“饑餓的人撲到面包上”,像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣,從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》,從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書(shū)林的奧秘。這不僅是很有滋味的事情,而且簡(jiǎn)直是一種享受,這種享受只有不虛度光陰,遨游書(shū)海中的“弄潮兒”才能真正體會(huì)得到。

        讀書(shū)是非常愉快的事情,比三月踏青,六月喝雪水更加舒暢,更有樂(lè)趣。

        當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想,可以投給你希望的火焰,喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。

        當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,讀書(shū)可以使你認(rèn)識(shí)眾多的朋友,他們會(huì)給你熱情的鼓勵(lì),寶貴的啟示,使你聽(tīng)到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問(wèn)訊。

        讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)限,每讀一本好書(shū),這種樂(lè)趣就增加一份。明月高懸的夜晚,讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō),在幽默詼諧的言談中,會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利冷峻的字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦。

        總之,讀書(shū)是很有滋味非?鞓(lè)的事情。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書(shū)。海闊天空,自由馳騁,在愉快的讀書(shū)生活中,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為真正熱愛(ài)人類,熱愛(ài)生活的人。從讀書(shū)中獲得知識(shí),從讀書(shū)中得到快樂(lè)。

      讀書(shū)樂(lè)作文2

        讀書(shū)就像攀爬階梯一樣,經(jīng)過(guò)努力,越爬越高,越來(lái)越接近自己的目標(biāo)。我也爬過(guò)讀書(shū)這樣的一把階梯。

        從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了,那時(shí)許多有趣的故事書(shū)讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡(jiǎn)潔的連環(huán)畫(huà),可《西游 記》、《哪咤鬧!凡恢屛铱鞓(lè)多少回!每天夜晚,爸爸都會(huì)給我講故事,那色彩繽紛的圖畫(huà),那美妙的語(yǔ)言,曾經(jīng)是我童年生活最美的一部分!

        后來(lái)進(jìn)了小學(xué),當(dāng)上了一、二的小同學(xué),我的識(shí)字量增加了。自己有事沒(méi)事,總愛(ài)去翻一翻、看一看小人書(shū)。細(xì)細(xì)品味后,發(fā)現(xiàn)人物們多么有趣呀!那黑臉大耳的張飛,高大威猛、英勇殺敵,有時(shí)還會(huì)想:是張飛更兇,豬八戒更厲害;而唐僧是多么好玩呀!整天念經(jīng)、面無(wú)表情,而我也有時(shí)會(huì)學(xué)著小念小念,看看誰(shuí)是我的“孫悟空”;反面角色鼠王自己也挺喜歡,總是那么搞笑……各個(gè)角色都讓我喜愛(ài),夢(mèng)里還成了不少人物, 這是屬于我心中的小小快樂(lè)!

        到了三四年級(jí),我放下了小人書(shū),看起了對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。那些豐富的知識(shí),讓我在班上小有名氣。作文水平提高了,正確率提高了,見(jiàn)識(shí)廣了……當(dāng)然成績(jī)也很快沖到前面?,知識(shí)豐富了,成績(jī)提高了,真是賺了不少!

        迎來(lái)了五年級(jí),閱讀量也增大了,這會(huì)兒,書(shū)更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū),還讀一些富有教育意義、人生哲理的書(shū),來(lái)凈化身心,陶冶情操。一些看似普通的小故事,往往蘊(yùn)含著大道理。我與書(shū)中有趣的人物共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,嘗盡百味,明白千萬(wàn)。以前斤斤計(jì)較的我沒(méi)了,變得熱情大方;以前的愛(ài)哭鬼消失了,變得樂(lè)觀向上;以前……

        書(shū)就是如此神奇,讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來(lái)的我,以后的我,都將繼續(xù)攀爬這漫長(zhǎng)的階梯,讓書(shū)的魔力給予我營(yíng)養(yǎng),賜予我無(wú)限的樂(lè)趣!

      讀書(shū)樂(lè)作文3

        從小到大,書(shū)本就是我們的老師,不管我們碰到任何困難,我們都能從書(shū)中找尋到答案。俗語(yǔ)說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”所以,不管你多老,都能讀書(shū)。

        當(dāng)我讀書(shū)時(shí), 常會(huì)碰到許多痛苦,也會(huì)嘗到許多快樂(lè),F(xiàn)在先聽(tīng)聽(tīng)我的痛苦吧!月考來(lái)臨了,我每天從早到晚,不是寫(xiě)語(yǔ)文就是做數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)時(shí),常有些觀念不懂,尤其是“對(duì) 稱“這個(gè)單元,讀了三個(gè)禮拜,頭腦還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),于是我就拼命做習(xí)題、畫(huà)圖形,費(fèi)了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂,也學(xué)到一些技巧。再來(lái)是鋼琴啦!明天要 上課了,我拼命的抱佛腳苦練,可是一直被佛踹一腳。因?yàn),?jié)奏太快了,我跟不上速度,總是慢半拍,手指也不聽(tīng)話,東翹西翹的,生氣的我一直跺腳踢鋼琴,媽 媽早已七竅生煙,我只好認(rèn)命了。

        至于讀書(shū)帶給 我的快樂(lè)請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):有一天老師要我們寫(xiě)心得報(bào)告,我差點(diǎn)兒跳了起來(lái),心情樂(lè)得筆墨難言,回家之后我看了好多書(shū),真是增廣見(jiàn)聞的好時(shí)候,媽媽也說(shuō) 我的作文進(jìn)步了呢!小學(xué)時(shí)老師出了一樣功課是成語(yǔ),我很喜歡,因?yàn),?dāng)我在寫(xiě)作文時(shí),我能把所學(xué)的成語(yǔ)應(yīng)用上去,使我的作文內(nèi)容豐富譬喻洽當(dāng)。那時(shí),每個(gè)星 期六的早自習(xí)是畫(huà)詞典,它不但使我知道字的用法,更讓我寫(xiě)習(xí)作時(shí)能輕輕松松的完成,而同學(xué)卻在那而埋頭苦惱的查字典呢!每當(dāng)社會(huì)老師叫我們回家畫(huà)地點(diǎn),我就 很認(rèn)真的一筆一筆的畫(huà),我想,等到有一天我長(zhǎng)大了,有錢了,我就能去遨游全世界,那時(shí)我不但不怕迷路,而且還能用親切的口語(yǔ),指點(diǎn)他人迷津呢!

        讀書(shū)能使我們的心靈不受污染,懷有一顆慈悲的心。當(dāng)我的親戚朋友說(shuō)錯(cuò)了話語(yǔ),我還能糾正他們呢!讀書(shū)能使我的視野廣闊,博學(xué)多聞,總之,讀書(shū)對(duì)我們有益,我們應(yīng)該多讀書(shū)。

      讀書(shū)樂(lè)作文4

        讀書(shū),是賞心悅目,陶冶情操;讀書(shū),是走進(jìn)先哲,聆聽(tīng)教誨;讀書(shū),是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香。……

        不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始,書(shū)悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以媽媽給我買了很多書(shū),都放在我的兩個(gè)書(shū)柜里。瞧,有漫畫(huà)類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

        我喜歡看書(shū),書(shū)成為了我的好朋友,在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁,在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次,因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒(méi)看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

        書(shū),真是我的好友。≡跁(shū)海中,我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的`馬小跳交上了朋友。

        書(shū),真是我良師益友,它既能教我知識(shí),教我寫(xiě)作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰(shuí)?為誰(shuí)而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

        有一次,我不小心把講臺(tái)桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個(gè)故事主要講了:魯班把櫻桃樹(shù)砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說(shuō)了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠(chéng)實(shí)。

        讀書(shū)使人視野開(kāi)闊;讀書(shū)使人情趣高雅;讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考;讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是美麗的大花園,那里有你所需要的一切。”是。(shū)的好處說(shuō)不盡,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

      讀書(shū)樂(lè)作文5

        手撫書(shū)冊(cè),思一禪語(yǔ):“一切行以信為首,眾德根本!

        禪宗有一幅名聯(lián)是“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月。”

        南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風(fēng)月,昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空;不可以萬(wàn)古長(zhǎng)空,不明一朝風(fēng)月。”

        喧囂的世界,快節(jié)奏的教學(xué)工作,好多人都覺(jué)得煩惱侵心,愁眉緊鎖,而我信工作中有書(shū)香潤(rùn)魂,必心氣和平,樂(lè)觀豁達(dá),被快樂(lè)緊緊包圍。

        一群學(xué)生圍繞著蘇格拉底,他們問(wèn)老師,我們每天都找不到快樂(lè),快樂(lè)到底在哪里呢?

        蘇格拉底說(shuō),先把煩惱放一放,幫我造一條船吧。

        學(xué)生們幫助老師鋸倒一棵大樹(shù),用四十九天造了一條巨大的獨(dú)木舟。老師帶著他們快樂(lè)地暢行在青山綠水間,天上云卷云舒,面前清風(fēng)拂面,耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。

        蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“你們快樂(lè)嗎?”

        學(xué)生們回答:“我們快樂(lè)極了,我們正行駛在去天堂的路上。”

        蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候,突然造訪!

        有哲人說(shuō)無(wú)所事事,是煩惱之源。

        一生與書(shū)香相伴,與孩子為伍,有個(gè)明確規(guī)劃,有個(gè)明確目標(biāo),豈能不快樂(lè)呢?

        靜享書(shū)香,與古今名人并枕,不知不覺(jué),自己的心寬了,魂凈了,變成一個(gè)寧?kù)o而快樂(lè)的人。

        靜能生智慧,靜極生陽(yáng),閑暇時(shí)靜坐讀書(shū),書(shū)香沁透年輪的每條經(jīng)脈,平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能侵,故其德全而神不虧。修得一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心,走好自己平穩(wěn)而又充實(shí)的人生之路。

        鄭板橋曾說(shuō):愿為青藤門下走狗。可見(jiàn),古之先賢對(duì)于書(shū)中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢?

        書(shū)籍,是人類智慧的結(jié)晶,它會(huì)把測(cè)不透的奧秘,以多種形式呈現(xiàn)給你,正如愛(ài)因斯坦說(shuō):“那些無(wú)法參透的事物所呈現(xiàn)的是最高智慧和光彩奪目的美,而我們類似螢火之光的能力,卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來(lái)了解它!

        三尺講臺(tái)小,神馳天地舞臺(tái);

        縷縷書(shū)香雅,我信樂(lè)我年華。

      讀書(shū)樂(lè)作文6

        書(shū),它就像一個(gè)有神奇力量的魔盒,把我罩在它的威力中。

        書(shū)是樂(lè)園,小說(shuō)是天空,散文是大海,詩(shī)歌是萬(wàn)物美好地結(jié)合。它穩(wěn)重如泰山,不像轉(zhuǎn)眼即逝的習(xí)題。它有著美麗的故事,不像潔白的試卷。書(shū),使我理解馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼;領(lǐng)悟到陶淵明“種豆南山下”的淡泊;尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情;懂得了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈。在這里,我為伽西莫多的善良而感動(dòng);為愛(ài)斯梅哈達(dá)的命運(yùn)而嘆息;為駱駝祥子感到可惜;為哈利.波特的勇敢而贊嘆。對(duì)于書(shū),還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事呢!

        有一天中午,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,我突然想到,我不是還有“”——《最美的散文》嗎?我真是太聰明了,我一骨碌跳下床毛毛地來(lái)到了書(shū)柜前,結(jié)果不小心把涮毛筆的水桶撞翻了。我害怕極了,生怕“洞察秋毫”的老媽聽(tīng)到了,知道我還沒(méi)睡,對(duì)我“再三地教育”,但是為了讀書(shū),顧不得這些了。幸好老媽沒(méi)聽(tīng)到,我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜拿出“”,津津有味地“吃”了起來(lái)。

        我越看越起精神,時(shí)間再一分一秒地過(guò)去,我也不知道鬧鐘什么時(shí)候響起來(lái)。我想去廁所,一轉(zhuǎn)身,“哎呀媽呀”,原來(lái)早就被老媽給瞄上了,這回又沒(méi)午休,看來(lái)屁股要遭殃了。面對(duì)這位家庭“高級(jí)管理員”,我不知如何應(yīng)付。老媽一句話沒(méi)說(shuō),只是一指鬧鐘,我嚇了一跳,再不走就要“over”了,兩點(diǎn)了。

        晚上回來(lái),老爸這個(gè)原先跟我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”,這次也站到了“敵人”的立場(chǎng)上去了:如果再敢不午休,就罰我一星期不許看書(shū),不許玩computer。

        書(shū)啊書(shū),我愛(ài)死你了!哪怕不玩computer,我也認(rèn)了,離了你我是真的吃不香睡不好哇。

      讀書(shū)樂(lè)作文7

        每個(gè)人都喜歡讀書(shū),我也不例外那為什么喜歡讀書(shū)呢?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類致富的信息,書(shū)是人類不開(kāi)口的老師……可是讀書(shū)也有苦與樂(lè)。

        記 得三年級(jí)的時(shí)候我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子,在暑假時(shí)媽媽帶著我回老家,當(dāng)然了我也不忘帶著我心愛(ài)的書(shū),才回去兩三天我就把帶來(lái)的書(shū)看完了,可媽媽說(shuō)這次回來(lái)要 住半個(gè)多月那怎么辦呢?我可是如陳壽所寫(xiě)的“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!卑∥覇(wèn)妹妹這有沒(méi)有書(shū)店,妹妹說(shuō)有并把地址告訴了我,可媽媽不,讓我跑遠(yuǎn),所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來(lái)了,可此時(shí)那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書(shū)店,到了后我津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一陣子我看看 表,喲!四點(diǎn)了我該回去了于是我放下書(shū)戀戀不舍地走了?擅妹迷缇妥吡爽F(xiàn)在也可能到家了,剛一進(jìn)去媽媽就沖了出來(lái)氣憤地說(shuō)道;"你那去了。⑽艺郎(zhǔn)備說(shuō)我 去了書(shū)店,可我又一想又沒(méi)有看到我去書(shū)店,那也是口說(shuō)無(wú)憑啊!所以我只能委屈地說(shuō)去玩了。然后媽媽就打了我,可是我一點(diǎn)也不疼。

        一天妹妹 有一篇作文不會(huì)寫(xiě),我教了她,第二天,妹妹帶著笑臉回來(lái)了,妹妹告訴我老師看了她的作文后,在班上作為范文來(lái)讀,見(jiàn)我教妹妹的作文得到了好評(píng)不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜,妹妹為了報(bào)答我特地在小河里抓了一只小魚(yú)烤了烤請(qǐng)我吃烤魚(yú),這時(shí)我的心更甜了,其實(shí)妹妹的作文是在書(shū)里學(xué)到的,這還得感謝書(shū)啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增,書(shū)漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

        這就是我在讀書(shū)中的苦與甜。

      讀書(shū)樂(lè)作文8

        讀書(shū),對(duì)于一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),是一件非常高興快樂(lè)的事情?墒菍(duì)于一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),是一件非常傷心難過(guò)的事情。我從一年級(jí)到四年級(jí)的讀書(shū)期間,體會(huì)到了讀書(shū)的苦惱與快樂(lè)。

        “星兒!把電視關(guān)了,看一會(huì)兒書(shū)吧!”爸爸說(shuō)道。我心想:讀書(shū)有什么好的,不僅沒(méi)有意思,而且?jiàn)Z去了我看電視的時(shí)間。

        “武藝星走哇!去打羽毛球,我一定把你打個(gè)落花流水!敝宦(tīng)我的同學(xué)李詩(shī)琪說(shuō)道。我聽(tīng)了急忙放下剛看了一半的書(shū),想和李詩(shī)琪去打羽毛球!翱!咳!”爸爸突然咳嗽了起來(lái)。我看了看爸爸,爸爸用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼。我忙對(duì)李詩(shī)琪說(shuō):“你先玩會(huì)兒去吧!我這個(gè)故事還沒(méi)看完呢!”李詩(shī)琪走后,爸爸對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,可是我心里氣憤極了,書(shū)奪走了我玩游戲的時(shí)間。如果我對(duì)一本書(shū)產(chǎn)生興趣,爸爸會(huì)讓我給他講一遍,然后再熟記,別說(shuō)這招還真管用,我把我看過(guò)的書(shū)都記下來(lái)了,可記下這么多故事,費(fèi)了我多少腦細(xì)胞哇!

        在讀書(shū)的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí)。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書(shū)讓我知道了世界上存活時(shí)間最長(zhǎng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書(shū)讓我知道了自己長(zhǎng)大了應(yīng)該獨(dú)立;《快樂(lè)星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……

        讀書(shū)讓我感到快樂(lè),比如我看了一個(gè)逗人的故事,就會(huì)笑得前俯后仰合不攏嘴。

        是書(shū)讓我懂得了親情,是書(shū)讓我知道了快樂(lè)與悲傷,是書(shū)給了我力量,是書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)……

        每一個(gè)人讀書(shū)都會(huì)有快樂(lè)和悲傷,就像一首歌所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。媽媽告訴我,那些寫(xiě)書(shū)的人,都是經(jīng)過(guò)磨煉才成功的。我覺(jué)得,我如果不讀書(shū),我就會(huì)沒(méi)有知識(shí);我要是不讀書(shū),怎么能成為有用的人呢?所以我要讀書(shū)。

        我酷愛(ài)讀書(shū),并會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

      讀書(shū)樂(lè)作文9

        童年生活中我愛(ài)好讀書(shū),這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

        我喜歡讀書(shū),它讓我享受到成功的喜悅。每逢做練習(xí)時(shí),我都可以取好成績(jī)。有一次,卷子里有一篇很難寫(xiě)得作文,我硬著頭皮,猶如擠牙膏似的將內(nèi)容擠出來(lái),可還是腦中一片空白。忽然,我的腦中出現(xiàn)了一本《作文精選》的書(shū),我想了想,突然想起書(shū)內(nèi)有一篇類似的作文,我就從中得到啟發(fā),想到了材料再用上里面的好詞好句,不一會(huì)兒,一篇作文展現(xiàn)在我的眼前。這篇作文當(dāng)然得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

        喜歡看書(shū)也讓我消除了生活中的煩惱。有一次語(yǔ)文期中考試,我只考了72.5分,我想:回家只有挨打的份了;氐郊遥瑡寢寙(wèn)我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒(méi)有?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“出……出來(lái)了。”我提心吊膽地將試卷交給媽媽,媽媽看了這分?jǐn)?shù)時(shí),我又是責(zé)備了一陣,生氣地回房間了。我也懊喪地回到自己房間,捧起一本書(shū)看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我完全陶醉書(shū)中,就把煩惱消除地一干二凈。不一會(huì)兒,我餓了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我餓了,我餓啦!”媽媽奇怪地問(wèn):“你怎么陰雨轉(zhuǎn)晴了!碑(dāng)時(shí)我也聽(tīng)不明白,后來(lái)我明白了媽媽的意思,也笑了。

        喜歡看書(shū),還豐富了童年生活。有一次爸爸媽媽都出去了,他們既不讓我看電視,又不讓我出去玩,我在家里悶極了。我的眼前忽然出現(xiàn)了一本書(shū),我拿起書(shū),看了起來(lái),就是幾小時(shí)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“通通”敲門聲,我們是爸爸媽媽回來(lái)了。我問(wèn):“你們這么早就回來(lái)啦!”媽媽說(shuō):“還早啊!都五點(diǎn)了!蔽姨ь^一看鐘正好五點(diǎn),你瞧我,在看書(shū)聽(tīng)二小時(shí)只等于一分鐘。

        讀書(shū)愛(ài)好給我?guī)?lái)了這么多樂(lè)趣,今后我要發(fā)展這個(gè)愛(ài)好,獲得更多樂(lè)趣!

      讀書(shū)樂(lè)作文10

        讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情。因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí),我會(huì)把所有煩惱的事情忘記,而且書(shū)能帶給我豐富知識(shí)和無(wú)窮的想象力,能讓我在一個(gè)充滿神秘和歡樂(lè)的地方自由奔跑。

        還記得我在上二年級(jí)的時(shí)候,最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是:西游記,看上一百遍也不煩,而且我最喜歡模仿孫悟空的動(dòng)作,在家中蹦蹦跳跳,頗像一個(gè)調(diào)皮的小猴子。媽媽看我這么喜歡看西游記動(dòng)畫(huà)片,就給我買了一套彩頁(yè)書(shū)-----西游記。這套書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),比我天天早上必吃的雞蛋強(qiáng)一百倍!從那天起,我就不再看動(dòng)畫(huà)片了,天天捧著《西游記》看。

        過(guò)了幾天,放假了,我想這可是看書(shū)的好機(jī)會(huì),剛想看那孫悟空三打白骨精,媽媽讓我掃地,我只能遵命了?墒牵疫是抵擋不住孫悟空對(duì)我的誘惑,拿起書(shū)一邊掃地一邊看起來(lái)?粗粗乙呀(jīng)忘記了在掃地,拿著掃把當(dāng)金箍棒耍了起來(lái)。媽媽在廚房叫我,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在耍著掃把蹦蹦跳跳,馬上到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了,我這也拿著掃把向飲水機(jī)跑去,只聽(tīng)“彭”的一聲,我徹底從書(shū)中醒了過(guò)來(lái),哪是打的白骨精啊,這是自家的飲水機(jī)!水已經(jīng)漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過(guò)來(lái),媽媽看我呆若木雞一手拿著書(shū),一手拿著掃把打著飲水機(jī)的樣子,真是哭笑不得。

        自從那件事起,我看書(shū)時(shí)都要專心的坐下來(lái)。從此我徹底的愛(ài)上了書(shū),知道了讀書(shū)的真正樂(lè)趣,F(xiàn)在,我的書(shū)櫥都擠滿了大大小小不同的書(shū)。我好像也得了“書(shū)癮”,一天不讀書(shū),就心里“癢癢”的不舒服!

        同學(xué)們,讓我們一起去書(shū)的海洋遨游;去書(shū)的城堡散步;去書(shū)的樂(lè)園盡情玩耍吧!

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