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      讀書(shū)的作文

      時(shí)間:2021-01-22 09:12:36 讀書(shū) 我要投稿

      關(guān)于讀書(shū)的作文通用10篇

      關(guān)于讀書(shū)的作文1

        讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一年級(jí)開(kāi)始,老師就要求我們多看課外書(shū),告訴我們多讀書(shū),能提高寫(xiě)作能力。我回到家,不甘情愿地看起《格林童話》來(lái)。看著看著,我被書(shū)里的情節(jié)給深深吸引了,內(nèi)容是那么精彩,我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此,我天天讀書(shū),成了書(shū)蟲(chóng)、書(shū)迷,書(shū)變成是我形影不離的好朋友了,變成我每天要吃的大餐。

      關(guān)于讀書(shū)的作文通用10篇

        有一天晚上,已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺(jué),可這時(shí)的我正在書(shū)的海洋中航行呢,媽媽的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜,走過(guò)來(lái),看到我看的不是語(yǔ)文、外語(yǔ),大喊一聲: 趕快睡覺(jué)!!! ,天啊,這一聲猶如晴天霹靂一般,把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)。我只好躺了下去。媽媽見(jiàn)我躺了下去,就關(guān)上門(mén)走了。我見(jiàn)媽媽走了,又開(kāi)燈看書(shū)。不好,有腳步聲向這里靠近,我趕緊關(guān)燈,佯裝睡著。媽媽見(jiàn)我睡了,又關(guān)上門(mén) 就這樣,我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后,疲倦的我,也不知什么時(shí)候就睡著了。醒來(lái)時(shí),手上還拿著《愛(ài)的教育》。

        其實(shí),為了多讀課外書(shū),我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時(shí)常抱怨家里電費(fèi)開(kāi)支多,我知道,我讀書(shū)多了,開(kāi)燈多了,電費(fèi)自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū),因?yàn),我讀書(shū),我智慧,我快樂(lè)。

      關(guān)于讀書(shū)的作文2

        讀書(shū)真讓我著迷,我喜歡讀書(shū),喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴,它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開(kāi)它,它是生活里的水,絕不可離,它是天上的太陽(yáng),一天不見(jiàn)我的世界就會(huì)暗淡無(wú)光,它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。

        光說(shuō)大話你也許不信,那就讓我給你講一個(gè)我的看書(shū)的故事吧!

        一次我失眠到處尋求良方,我的朋友告訴我: 在睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)就可以了。 是嗎?怎么會(huì)呢?我不信,應(yīng)該是越看越精神吧! 我說(shuō)道。 哎呀,你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說(shuō), 便抱著試試看的心理,在這天晚上試驗(yàn)了。

        拿著一本書(shū)鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕:能行嗎?我可是鐵桿書(shū)迷,會(huì)不會(huì)越看越精神呢,嘿不管他了,反正不看書(shū)也睡不著,于是開(kāi)始了我的漫長(zhǎng)的書(shū)中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫(xiě),跌蕩起伏的情節(jié),又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過(guò)去,我不但沒(méi)有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)中溜走。

        呀!不好了,都已經(jīng)10點(diǎn)了,仍然勁頭十足的我,戀戀不舍的放下書(shū)。關(guān)上燈,閉上眼可怎么也睡不著,滿腦子都是故事情節(jié),怎么也靜不下來(lái)。好吧再看半小時(shí),就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來(lái),看了一個(gè)鐘頭,終于放下了書(shū)鉆進(jìn)被窩,但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。

        早上到班級(jí)大聲說(shuō): 是誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)可以快睡著,我來(lái)找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來(lái)。

      關(guān)于讀書(shū)的作文3

        太好了,太好了! 一聽(tīng)這聲,就知道是爸爸又買(mǎi) 好吃的 來(lái)喂我肚子里的 小書(shū)蟲(chóng)了 。

        我興奮地拿起書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,誰(shuí)知,不一會(huì)兒,一個(gè)人一下子把書(shū)拿走了。 干什么呀! 我生氣地說(shuō)。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說(shuō),聽(tīng)聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽(tīng),還說(shuō)我沒(méi)喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢? 還不快去吃飯,學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!

        我不情愿地吃完飯,又開(kāi)心地拿起書(shū)接著看。 作業(yè)寫(xiě)完了嗎? 寫(xiě)完了! 家庭作業(yè)呢? 沒(méi) 沒(méi)有。 那還不去寫(xiě)? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫(xiě)完作業(yè),剛想去拿書(shū),只聽(tīng)媽媽說(shuō): 快去刷牙,都幾點(diǎn)了! 哦。 我有氣無(wú)力地回應(yīng)了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書(shū)里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書(shū),心中一陣竊喜,不知不覺(jué)口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書(shū)中了。 快去睡覺(jué)! 哦。 我回應(yīng)了一聲,可書(shū)像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來(lái)。媽媽生氣了,一把搶過(guò)書(shū),生氣地說(shuō): 你再看,我把書(shū)給撕了。 一邊說(shuō),一邊把書(shū)扔在了地上?粗稍诘厣系臅(shū),我的眼淚像開(kāi)了閘的閥一樣涌出來(lái)。

        夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書(shū)也有錯(cuò)?

      關(guān)于讀書(shū)的作文4

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,可以引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,可以哺育我們進(jìn)入成功的大門(mén)。生活就像五味瓶,可讀書(shū)往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同,在我認(rèn)為,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)。

        我們就從《四大名著》講起吧。

        丹鳳眼,蠶眉 的關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰(zhàn)馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而后已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

        及時(shí)雨宋江,玉麒麟盧俊義,智多星吳用,花和尚魯智深 一百零八個(gè)梁山好漢個(gè)個(gè)有勇有謀,盛氣凌人。一次又一次挫敗,又一次又一次地站起來(lái),號(hào)稱英雄。堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的他們最終滅掉奸雄,取得勝利。這是《水滸傳》的樂(lè)趣。

        《西游記》則講述了敢于同邪惡勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),有大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神的孫悟空,善良,老實(shí),質(zhì)樸的豬八戒,忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律的沙僧和口才出眾,為人熱心,正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔,共取真經(jīng)的故事。

        《紅樓夢(mèng)》具有酸,甜,苦,辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

        同學(xué)們,讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話,讓我們體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,共同領(lǐng)會(huì)書(shū)香的美好。

      關(guān)于讀書(shū)的作文5

        我常常在想,讀書(shū)畢竟是有益的,讀書(shū)不但可以給我?guī)?lái)了精神上的需求,而且對(duì)我的實(shí)際生活也有很大的影響。

        記得有依次,我走在放學(xué)的路上,遇見(jiàn)了一只來(lái)勢(shì)兇兇的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了腳步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走過(guò)來(lái),嚇得我手忙腳亂,心想:三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔,可狗的速度比我還快,眼看就要被它咬了,怎么辦呢?就在這時(shí),腦海里猛然想起了一篇課文,據(jù)說(shuō)狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭,我沒(méi)有辦法可想了,于是迅速拿起石頭想狼狗,而狼狗看見(jiàn)飛來(lái)的石頭就怏怏地走開(kāi)了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下,但終于可以松口氣了。

        經(jīng)過(guò)這件事,使我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

      關(guān)于讀書(shū)的作文6

        書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話,是莎士比亞說(shuō)的。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),一日可不吃飯,可不睡覺(jué),但是,不可不讀書(shū)。不讀書(shū),怎么能進(jìn)步呢?

        我是從幾歲開(kāi)始讀書(shū)的,我記不太清楚了。可是,因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書(shū),看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子!皳渫!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺(jué)得痛,爬起來(lái)接著看。

        讀書(shū)的時(shí)候,我也會(huì)在書(shū)的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動(dòng)向,咬著牙說(shuō)“不知道”,我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。多么好的姑娘!多么兇殘的.德寇!

        雖然,他們是外國(guó)人,可是,正義的種子通過(guò)這本書(shū)而深深埋在了我的心底。在我讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書(shū)的圓滿結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)。看來(lái),我真是走火入魔了。

        我喜愛(ài)的書(shū)與作家有很多比如《傲慢與偏見(jiàn)》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。

        我愛(ài)讀書(shū)!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦,看懂社會(huì)陰暗的角落。

        我愛(ài)讀書(shū)!我從書(shū)中得到了寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作的筆路。

        書(shū),永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛(ài)上書(shū),和書(shū)做一個(gè)永不分離的好朋友吧!

      關(guān)于讀書(shū)的作文7

        “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前。F(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。

        現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)?梢(jiàn),書(shū)多么有用啊!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?

        如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀與珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。

        總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!

      關(guān)于讀書(shū)的作文8

        如果你問(wèn)我無(wú)聊時(shí)最喜歡做什么?我一定以肯定的語(yǔ)氣告訴你:“看書(shū)!边@時(shí),你一定會(huì)露出困惑而好奇的神色,其實(shí)你不必懷疑,事實(shí)確是如此。

        走進(jìn)我的房間,書(shū)桌旁的書(shū)柜成了明顯的目標(biāo)。在上面放了我的知心朋友——書(shū),它陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,也伴我度過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        這些書(shū),雖然圖不多,畫(huà)不美,但仍令我愛(ài)不釋手。一個(gè)個(gè)的文字,像一粒粒的寶石,在那兒閃閃發(fā)光,吸引著我的目光;篇篇的文章,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小天使,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,呼喚著我,共同踏入故事王國(guó)。

        在故事王國(guó)中,我一個(gè)人扮演著不同的角色。有時(shí),我是一位優(yōu)柔寡斷的女子,正為愛(ài)糾紛而煩惱;有時(shí),我像福爾摩斯一樣,是位大偵探,經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn),以聰明的頭腦,將案子抽絲撥繭,抓出真正的兇手…。雖然這不是真實(shí)的,但我卻常樂(lè)在其中。

        我也喜歡將故事搬進(jìn)家中,在客廳尋找“阿里巴巴的寶藏”,在臥房玩起“三國(guó)時(shí)代”,甚至在廁所,我們也能玩,“辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記”、“金銀島”……,我們也常玩得津津有味,令媽媽又好氣又好笑。

        媽媽常說(shuō),我像中了邪似的,“一書(shū)在手,非看不可”。同學(xué)則笑我是書(shū)呆子,朋友笑我像書(shū)蟲(chóng)……,不管別人怎么說(shuō),我還是喜歡看書(shū),書(shū)不但開(kāi)啟了我的創(chuàng)意之門(mén),也讓我的生活變得更有色彩。作文

      關(guān)于讀書(shū)的作文9

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!比耍荒茈x開(kāi)書(shū),更不能離開(kāi)讀書(shū)。

        有書(shū)陪伴的日子,你感到乏味?感到無(wú)趣?還是精神振奮?我想,面對(duì)書(shū)籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品味書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光,面對(duì)書(shū)籍,一定是如饑似渴的。讀書(shū),能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。

        當(dāng)你心情低落時(shí),為何不打開(kāi)久違的書(shū)本,讓它來(lái)安撫你弱小的身軀,讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈,讓它來(lái)包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。

        當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè),重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白,讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂(lè)。

        當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中,打開(kāi)智慧的鑰匙,打開(kāi)科技的大門(mén),打開(kāi)生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂(lè)。

        打開(kāi)心情之站,生活之門(mén),智慧之窗,讓你自己,投身于讀書(shū)中,讀出自我。朋友們,去讀書(shū)吧!

      關(guān)于讀書(shū)的作文10

        每個(gè)人都是從童話故事中成長(zhǎng)的,我當(dāng)然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發(fā)。

        大家耳熟能詳?shù)陌籽┕,要大家不要隨便跟陌生人講話;家喻戶曉的小紅帽,要大家不要接近陌生人,都是給我們一個(gè)啟發(fā)與感受。但是,我其實(shí)是一個(gè)不怎么喜歡“悅”讀的人,所以我的生活才會(huì)那么乏味,那么單調(diào);看到的世界,只是一片一望無(wú)際的沙漠,顏色只有黑與白,根本不懂如何把“閱讀”當(dāng)成一個(gè)興趣,當(dāng)成一個(gè)喜好,與人分享!

        但是,姐姐卻是一個(gè)熱愛(ài)“悅”讀的人,她不僅能進(jìn)入故事的情節(jié),連只字片語(yǔ)都能感動(dòng)她的心。她就像書(shū)的忠實(shí)粉絲,永遠(yuǎn)把書(shū)當(dāng)成她的寶貝;書(shū)本就像醫(yī)生一樣,把姐姐從無(wú)聊的世界中救出來(lái),使我感到無(wú)比地佩服又著迷。

        每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我好像被魔手抓住似的,使勁地脫逃,卻無(wú)法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。

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