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      讀書的經(jīng)歷作文

      時(shí)間:2021-06-01 20:34:49 讀書 我要投稿

      讀書的經(jīng)歷作文(精選19篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書的經(jīng)歷作文(精選19篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀書的經(jīng)歷作文(精選19篇)

        讀書的經(jīng)歷作文 篇1

        我小時(shí)候不怎么愛看書,爸爸給我買的《幼兒畫報(bào)》《啟蒙讀物》等書刊,不是被我撕了個(gè)漫天飛舞,就是被我一頁一頁工工整整撕下來,折成一架架花花綠綠的紙飛機(jī),到家里放飛,我高興得手舞足蹈,爸爸卻在一旁嘆氣。

        后來,媽媽帶我去得最多的地方就是圖書館,我走進(jìn)了書的海洋:有神奇的洞洞書、可以摸得到的立體書、有聲讀物,我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就可以使書中的一切活動(dòng)起來的數(shù)碼書。原來讀書是一件十分有趣的事情,從此,我愛上了讀書。

        上小學(xué)了,我愈來愈愛讀書了,讀書已經(jīng)融入我的日常生活中。讀書就像一位稱職的導(dǎo)游,把我引向知識(shí)的海洋?墒,書讀多了,也有煩惱。書讀的愈多,看書的欲望就愈強(qiáng)。有一陣子我迷上了漫畫書。為了把《阿衰》看完,我偷偷地躲在被子里面打著手電看書,一口氣把《阿衰》的幾本漫畫看完了?吹梦沂忠菜崃、眼睛也腫了。早上被媽媽發(fā)現(xiàn),手電也被沒收了,挨了一頓批,但我心里還是很開心的。

        我很喜歡讀書,但有段時(shí)間我讀書常走馬觀花,一百多頁的書,一下就能讀完,還沒細(xì)細(xì)回味,就繼續(xù)看另外的書了。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后,就不給我買書了。沒辦法,我只能讀以前讀過的書。咦!這個(gè)好句子以前怎么沒注意到呢?這一段寫得真好。這時(shí)我才知道:初讀有初讀的感受,再讀有再讀的體會(huì),精讀有精讀的收獲。就這樣,我又開始仔細(xì)讀書了。

        我愛讀書,你呢?

        讀書的經(jīng)歷作文 篇2

        我喜歡讀書,因?yàn)闀鴷r(shí)候智慧的源泉,是智慧的晶結(jié),也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

        我愛讀書!一本好書如同一道美味佳肴讓我口說流;又如同一塊磁鐵,把我牢牢的吸引著;又如同一把打開知識(shí)的金鑰匙引領(lǐng)我們在書中邀游

        以前的我非常不喜歡看書,家里的一大堆書我都沒有看過。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書,媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書,不是我不看,是因?yàn)闆]意思,最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的時(shí)候,我就對書產(chǎn)生了興趣,那時(shí)候的我只看一些童話故事,比如:《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時(shí)候最吸引我的故事。在我7歲的時(shí)候,我自己去過書店看書,那是我家對面的書店,我每天寫完作業(yè)就急匆匆地跑到那家書店看書,可以我有怕書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn),那家書店是賣書的,不想我只看看而不買。有一次,放學(xué)回到家我趕緊把作業(yè)寫完,飛快地跑到那家書店,我邊走邊想:昨天讀到什么地方了,那本書會(huì)不會(huì)賣完了。我踮起腳尖,走進(jìn)書店,看見這家書店還向往日一樣,熱熱鬧鬧的,我從大人的腋下擠過,喲!把頭發(fā)擠亂了,但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書,原來再這里,我一頁一頁的看,看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時(shí),我才想起來我已經(jīng)站3個(gè)小時(shí)了。我回到家里,給我媽媽爸爸說我在書上學(xué)到的本領(lǐng)。

        偉大的杜甫先生說:讀書破萬卷,下筆如有神這句話讓我喜歡上了書,愛上了書。書給我了快樂和陪伴。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇3

        我爸爸小學(xué)六年級在村里的小學(xué)讀書,班里才17人,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中,他是其中一個(gè),他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學(xué)校,整天想打球;每天中午和下午一放學(xué),就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥;課堂上,跟同學(xué)講話,打瞌睡,由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈,他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓,和同學(xué)奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過多少次……

        雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差,但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明,和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦,我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生,但與李達(dá)明關(guān)系很好,在他的影響下,我爸爸有過很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師,她對我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績還是沒有起色,這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。

        到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個(gè)人似的,對讀書有非常強(qiáng)的欲望,每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書,堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn),雖然學(xué)校條件很差,晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈,但是,他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,做事做人的道理又懂了很多。

        到了初三,因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力,大家都想考進(jìn)中專,所以,同學(xué)們都慢慢開始認(rèn)真讀書,學(xué)校和老師也比較重視初三,在這樣的環(huán)境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書,成績突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大,不著眼于中專,他的目標(biāo)是考上高中,再考上大學(xué)。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績考進(jìn)高中。

        這就是我的爸爸,一個(gè)后來居上的人。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇4

        如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識(shí)比作酒瓶,那書就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆耀眼的星星。

        我們從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。

        還記得一個(gè)星期天,新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播,我簡直成了水滸迷,每晚必看!但開學(xué)了,我的水滸迷身份被老媽無情剝奪,可是一百單八將命運(yùn)最終如何?常常牽掛著我的心。

        于是,表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來,但無奈老媽監(jiān)控實(shí)在嚴(yán)密,令我始終無法實(shí)施竊讀。晚上,寫完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了,我以最快的速度完成洗漱,鉆進(jìn)自己的房間,躺在床上,專等老媽最后一輪查房,想到我的竊讀記劃馬上就可以實(shí)施了,我不禁一陣竊喜。果不其然,一切都按套路進(jìn),老媽幫我蓋好被子,關(guān)上臺(tái)燈,掩好房門,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去我躺在床上,支起雙耳,靜聽外面的動(dòng)靜,確定安全,

        便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具小型手電手電筒,如餓虎撲食一般,一頁、兩頁貪婪的讀起來,正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí),突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近,我只感到一陣頭皮發(fā)麻,以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩,砰,砰,砰我的心狂跳不止

        那腳步聲突然在我隔壁的書房停下,此時(shí),我真正體會(huì)到那種我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇5

        小學(xué)二年級時(shí)起我就愛上了看書,現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧!

        暑假里的一天,我買了湯湯老師寫的《流螢谷》,一頭就扎進(jìn)了書里,一口氣看了一半。該午睡了,在媽媽的再三催促下,我依依不舍地上床睡覺,但是翻來覆去怎么也睡不著,腦袋里全是《流螢谷》的畫面。我想:等老媽睡著了,再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了,我踮起腳,悄悄地走到書房拿了書,然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時(shí)老媽突然立了起來,閉著眼睛說:“我要上廁所了!”這讓我的心中像裝了一塊大石頭,總感覺她一直在監(jiān)視我,因此不敢輕舉妄動(dòng)。

        等老媽沒動(dòng)靜了,我輕輕起身,抱了個(gè)可愛的洋娃娃放進(jìn)被窩,只讓她露出一個(gè)小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風(fēng)扇,哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)啦!我打開手電筒和電風(fēng)扇,在被窩里津津有味地看了起來,心中得意洋洋的?粗@本書,我忘了周圍的一切,好像就在流螢谷里,自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然,媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身,大腿壓在了我的大腿上,然后就不動(dòng)了。我大氣不敢喘一口,是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?半晌沒動(dòng)靜,才舒了一口氣,心想:管它三七二十一,繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的平靜下來了,周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界,不,是流螢谷。

        這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。

        高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!弊屛覀円黄鹱x好書,好讀書吧!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇6

        我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來,我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房,沒個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來,除非老媽親自來抬我,否則誰也別想把我從書房拉出來。

        一個(gè)星期六的下午,我百無聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說:“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了!闭^了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒說一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

        我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長補(bǔ)短。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇7

        我有一個(gè)奇妙的讀書經(jīng)歷,我給你們講一講吧!

        2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了:幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張,貼在樓上五張,每天都蹲在或者是坐在墻根里,臉面著墻,每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。

        后來,我考上了清華浩揚(yáng)幼兒園,上了幼兒園以后,每天都跟著小朋友們一起學(xué)小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡,就是小手撕不破的那種。買回來以后,我的媽媽給我鋪上墊子,抱著我和我一起念上面的a、o、e

        上了一年級以后,我就開始學(xué)習(xí)古詩和有點(diǎn)長的課文。我津津有味地聽著老師講課,覺得下課除了上廁所,其他的時(shí)間干嘛呢?對!我想到了書,我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書,媽媽回來以后,我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》,我高興極了!我就把寓言故事放到了家里,把格林童話帶到學(xué)校來看,真有意思!

        不知不覺,我已經(jīng)上三年級了,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些比較長的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯,我一看,!是一本《列那狐的故事》,狐貍的故事能有什么呢?我就馬上把這個(gè)問題“裝到行李包里”,“走”進(jìn)了書里去。

        現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,我要看更多的書,積累更多的知識(shí)!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇8

        莎士比亞有句名言“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀!笨墒莾簳r(shí)的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。上小學(xué)一年級的時(shí)候,班上流行疊紙飛機(jī),我有個(gè)愛讀書的姐姐,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。

        周末,住校的姐姐回來了,發(fā)現(xiàn)她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機(jī)了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我不屑的說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”姐姐語重心長的說:“你想的太簡單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是一部探險(xiǎn)小說!苯憬憬o我講述了主人公游歷幾個(gè)國家的故事,我對姐姐十分佩服,姐姐嚴(yán)肅的告訴我,這些事情都是從書本知道的。

        隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園,我們班班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了冰心的《春水繁星》,我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍,我們要像警惕一樣。

        書籍伴我成長,我的生活因?yàn)橛辛藭泳省?/p>

        讀書的經(jīng)歷作文 篇9

        “讀書,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們內(nèi)心將充滿智慧與知識(shí)!边@是我最心愛的一句話,也是我為何如此迷戀讀書的根本原因所在。

        高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類的階梯!笔茄,書就像一位良師益友賜予我無窮無盡的知識(shí),更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師,贈(zèng)給我取之不盡的想象力。讀書,使我品嘗了快樂的滋味!端廊恕纷屛胰绨V如醉;《復(fù)活》引領(lǐng)我刻骨仇恨;《森林報(bào)》又使我浮想聯(lián)翩。讀書,不僅讓我的見識(shí)變得豐富,也讓我想象力有所提高。一天晚上,媽媽拿著一套《窗邊的小豆豆》,說:“元元,這是你過生日,媽媽送你的生日禮物!薄巴郏√昧耍@可是我夢寐以求的一套書啊,真是太棒了!”我歡呼雀躍。

        于是,我迫不及待地捧起書來,我如饑如渴地讀著那本書,就像是一匹惡狼,貪婪地吃著可口的食物。不知不覺中,時(shí)間如一把銳利的飛箭匆匆而過。我仍然迷戀在書的海洋里。這時(shí),當(dāng)媽媽干完家務(wù)后,卻看到我的作業(yè)一個(gè)字也沒有寫。媽媽是又氣又喜。媽媽平和且嚴(yán)肅地說:“元元,讀課外書是一件非常有意義的事情,而且也特別有助于學(xué)習(xí)。但是你應(yīng)該正確利用好你的時(shí)間,在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書籍?墒悄恪眿寢寷]有再往下說,但是我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了媽媽的話。

        書,你是我的啟蒙老師;書,你是我的精神支柱;書,你是我最忠實(shí)的朋友。在書的海洋里,我愿變成一只滿載而歸的小船。書,你永遠(yuǎn)是我向往的知識(shí)領(lǐng)地。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇10

        說起讀書,大家都喜愛吧!沒錯(cuò),讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習(xí)了第一課后,我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活困難,連書都買不起,只能到書店悄悄地竊讀了。可是,現(xiàn)在還有書店不讓看書,真是奇了怪了。所以,我現(xiàn)在只好也在書店里“竊讀”了。

        啟迪書店,緊臨著我媽媽的辦公室,我在媽媽辦公室一寫完作業(yè),就會(huì)去那里讀書,那里的書可買可看,還有許多書在高一些的書柜上,雖然我一伸手就能夠的到,但是店主說:“像你這么大的小孩應(yīng)該看這種歷史書嗎?你應(yīng)該多看些圖畫書!”我趕緊找了一本書坐下看,但心里卻嘀咕著:“切,不就是兩本《史記》嗎?不看就不看!”

        可過了一會(huì)兒,我就找到機(jī)會(huì)了。原來一中離這兒非常近,一到放學(xué)時(shí)間,就會(huì)有大批的學(xué)生朝這里涌進(jìn),不是買吃的,就是買文具,反正是沒有一個(gè)人到這里看書,大家都圍上店主問這多少錢,那多少錢,我趁機(jī)“嗖”一聲把想看的書拿下,坐到一個(gè)角落里,津津有味地讀了起來。

        大概是過了半個(gè)小時(shí)吧,我忽的聽到“嗞——啪”一聲,大概是有人走了吧,我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí),飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了,然后滿面春風(fēng)地走出了書店,出去后還聽到老板疑惑地說:“咦?這小家伙沒看上那本書,怎么還這么高興?奇怪了!”

        學(xué)習(xí)一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”,我認(rèn)為要多讀這幾方面的書:英語我上了加強(qiáng)班;古書我看過《四大名著》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等;關(guān)于數(shù)學(xué)的書也多,有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》等。我想:如果我再繼續(xù)多讀書的話,也許會(huì)有更好的成績吧!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇11

        讀書可以滿足讀書者對知識(shí)的渴望,讀書就像和知識(shí)豐富的長者約會(huì)。不過,讀書也可能引出一些笑話和故事。

        放學(xué)了,我坐上了車回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè),突然想大便,我便拿出從同學(xué)那里借來的一本童話故事書。這本書可好看了,好不容易才從同學(xué)那里借來的,今天在教室的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待的看了一些了,趁著大便的時(shí)間,我又看了起來。我看著看著,這本書可真好看啊,每一個(gè)童話故事都那么吸引人,我一定要多看一會(huì)。不知道過了多長時(shí)間,我已經(jīng)陶醉在書的故事里了,“吃飯了!”姥姥說。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬桶上坐了半個(gè)多小時(shí),腿都有些麻了。

        夜晚來臨了,我在睡覺前又打開了那本書,看了起來。媽媽告訴我:“平平,該睡覺了!蔽一卮穑骸霸倏匆粫(huì)。”又過了一會(huì),媽媽又說該睡覺了,我還沉浸在童話故事中,沒有回答,媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺,就關(guān)了燈強(qiáng)迫我睡覺,我沒有辦法繼續(xù)看書了,只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中,我變成了童話故事中的主人公,擁有無窮的魔法,保護(hù)我的城堡和臣民。

        多看書沒有壞處,但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了,也不能囫圇吞棗,這樣急切的看就會(huì)不接受里面的所有意思,那就會(huì)沒有用處了,但也不能只看一兩分鐘,這樣就更沒有效果了。我認(rèn)為讀書應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃,這樣才能在讀書的時(shí)候?qū)W會(huì)更多知識(shí),記得更牢。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇12

        我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛讀書的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。

        可是,每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽兩個(gè)故事就睡覺,可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級,那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多,就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來,可是我連第一章都沒看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺得看書枯燥無味,便不喜歡讀書了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的,說一聲:“我看不懂!”我上了三年級,我也知道了許許多多有關(guān)讀書的名言警句,如:讀書破萬卷,下筆如有神;書是全世界的營養(yǎng)品;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋……

        在聽到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問:書怎么會(huì)是營養(yǎng)品呢?書就是書,怎么還有黃金屋?我便帶著這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這么多知識(shí)啊!我就像是一只小鳥,書就是我盡情飛翔的天空,F(xiàn)在,書就是我的一位“老師”,我一有不懂的問題就來找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書的王國中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫作能力。

        從此,書成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇13

        有人說書是人們的精神食糧;有人說書是人們的精神寄托;也有人說書是人類進(jìn)步的階梯。我說,書是陪伴我成長的好伙伴。

        小時(shí)候,我愛讀一些故事書。從唐僧師徒西天取經(jīng)的神話故事中,我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的意志;從灰姑娘的童話故事中,我學(xué)到了善良的優(yōu)秀品質(zhì);從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學(xué)到了機(jī)智勇敢。

        再長大一點(diǎn),我迷上了《三國演義》等一些中國古代經(jīng)典名著;馃啾、七擒孟獲等一些經(jīng)典故事時(shí)?M繞在我心中,久久不能忘懷。此后,在蘇軾“少年讀書,應(yīng)選好書精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國名著,魯濱遜那孤獨(dú)而驚險(xiǎn)的離奇故事,高爾基那悲慘的童年,讓我在驚嘆的同時(shí)又多了一份思考:我們的生活比他們的生活相比是多么的幸福啊!但他們那么大的困難都挺了過來,我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什么呢?于是我又有了一種迎難而上的精神。

        再后來,我又迷上了閱讀古詩詞。從文天祥《過零丁洋》的慷慨陳詞中,我了解到了文天祥那一顆愛國的丹心以及面對敵人的威逼利誘而誓死愛國的情懷。

        不僅如此,在讀書的過程中我還掌握了一些科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”學(xué)習(xí)上是如此,讀書亦是如此。一篇好的文章,讀了一遍之后,過一段時(shí)間,再讀幾遍,也許你就可以從中領(lǐng)悟到一些別的東西!皽毓识隆闭f的就是這個(gè)道理啊!連古人都知道的讀書方法,作為新時(shí)代中學(xué)生的我們難道不應(yīng)該掌握并繼續(xù)將他們發(fā)揚(yáng)光大嗎?

        這就是我的讀書經(jīng)歷,它不僅教會(huì)了我讀書的方法,更教給我做人的道理。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇14

        書,帶我們遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,領(lǐng)著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類文明的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶,是科學(xué)知識(shí)的寶庫,它讓人沉迷,它讓人陶醉,這就是我愛看書的理由。

        我是從5歲開始愛看書的,那時(shí)我經(jīng)常看小卡片,上面有許多字是我不認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的當(dāng)然是由媽媽來幫我解答。我還愛看《天線寶寶》,媽媽知道了我的心思,馬上給我買了一套《天線寶寶》,我高興地手舞足蹈,馬上爬到媽媽身上,親了媽媽一口。

        漸漸地我長大了,但還是愛看書。有一次,我正在津津有味地看書,突然弟弟在另一個(gè)房間叫我,弟弟喊了好幾聲我也沒聽見,他生氣地跑了過來,看見我正在看書,一動(dòng)也不動(dòng)。于是,他捂住了我的鼻子和嘴巴,我才發(fā)現(xiàn)他在我身旁。

        還有一次,我去書店看書,我踮起腳尖,輕輕地跨進(jìn)店門,幸好沒人發(fā)現(xiàn)。喲!頭發(fā)被弄亂了,沒關(guān)系,我終于可以看到書了。我想:咦?昨天放在哪兒了?讀到第幾頁了?好像在右邊第二排,第379頁。于是我走到右邊第二排,找到書,翻到第379頁,高興地看了起來。有時(shí)我還得注意店員,防止被趕出書店。過了一會(huì)兒,我感到腿酸了,肚子也餓了,這時(shí)如果有人給我一碗熱騰騰的面條,再給我一張沙發(fā),我吃完了再坐在沙發(fā)上接著看該有多好啊!就這樣,不知過了多久,書店的日光燈開了,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這看了好幾個(gè)小時(shí)了,然后我合上了書,依依不舍地走出了書店。

        讀書給了我快樂,給了我知識(shí),給了我豐富的想象力。書,我愛你!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇15

        古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪。”我也是個(gè)愛讀書的孩子,你知道我是怎樣愛上讀書的嗎?

        一年級的時(shí)候,老師要求讀《小豬希哩呼!罚瑒傞_始是媽媽讀給我聽,可媽媽想讓我學(xué)會(huì)讀書,于是,想了一個(gè)好辦法,每當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽就放下書,說自己要去干活,明天再讀,她只是想引誘我獨(dú)自看書。我當(dāng)時(shí)很想知道接下來發(fā)生了什么,于是試著自己向下讀。時(shí)間一長,我就愛上了一人獨(dú)自讀書。常常忘記吃飯、睡覺。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是知識(shí)的海洋。讓我們一起走進(jìn)書的世界。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇16

        我三歲時(shí),爺爺就常給我講故事,那些優(yōu)美的語言、生動(dòng)的`故事情節(jié)啟發(fā)了我,點(diǎn)燃了我讀書的興趣,并成為我快樂的源泉。

        五歲時(shí),我開始讀注音版的兒童讀物,如:《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里,它們告訴人的道理都是要做一個(gè)誠實(shí)、守信和善良的人。

        上小學(xué)后,我不光讀有拼音的書,還讀了很多無注音的書,我的知識(shí)不斷增長起來,的讀書量也在迅速增長。讀書的內(nèi)容也逐漸豐富起來。我讀的書有:《小豬唏哩呼!,它吃飯時(shí)總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,真是太搞笑了,我差點(diǎn)兒笑破了肚皮;《調(diào)皮的日子》,咪咪找到了嗎?我和作者一樣關(guān)心;《十萬個(gè)為什么》,它告訴我動(dòng)物、植物的特征,還有宇宙的秘密;《成語故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語……

        讀書讓我學(xué)會(huì)做人、做事,做得更棒,它們豐富了我的生活。

        讀書的經(jīng)歷作文 篇17

        放寒假了,我終于可以盡情地讀書了,我讀了許多書,有漫畫,又童話故事,有校園故事,有百科書,歷險(xiǎn)記等,但我最愛的是漫畫書——瘋了!桂寶

        這本書講的是冷笑話,桂寶講了許多幽默搞笑的話,如:“狼不發(fā)威,你拿我當(dāng)傻狗!”“天才一定要有自控力”“求知若饑,虛心若愚”“人說我丑,我很自豪,自然界中,美得動(dòng)物都很較弱。丑的生物,都很堅(jiān)強(qiáng)!”等,句子雖短,但寓意深刻,讓我百讀不厭。

        桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果,蔬菜,魔鏡,月老,銀河,宇宙都來了一個(gè)零距離接觸,他們幽默搞笑,幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙!每天只要有時(shí)間,我就抱起書讀得津津有味,有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界,自己一個(gè)人傻笑,媽媽說我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快樂!

        這本書帶給了我許多知識(shí),許多快樂!我喜歡你,桂寶!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇18

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽曳浅O矚g看書,這全都?xì)w功于我的媽媽。

        記得有一次,我正在家里悠閑地看電視,媽媽回到家,甩給我一箱沉甸甸的東西,我迫不及待地邊拆邊說:“是不是網(wǎng)上買的我最愛的肉松餅呀?”媽媽笑笑說:“你這個(gè)小吃貨啊,這箱可是20本馬小跳系列的書,是偉大作家楊紅櫻寫的喲!”我嘟著嘴,說:“書有什么好看的!眿寢尵驼f:“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本書《同桌冤家》,看了起來,哇,真好看啊,我?guī)追昼娋腿朊粤恕0职诌^來了,說:“你怎么還沒去上輔導(dǎo)班呀?不是2點(diǎn)開始上課么?現(xiàn)在都已經(jīng)兩點(diǎn)二十了,還有工夫在這看閑書?”我這才醒悟過來,慌慌張張地背起書包出門了。

        放學(xué)回來的路上,我好像被書迷住了,又拿出了我心愛的書看了起來,害得我差點(diǎn)兒被欄桿撞了一下,幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里,我吃了晚飯后,便去睡覺了,我躺上床,就想:那本書不是沒看完嗎?現(xiàn)在看吧,于是,我悄悄地爬下床,誰知,手電筒的電沒了,我只好把它拿去充電,去拿另一個(gè)手電筒,可是,事情發(fā)生了變化,這時(shí),媽媽把門打開,我像只兔子似的,“窩”進(jìn)了被窩,當(dāng)時(shí),這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說:“快去睡覺,別像個(gè)幽靈似的跑來跑去!彪m然我愛書還被媽媽罵了一頓,但是我仍然愛看書。

        “讀萬卷書,行萬里路”我想我更應(yīng)該這樣做!

        讀書的經(jīng)歷作文 篇19

        書,是一個(gè)神秘的東西,對于愛讀書的人來說,書就像金子一樣閃閃發(fā)光,不,是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對于不愛讀書的人來說,它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂ξ襾碇v,讀書是我生活中不可缺少的一部分,從小我就和書結(jié)下了不解之緣,

        從我記事起,爸爸、媽媽就教我看書,給我買來好多有趣的書,擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了,上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球,在我調(diào)皮時(shí),這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用,使我乖乖地去觀察,讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道,原來書中也有一個(gè)美麗的世界。

        三、四歲時(shí),媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事,我聽的津津有味,可是,每天晚上只給講一個(gè),就覺得有些不過癮了。于是,我就不厭其煩地自己找來那些書,那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時(shí)候的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了,我翻開書,用上面的拼音,一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

        我上學(xué)了,一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字,讀書沒有了攔路虎,我可以讀更多的書了,我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書,我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號(hào)的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn),原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大。

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)十歲了,讀起書來更加得心應(yīng)手了,我的書架也更加豐富了,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小說,在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神,在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢》了,我常常被書中的情節(jié)所吸引,一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上,幾乎都在看它,幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉,更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?

        書帶給我無窮的樂趣,也教給我做人的道理,像陽光、像雨露,滋潤著我健康成長,我愛讀書!

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