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      愛上讀書作文

      時(shí)間:2021-02-05 10:56:06 讀書 我要投稿

      愛上讀書作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愛上讀書作文,希望能夠幫助到大家。

      愛上讀書作文9篇

      愛上讀書作文1

        我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時(shí)無刻不在吸引著我;我不曾豐富過它,它卻來充實(shí)我的精神世界。

        家后門5米外有一條小溪,溪流的對面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實(shí),冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進(jìn),一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設(shè)極其簡單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時(shí)候,剛剛上學(xué)。就開始做我的夢,我臥膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽光打在書頁上,我的手指輕輕拂過文字,時(shí)不時(shí)浮想聯(lián)翩,遨游在書海中,這個(gè)夢是如此真實(shí),如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個(gè),就慰藉了我的心。在我四五歲時(shí)就把它構(gòu)造而成。

        緣來

        小時(shí)候覺得連環(huán)畫最是吸引眼球,總是和小伙伴蹲在地上一起看,有時(shí)甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,夸張的表現(xiàn)手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了小學(xué),我的內(nèi)心深處還是覺得那些個(gè)名著什么的真是徒有虛名;讀初中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學(xué)識才干,和其他同學(xué)聊天;別人問我:“哎,你看過什么什么嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內(nèi)心卻什么也沒有,看來我該好好充實(shí)充實(shí)自己了。我開始遍覽群書,走進(jìn)人物的內(nèi)心,感受人物內(nèi)心的情感,慢慢地,我越發(fā)地?zé)o法自拔。有些人也許會說,書中的那些大道理有什么用處,可是,我想說,所學(xué)的東西不一定要用得到才算有用,真正領(lǐng)悟也可以使內(nèi)心強(qiáng)大起來,我有一個(gè)書屋,一個(gè)可以愉悅內(nèi)心,強(qiáng)大內(nèi)心的書的天堂。

        回憶

        自那以后,周末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閱;有的全身趴著,書擺放在地上翻閱;有的站著,低著頭,書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異,可是卻有著相同目的,就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識色彩;有人是從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn),去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢想,我可以無拘無束地暢游古今中外,我可以無拘無束地遨游世界,學(xué)識遍布四海,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我也有了廣博的胸襟和遠(yuǎn)大的理想與信念。每當(dāng)我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。

        賦予

        這個(gè)暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領(lǐng)悟:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不應(yīng)該嘲笑和歧視別人;有夢想就應(yīng)該執(zhí)著追求,卻也應(yīng)該注意方式。這只是一個(gè)故事,讀書賦予了我夢想,夢想讓我奮斗拼搏,而這定會成為我取得成功最關(guān)鍵的一步。

      愛上讀書作文2

        書,是遨游知識海洋的航船;書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是通往心靈之窗的階梯。

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍抑宰x書,并不是為了那黃金屋,亦不是為了那顏如玉。只是因?yàn),在書的世界中,我能上貫古今,暢游世界?/p>

        那日我還僅是一位懵懵懂懂的小女孩,無知到,竟不識那為何物。只是,初見那物,才開始蹣跚學(xué)步的我,便跌跌撞撞地朝它奔去,企圖拿到它。許是那五彩斑斕的照片吸引了我,又或許純粹是內(nèi)心的好奇罷了?偠灾覍δ俏,有一種莫名的親切感,好似我一位久別重逢的故友。

        就這樣我邂逅了它,亦得知她的名字——書。

        后來,才開始牙牙學(xué)語的我,總會裝模作樣地拿起它,裝出一副早已爛熟于心的模樣。我不知道要裝與誰看。由于不識幾個(gè)字,我只能走馬觀花、粗略一看,囫圇吞棗、不求甚解。但還是會因老巫婆的丑陋惡毒而微微皺眉,會因那公主與王子幸福地生活在一起而嘴角上揚(yáng),會因白雪公主被毒死而淚流滿面……

        長大些后,便越發(fā)地喜歡讀書了。那一頁又一頁的紙張,似乎散發(fā)著一種沁人心脾的清香,似乎又擁有著一股神奇的力量,像一塊又一塊磁鐵石頭般,深深地吸引住了我。讀書的感覺,像蜂蝶飛過花叢,似泉水流經(jīng)山谷,不言而喻。我讀書,好似品一壺陳年佳釀,沉醉其中,無法自拔。

        展讀詩卷,李白的放蕩不羈,屈原的憂國憂民,李清照的滿腔悲愁,一一呈現(xiàn)在眼前。那朗朗上口、飽含深情的詩,似總能把我?guī)У揭皇劳馓以。那兒,沒有紅塵中萬人追捧的名與利,亦沒有人世中的邪惡與喧鬧,因?yàn)槟莾海沁@大千世界中最靜之所……

        我覽史書,好似走入了一條時(shí)空隧道,見證歷代王朝的興與衰,嚼盡人生之甘苦。項(xiàng)羽破釜沉舟,最終卻被劉邦逼得霸王別姬、四面楚歌,最終臨江自刎;曹操在官渡之戰(zhàn)中有勇有謀,大獲全勝,卻在赤壁之戰(zhàn)中慘敗,落荒而逃……

        我閱名著,因安妮那悲慘的命運(yùn)而悲痛欲絕,因敲鐘人的善良而連連夸贊,因堂?吉柯德的愚昧而捧腹大笑,為魯濱遜的勇敢與智慧所折服……

        我瀏經(jīng)典,我喜歡那神通廣大的孫悟空、懲惡揚(yáng)善的宋江、神機(jī)妙算的諸葛亮、多愁善感的林黛玉,亦喜歡那忠厚老實(shí)的沙和尚、愛憎分明的李逵、奸詐狡猾的周瑜、潑辣張狂的王熙鳳……

        不知何時(shí)起,我與書,已結(jié)下了亦不解之緣。

        與書為伍,少了一份淫慢,多了一份寧靜;少了一份險(xiǎn)躁,多了一份淡泊;少了一份虛榮,多了一份儒雅。

      愛上讀書作文3

        一日在街邊碰到兒子同學(xué)的媽媽,打過招呼,同學(xué)媽媽就夸起我兒子來,說經(jīng)常收到老師的表揚(yáng)短信,都有我兒子的名字,說時(shí)羨慕之情溢于言表。說得我都有點(diǎn)不好意思了,嘴上“謝謝夸獎(jiǎng)”的同時(shí),提到她家孩子,她說“凱旋媽媽,我想咨詢你個(gè)問題,我家孩子不愛讀書怎么辦?”那語氣急切中透著無奈。我不敢輕言,更正她“咨詢”二字把我說得像專家一樣,那真是不敢當(dāng)?shù)?煽吹饺思覌寢屇且荒樥嬲\,就暫且榮幸一把,直奔主題吧!

        “xxx媽媽,平時(shí)你家孩子除了學(xué)校的課本,都有哪些課外書呀?”

        “幾乎沒有。他說他對這些不感興趣!

        “那孩子們愛看的漫畫書什么的呢?”

        “也不喜歡。只有一次看的是什么‘九世’的書,我也不是太了解!

        “那你平時(shí)看書嗎?或者孩子的爸爸看的什么書?”

        “也幾乎沒有。我對這方面也不是很喜歡,孩子他爸比較忙,在家就是休息,看書的機(jī)會也少!

        就這樣,我倆站在街邊像說相聲似的你一言我一語的聊著,相談甚歡。此時(shí),我的大腦像上足了勁的發(fā)條快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,搜尋著我需要的內(nèi)容,好不辜負(fù)人家的信任?凑劦牟畈欢嗔耍厩闆r也了解了,現(xiàn)在的我心中已明白個(gè)大概。這孩子可能不是不愛讀書,而是引導(dǎo)的不夠,或者說是沒有這樣的一個(gè)讀書氛圍感染。

        想到此,就直言不諱的告訴她:“這不是孩子的錯(cuò),是我們可能做得還不夠好!薄案淖兒⒆酉葟母淖冏约鹤銎!薄斑m當(dāng)?shù)脑诩抑袪I造讀書的環(huán)境!薄吧斫虅儆谘詡!钡热绱诉@般的一番說明,孩子?jì)寢岦c(diǎn)頭稱是。經(jīng)過與孩子?jì)寢尩倪M(jìn)一步探討,約定速成。

        鑒于孩子們喜歡動(dòng)物和新奇事物的程度,我首先推薦了沈石溪的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》,希望以此開一個(gè)好頭。不過我不是推薦孩子馬上讀的,而是讓孩子?jì)寢屜茸x,先行一步“愛”上讀書,如果真“愛”上了更好,如果不是,最起碼在孩子看來“是”就可以了。于是,馬上回家取我家兒子的《斑羚飛渡》送給同學(xué)媽媽,讓她等孩子放學(xué)回家時(shí)看到她認(rèn)真的甚至津津有味的在看這本書,以引起小家伙的注意。當(dāng)孩子稍加關(guān)注時(shí),要用吸引他的語氣把他引到這本書中,如此這般的堅(jiān)持下去,讓孩子想不愛上讀書都難。關(guān)鍵是,我們做家長的也一定要堅(jiān)持!澳憧梢詥?”當(dāng)同學(xué)媽媽聽到這句話時(shí),第一反應(yīng)就是“這有什么難的,為了孩子讓我做什么都行!闭媸翘煜赂改感,亙古直到今呀!

        數(shù)日后,接到反饋,效果挺好的。最起碼孩子看到這本書時(shí)沒有之前的反感,在主動(dòng)的看呢。這就是進(jìn)步!我告訴兒子同學(xué)媽媽,繼續(xù)加油!自己堅(jiān)持的同時(shí),一定要看到孩子讀書時(shí)進(jìn)行適時(shí)的表揚(yáng)。再者,通過書中的故事,你們也可以做溝通和交流,談?wù)劚舜丝吹降牟煌,或者看孩子感興趣的話題,盡量以孩子的眼光看待問題,融入孩子的世界。

      愛上讀書作文4

        閑來無事,又翻出了那本書,那本夾雜著我夢想的改變與確定的書,這本書如一個(gè)啟動(dòng)裝置,打開了記憶的閘門,我的夢想旅程伴隨著我曾讀過的書一起從水壩中洶涌泄出,將我?guī)Щ氐搅肆昵埃业谝淮斡袎粝氲臅r(shí)候。

        那天周末,我懶散地伸著懶腰,像太陽老哥打著招呼,忽然發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)書攤。我狼吞虎咽地吃過早餐后,便急急忙忙一百米跑的速度沖向了那個(gè)書攤。到了書攤后,看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個(gè)紅地毯上,如同由書籍匯成的知識的海洋,使我有一種想跳進(jìn)去的沖動(dòng)。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國演義》,站著讀了起來,我立即進(jìn)入了角色,渾然不覺時(shí)間之駒在字里行間的流逝。有時(shí)我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼,有時(shí)我會為趙云身陷重圍而緊張不已。但更多時(shí)候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千,心中也因此有了一種模糊的概念。盯著掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽,叼一根冰棍,繼續(xù)遨游于知識的天際,三國的海洋。突然一個(gè)聲音將我從書中拖了出來!靶∨笥,別看了,太晚了要收攤了,快回家去吧!边希刹皇菃,天邊原本像棉花糖般的云彩被落日映的如著了火般,我回應(yīng)了一句便往家中走,一路上還回味著書中的內(nèi)容;氐郊液髥柛改甘裁慈丝梢匀f人之上,父母回答說掌管大公司的大老板有這樣的能力,所以從那時(shí)起我有了我的第一個(gè)夢想——做一個(gè)以德服人、萬人之上的大老板。

        記憶之水又將我沖到了三年前,我心夢想形成的時(shí)候。那時(shí)候我雖迷上了打籃球,但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般,不曾減弱。暑假時(shí),家附近開了一個(gè)書店,每次在球場上揮汗如雨過后,總會到那個(gè)書店,蹭著免費(fèi)舒適的空調(diào),呼吸著濃濃的書香,坐在如冰塊一般涼爽的地板上,身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時(shí)便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》,繼續(xù)與各路梁山好漢進(jìn)行了靈魂上的交流。整個(gè)下午都泡在了英雄的世界里,不知不覺中我又有了新的夢想——竟相當(dāng)一個(gè)身懷絕技的俠士。

        記憶之水又將我?guī)Щ氐搅松弦粋(gè)生日,一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進(jìn)了我的生活,改變了我原有的夢想,使我的新夢想產(chǎn)生并定型。獲得這本書后,我迫不及待地大開殺戒,如饑渴的餓狼般貪婪地吸吮著書中的內(nèi)容,這使我一天便看完了整本書,讀完后,我的心中如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜,一位位保家衛(wèi)國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衛(wèi)國家每一寸疆土不受侵犯的一名神圣的軍人。

        記憶水壩的閘門關(guān)閉了,我停止了在記憶中的游歷,又沉浸在了翻出的那本書,但心中卻始終樹立著那個(gè)保家衛(wèi)國的偉大夢想,不再曾改變。

      愛上讀書作文5

        在歷史的浩瀚長河中,層出不窮的名人大家掛在口邊、念在心中的是什么?

        我認(rèn)為是“書”。常人摸在手中的書無非是用白紙或更好的材質(zhì)做成的寫滿字的一沓紙,但在至今都傳誦的名人手中,“書”于他們而言是寶貴的階梯,是通往神圣之地的道路。

        我雖不是那些流芳百世的名人,但我對書的感情是無法言喻、毋庸置疑的。

        “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗!边@是我快升小學(xué)時(shí)所背的兩句詩。記憶猶深,大約是因背不下來被打板子時(shí)那十指連心的痛讓我記住了它。作為一個(gè)還未開智的小孩,那時(shí)十分痛恨這些曲折難念的詩句。諸如此類還有些古板的“之乎者也”,讓我更加痛恨。借用魯迅先生的話吧:“這就如同一個(gè)麻胡,凡是有小孩都得死在他肚子里。”

        年前搬家整理木箱,那幾張寫滿詩的卡片從灰撲撲的磚頭書下探出點(diǎn)嫩芽,我驚訝于它們非同尋常的生機(jī)勃勃,抽出來一看,呀!又回到兒時(shí)去了!歪歪扭扭的螞蟻?zhàn)直M力地展現(xiàn)華美篇章,什么“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”“恰似一江春水向東流”都像彩珠,一個(gè)個(gè)都蹦出來展現(xiàn)光彩。我想起前不久寫作文時(shí)用上詩句的靈機(jī)一動(dòng),不由得笑意更深。因此,兒時(shí)“書”更像是一位嚴(yán)厲至極、望之生厭的國文先生,興許是他那時(shí)隱忍我的不滿,點(diǎn)燃我那顆愛上讀書的心吧。

        兒時(shí)的念想至今在延綿,仿佛在淌小溪般不再害怕流水是否猛急,水中的卵石是否滑腳,一汩汩澄澈的溪水凝望著我,我還以一個(gè)大大的擁抱:“又見了!”這神似見著親人的感想令人安心又忍耐不住地雀躍。望著潺潺的流水,我忽然想起一句話:“跳舞著流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌聲,你的流動(dòng),你肯挾跛足的泥沙而不俱下嗎?”那時(shí)的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只得勉強(qiáng)穿一件單衣,因而我臉也是紅撲撲的,只不過不是熱的,而是羞恥與慚愧作祟,猶豫地不敢回答。不敢看眼前鮮紅的分?jǐn)?shù),那是前所未有低谷,但因?yàn)槟欠萏矫说男邜u心我又無法訴說。

        我默默地流著眼淚,再無法去看錯(cuò)題只好翻開了手邊的一本書――《飛鳥集》。簡潔的詩句仿佛一眼就能看完又好像一眼看不完,翻過許多篇章后我恰巧與那勇敢的流水相遇。正與我那時(shí)所經(jīng)歷的折磨相似,我感觸似的旋即熱淚盈眶。那真是親人見親人、兩眼淚汪汪,在雪白的紙上,文字們忽而都站起來,安慰著我。小精靈們仿佛笑著說:“去吧!去面對!”――百舸爭流中,因?yàn)檫@些小伙伴的鼓勵(lì),我終于揚(yáng)帆起航!

        如今,銀鈴般的`笑聲遠(yuǎn)去,只留下我懷中的書。我抱著它們微笑,我想,我確實(shí)是愛上了它們!

      愛上讀書作文6

        讀書讓我愛上了鳥兒

        ——天門市“我讀書,我快樂”征文

        我雖然未曾游歷祖國的大好河山,但是在書中我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,五嶺的逶迤;欣賞了桂林的山水畫,神農(nóng)架的神奇美;感受了大海的浩瀚,長城的巍峨;品味了故宮了富麗堂皇,頤和園的巧奪天工……

        讀書不僅使我開闊了眼界,還讓我愛上了小鳥兒。

        五年級語文課本《老人與海鷗》使我深受教育。文章講了一名叫吳慶恒的老人,每年冬季到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的紅嘴鷗,與海鷗結(jié)下了深情厚誼;老人去世了,海鷗在老人的遺像前依依不舍離去的感人故事。

        用心讀過之后,我認(rèn)識到:動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的好朋友。我們對它們付出真切的感情,它們也會給我們以真誠地回報(bào)。

        去年春天,我家喬遷新居?墒,沒過多久,一對小燕子飛臨我家,想在客廳里筑巢孵雛。為熟悉環(huán)境,它們在客廳上空“考察”,時(shí)而落在燈管上、風(fēng)扇上、鏡框上,還唧唧喳喳地“商量”著什么。

        沒過幾天,它們就在潔凈的地板上留下了些許鳥糞。媽媽嫌小燕子骯臟、吵鬧,想把它們趕走。我知道后,耐心地給媽媽講《老人與海鷗》的故事,告訴媽媽:小燕子是益鳥,專捉害蟲,是人類的女朋友。媽媽終于明白了要愛護(hù)小燕子的道理。接著我和媽媽專門請來了木工師傅,在天花板上安置一個(gè)支架,供小燕子在上面安心的筑巢。

        幾天后,一個(gè)小巧的“新房”建成了,燕夫妻在它們“新房”里過上了甜美的生活。不久,它們有了自己的孩子。

        秋天到了,燕子?jì)寢岊I(lǐng)著她的三對兒女高高興興地飛回南方去了。我在心里祝福它們一路平安!我想:“明年的春天它們會來嗎?”

        今年的春天終于來了。我想:“春風(fēng)來了,燕子也應(yīng)該回來了!惫唬猴L(fēng)把小燕子吹來了!它們在客廳上空圍著我和媽媽打轉(zhuǎn),又是拍翅又是唱歌地向我們問好。我和媽媽心里甭提有多高興了。

        為了讓小燕子在我家過得更舒適,我特意為它們做了一個(gè)盛水、食的木槽和一個(gè)裝鳥糞的紙盒,然后分掛在鳥巢的兩邊。嘿,這小家伙真機(jī)靈,很快用上了這些器具!放學(xué)后,一有空我就給小燕子盛水、倒糞。星期天,我還到野外捉蟲子給它們吃。慢慢的,我和小燕子成了好朋友。

        有一天,我在客廳伏案寫作。燕子?jì)寢屢齺砹艘淮笕貉嘧拥轿壹摇白骺汀保D時(shí),客廳成了燕子的樂園。居然,一只小燕子落到了我的肩上,輕輕地啄著我的頭。我珍惜這難得的一刻,筆塵一動(dòng),流瀉一時(shí)的感受:

        信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界 !

      愛上讀書作文7

        我喜歡讀書,喜歡讀許多的書,可是總是時(shí)間不允許。語文老師曾經(jīng)對我們說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!苯裉煳覀冏魑陌嗟睦罾蠋熞矊ξ覀冋f過:“當(dāng)你愛上了讀書,世界也就愛上了你!”是啊,人如果沒有了書讀,會是個(gè)什么樣子呀?如果沒有了書,我們現(xiàn)在的生活又將是什么樣子呢?人如果沒有了書籍,科學(xué)的階梯,人們又會怎么去爬,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢!所以讓我們和書成為好朋友吧。

        記得有一次,我把家里的書都看了一遍,沒有書可看了,媽媽許諾我說:“周末了就帶你去新鄉(xiāng)市圖書館借書!钡劝∨伟,終于到了周末。媽媽騎車帶著我去圖書館借書。來到圖書館,來到一樓的少兒部,哇!這里有許多的書,科幻類的,文學(xué)類的,童話故事類的,還有許多名人傳記,應(yīng)有盡有。我一下子就愛上了這里,我一下子就沉浸在書的海洋里,這本看看,舍不得,那本摸摸也舍不得。最后媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看,到時(shí)候還可以再換別的書看。于是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學(xué)記》回家了。一來到家,顧不上喝水,我就爬在桌子上看了起來。

        輕輕地翻開首頁,我就看到這樣的一段話:童年是七色彩虹燦爛又短暫,你們這些在童年里奔跑的孩子們呀,你們是否想過,當(dāng)你在教室里朗讀課文的時(shí)候,當(dāng)你在操場上嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)你在夜晚進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們美麗的童年正在悄悄地溜走,它們再也不會回來了,所以請你別難過,這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一次長大過程,F(xiàn)在北貓哥哥就要教給你一個(gè)神奇的魔法,它可以幫助你把童年永遠(yuǎn)留住。這個(gè)魔法很簡單,那就是讀書寫日記,這樣你就會把童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,沒錯(cuò),這就是童年的全部意義。小朋友,你們喜歡讀書,喜歡探索,喜歡冒險(xiǎn)。那么就請你拿起你的筆,記錄下自己的童年里的美好生活吧……讀著讀著我的眼睛濕潤了。

        當(dāng)我再翻開里面的內(nèi)容,講的就是一個(gè)米小圈,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他還有個(gè)死對頭——李黎。他們之間也發(fā)生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥,他是我的偶像。我的語文學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,我的作文也寫的超棒,知道這是為什么呢?那就是我聽了北貓哥哥的話,用日記記錄著我的的童年,將來我要像他一樣,變得有出息,寫出許多故事,讓你們也來讀,為我加油吧。

      愛上讀書作文8

        拂去書的塵埃,翻開書的扉頁。久違了,我親愛的世界,久違了,我可望不可即的歷史長河。

        讀李白

        “喜著白衣,喜賞明月,喜暢飲酒,喜不茍言笑,喜獨(dú)自一人”歷史上是這么評價(jià)他的,喜著白衣,大致是吧。酒劍詩三絕,在中庸文化束縛之下,時(shí)而迷茫時(shí)而清醒的不羈白衣。喜賞明月,也是!曾閱覽過他無數(shù)詩集,他最愛,便是狂歌對月笑罷千盅酒,一醉解千憂。酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口吐就半個(gè)盛唐。不茍言笑?獨(dú)自一人?許是他過于瀟灑,桀驁不馴,他曾讓高力士脫靴,楊貴妃捧硯,又有誰配得上與他相伴呢?他便是這樣一個(gè)人,行濁流而不染其足,在詩歌與人性的交雜中一路穿行。

        每當(dāng)閱讀有關(guān)他的詩集,我便深深的體會到,何為真實(shí),何為不羈,他便是一個(gè)很好的詮釋。

        讀李煜

        這個(gè)男子在史書上被輕描淡寫一筆而過,而當(dāng)我閱讀書籍時(shí)卻深深記住了他,他便是南唐后主——李煜。落筆時(shí)想到一句話,做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王。后人對他褒貶不一,他算不得明君,亦算不得昏君。他與普通人無異,只是所背負(fù)的太多,他有著極好的才情,若是他不入帝王家,定是個(gè)很好很好的詩人罷。最終,從一個(gè)大國的皇子,南唐屬國的皇帝,淪為破國亡家的降臣,四十二年間,李煜仿佛是做了一個(gè)繁華但又凄涼的夢,死后化作一抔黃土。才情江山,皆為過眼云煙。

        每當(dāng)閱讀有關(guān)他的書籍,他的一切在我眼中,終究化為一句話:李煜他何曾負(fù)天下?我看,萬千史書盡負(fù)他!

        讀武曌

        何為“曌”?用她的話來講,便是明月當(dāng)空。她本來就是個(gè)明月之上的奇女子。她所統(tǒng)治的江山,政治通暢,百姓和樂,且為開元盛世打下基礎(chǔ),世人說她傳奇,

        一個(gè)女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)逼出來的?如果可以,將時(shí)光倒回,我們會看的,看到武則天孤獨(dú)蒼老的面容一點(diǎn)點(diǎn)變回夢幻般的少女妝容,看到一顆蒼老而疲憊的心對著初始的那個(gè)純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過,被人護(hù)在懷中,可在這冰冷的皇宮內(nèi),她不得不一步步往上爬,稍不慎,便是萬丈深淵。她本是妙齡花季,女子一生最美的年華,她卻只能滿腹心機(jī),想著如何保護(hù)自己。她本該相夫教子,卻在這高處不勝寒的皇位指點(diǎn)江山,她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山,最后入土化為無字碑。

        每當(dāng)閱讀有關(guān)她的詩集,贊嘆她的才能,卻又心疼著她,那是一個(gè)怎樣的女子?

        輕輕的合上我摯愛,帶我穿梭遨游歷史長河的書籍,閉眼沉思。與我而言,書是什么?書是我的整個(gè)世界啊!

      愛上讀書作文9

        書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,能引領(lǐng)人們走向光明的道路。

        書現(xiàn)在已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,以前我可是連碰都不愿意碰的,覺得看書太無聊了,還不如看看電視、聽聽音樂呢!但那一次的經(jīng)歷卻讓我深深地愛上了讀書。

        那天媽媽給我買了本《西游記》,我拿起來翻看了幾頁,就放下了,說﹕“看這多無聊!走了,看電視去了!闭l知,電視還沒看一會兒,就停電了,又不能出去玩。我想起了那本書,看了幾頁覺得還挺有意思,就坐在沙發(fā)上開始認(rèn)真地讀,那真是越讀越快樂,還上癮了,吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見,媽媽對我說﹕“怎么樣,書很好看吧!”我說﹕“就那樣吧!”天漸漸黑了,讀著讀著感覺有些累了,等我想睡覺的時(shí)候,一看表已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了,看來我真的是看書看上癮了。

        還有一次,因?yàn)闀氖,我和媽媽差點(diǎn)吵了起來,我希望媽媽可以去書店給我買本我一直想讀的《朝花夕拾》,可是媽媽卻沒給我買。急得我哇哇大哭,便跟媽媽吵了起來,媽媽沒有辦法,只好再去書店一趟,給我買了幾本適合我讀的書,其中就有我愛讀的《朝花夕拾》,我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時(shí)間,就看完了那本書。媽媽認(rèn)為我只是囫圇吞棗地看,并沒有仔細(xì)地讀。我把里面的內(nèi)容大致地給媽媽講了講,媽媽說﹕“這樣就對了,書就應(yīng)該認(rèn)真去讀,天長日久,你才能有更多的收獲。”聽到媽媽的表揚(yáng),我心里樂開了花!

        如今,我更愛讀書了。書,就像我的良師益友一樣,常常陪伴在我的左右,在我無聊時(shí)逗我開心,在我無助的時(shí)候幫助我,我們之間有許多快樂的趣事,說都說不盡。

        現(xiàn)在的我要是一天不讀書,便會感覺失去了許多樂趣。

        一本好書,對于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季,如同我們的親人,默默地陪伴在我們左右。

        過去我是恨書如魔,從來都不愿意坐在那里好好看書,我甚至都覺得閱讀是一種折磨,是一種痛苦。每次看到書都會把它扔在角落里,一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書,就問我為什么不好好讀一讀,我一看,就二話不說地?fù)屵^來,再扔到另一個(gè)角落,結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。

        升入中學(xué)后,老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章,并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆,我接連好幾周讀了五六章,就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白,書已經(jīng)成了我形影不離的朋友!

        現(xiàn)在,我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間,就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn),常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間,所以我習(xí)慣了晚睡早起,為此沒少挨媽媽的善意批評!

        如今我明白了,書并不是什么魔鬼,并沒有什么可怕。書是人們的知識寶庫,是人類靈魂的營養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀,享受閱讀!

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