讀書的樂趣作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書的樂趣作文,歡迎大家分享。
讀書的樂趣作文1
讀蘇軾的《赤壁賦》,領(lǐng)略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》,異鄉(xiāng)游子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯(cuò)誤》,禁不住為苦待心上人歸來的女子頷首嘆息……
回首過去,不論是豪放闊達(dá),對(duì)酒當(dāng)歌的李白,抑或是獨(dú)上西樓,愁腸百繞的李煜,他們留下的詩篇都成了有價(jià)值的精神食糧,影響深遠(yuǎn),即使到了現(xiàn)在,依然有許多人為之狂熱。
古有陶淵明讀書不求甚解,只求精神的滿足,而我自然不敢與他并肩相比,只是我讀過的書多而雜,許多的方面都會(huì)涉及一點(diǎn)。無論是吃飯,或者是睡前,看一會(huì)書都是我的習(xí)慣,多年來不曾改變過,正是這一點(diǎn),讓我多多少少體會(huì)到閱讀帶來的無與倫比的樂趣,這是比逛街,唱歌,聚會(huì)更具有意義的感受。
我家的小陽臺(tái)上放滿了盆景,清幽的環(huán)境是讀書的最佳境界,這兒自然成了我的最愛,有空,我就搬一把小凳子,捧一本書,置身其中,那悠閑,不知是否可以用”采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適來形容。
我曾在這兒讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子,心靈因?yàn)榇似鹆硕啻蟮牟,連盛夏帶來的酷熱也煙消云散,為她嘆息,為她高揚(yáng)頌歌,她的靈魂是如此堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓我肅然起敬,想擁有她一樣高貴的靈魂。
而我也在這隨著海明威遨游于波濤洶涌的大海之上,與鯊魚,與海上種種的困難斗爭(zhēng),《老人與海》是一次偉大的冒險(xiǎn),音樂大師貝多芬說過“我可以被摧毀,但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架,但那已經(jīng)不再重要,人生本來就是由無數(shù)的挑戰(zhàn)組成的,失敗在所難免,沮喪無可避免,為理想努力過,便不會(huì)遺憾。
歲月變遷,人會(huì)老去,而丘特說,書是唯一不死的東西,它帶給我們的知識(shí),樂趣,不會(huì)隨著時(shí)間垂垂老去,反而愈久愈香,閱讀吧,體味前所未有的快樂。
讀書的樂趣作文2
一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得簡(jiǎn)單自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡鹊,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后必須要讀好多好多的書來豐富自我。
小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一齊“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一齊去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一齊去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一齊來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂;氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自我。這何嘗不是一種精神上的休息呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
我不信書中會(huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,必須能夠找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年就應(yīng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自我能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
讀書的樂趣作文3
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的確如此,許多人沉迷于書的世界里,我也不例外。
我家有很多書。媽媽希望我多讀好書,所以媽媽一看到合適的書,就會(huì)買回來。書房的書柜裝滿了各種各樣的書,就連我的房間也堆滿了書:柜子里、書桌上、床頭,到處都是。
說實(shí)話,我并非天生對(duì)書有濃厚的興趣。以前,我一看書便不耐煩,最大的樂趣是玩,比如和伙伴玩游戲什么的。一次不經(jīng)意間,我闖入了書籍的世界,從此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美好的天地。一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!在書里,我看到了真善美,懂得了假惡丑,我有時(shí)微笑,有時(shí)流淚。讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)智慧,陶冶情操,可以找到正確的人生方向。在書香浸染中,我的表達(dá)能力提高了。作文大賽幾次獲獎(jiǎng),讓我倍受鼓舞;辯論會(huì)上慷慨陳詞,令人對(duì)我刮目相看。每當(dāng)別人問我從哪里學(xué)到這么多知識(shí)的時(shí)候,我都會(huì)自豪地回答:“從書上學(xué)的!”
現(xiàn)在,我早已與書交上了朋友,一有空就看書,尤其喜歡看歷史名著。捧一冊(cè)書,看中國(guó)的悠久歷史,無須走馬塞上,便可看楚漢交兵;無須程門立雪,便可聽?zhēng)熼L(zhǎng)的諄諄教誨。
有一段時(shí)間,我沉迷于《封神演義》。這本書很精彩,里面諸神大戰(zhàn)的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我。每天放學(xué)做完作業(yè)后,我就拿出《封神演義》來啃;吃完飯又開始啃,鍛煉完身體再啃。就這樣,我看得不亦樂乎。
終于有一天,我快看到結(jié)局了,我打算當(dāng)天看完,可當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,按規(guī)定,該睡覺了,沒辦法,要想看下去只能找爸爸軟磨硬泡啦。我對(duì)說:“爸爸,這本書我快看完了,再讓我看一會(huì)兒吧!薄安恍校盟X了!薄扒竽懔恕!薄扒笪乙膊恍。”“啪”的一聲,燈關(guān)了。無奈,只有等到明天再看了。夜里,我睡不著,在床上翻來覆去,腦子里全是《封神演義》的內(nèi)容……不知過了多久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里依然是《封神演義》里的場(chǎng)景。
第二天,我起得特別早,總算把那本精彩的《封神演義》看完了?赐旰,心里異常舒坦!然后,我便洗臉?biāo)⒀廊ド蠈W(xué)了。路上,我看東西模模糊糊,上課時(shí),更是哈欠連天。唉,都怪起得太早了,可誰讓書這么好看呢,你說是不是?
嗯,時(shí)間不早了,我該讀書去了,再見!
讀書的樂趣作文4
“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物,此物……唉……”蒼老的聲音回蕩著,滿樹閃耀著晶瑩的果實(shí)。老人靠在樹旁,白胡子一顫一顫,昏黃無光的眼眸中,倒映著血色的紅。他搖搖頭:“老嘍,不中用了,也罷,不憶了。”微微站起身子,“不憶了……”
拂過滿身清風(fēng),記得姥姥曾說過,那一顆一顆的叫相思豆,是所有思念與相逢的開始。我望著,那只是漫漫歷史中的滄海一粟,卻是無數(shù)人心中的寄托與守候。或感人,或痛心,皆是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。望向遠(yuǎn)處,不知什么時(shí)候,一只蝴蝶停留在我的肩膀,我一轉(zhuǎn)頭它飛走了,我追著他,掠過一處瀑布,撥開層層竹葉,那是一處竹屋。上了年頭,新芽和著舊枝,掛著點(diǎn)點(diǎn)露影,蝴蝶一側(cè)身竄了進(jìn)去,我看見一個(gè)人透過竹隙,他側(cè)臥在地上,口中呢喃著什么,蝴蝶停在他的腰際,不一會(huì)兒就飛走了。我沒有進(jìn)去打擾這位先生,我看著他家門前掛著的竹牌,一處陋室,一處芬芳,有個(gè)字我認(rèn)識(shí),“莊”。
漫步在長(zhǎng)安大街,真乃盛世浮華一場(chǎng)。真的不一定是真的,假的可假的純粹。李白揮筆寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,可見貴妃之傾城絕世。望百鳳歸,編織一場(chǎng)霓裳羽衣曲,陶醉了風(fēng),醺倒了古往今來的多少文人墨客。
第二天醒來,想著說,我仿佛是做了一場(chǎng)盛世的夢(mèng)。貴妃因何而死重要嗎?一篇篇不朽詩作,一段段名流風(fēng)華,是這場(chǎng)夢(mèng)抹不去的。時(shí)代是落幕了,可他遺留下來的印記,卻讓后人追憶唏噓。
夕陽的余暉打在臉上,我醒了,手中捧著一本書,望向遠(yuǎn)方,入秋了。蝴蝶早已不見,遺憾的是沒有等到莊周夢(mèng)醒的那一剎,也沒有看到貴妃乘彩風(fēng),掠過虛假,還想著去那相思樹上嘗嘗豆子的味道。哦,不行,那算不算不敬呢?我笑著笑,手中書的扉頁上寫道:我們走來的這一路上,沒有人陪著我們,我們記錄著自己對(duì)于世界的認(rèn)知,你們可以叫我們小說家,作家,文學(xué)家,我們雕刻著自己的文字,我們不曾為誰而作,這是最真實(shí)的我們所寫的。我想這才是你捧起這本書的緣由,是啊,我認(rèn)為這便是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文5
夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。
每當(dāng)夜幕降臨,難改手不釋卷的習(xí)慣總會(huì)在臺(tái)燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書,簡(jiǎn)直是一種享受,有時(shí)啞然失笑,有時(shí)澘然淚下。
書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風(fēng)花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔(dān),共享。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。
童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠(yuǎn)時(shí)代的人們鉆木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長(zhǎng)城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個(gè)時(shí)期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠(chéng)實(shí)無欺,《農(nóng)夫與蛇的故事》又教導(dǎo)我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。
走近中學(xué)時(shí)代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學(xué)的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學(xué)習(xí)方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢(mèng)游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報(bào)國(guó)”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,書豐富我的知識(shí),開拓了我的視野,凈化了我的靈魂。
如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書香,心中不禁充滿無限的歡樂。
每當(dāng)獨(dú)處書室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯。”每當(dāng)獨(dú)霸處書室,與“友人”交談的時(shí)候,你真的會(huì)有“糞土當(dāng)年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時(shí)空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。
書山莽莽,情結(jié)于書,無怨無悔。
這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學(xué)會(huì)“享受”。
讀書的樂趣作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)這樣說過。書確實(shí)是一個(gè)對(duì)人類大有裨益的寶貝,不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能讓我們拓寬視野;不僅能讓我們提高自身修養(yǎng),還能讓我們了解各國(guó)各地的事。總之書對(duì)我們的影響是很大的,是非常有益的。
我從小就非常看書。小時(shí)侯,爸爸就給我從外地帶回來一套專門介紹各種各樣恐龍的書,都是一小本一小本的,十分輕巧,便攜。我非常喜歡那些書,有時(shí)候都到了愛不釋手的地步。那些書到現(xiàn)在還在,不過現(xiàn)在不在我的手里,而是送給了我的妹妹,真可謂是代代相傳呀!
小時(shí)侯的我非常喜歡看各種各樣的故事書,總是希望那些故事變成真的,也許這就是我小時(shí)侯對(duì)美好、對(duì)未來的向往吧,因?yàn)槿丝傁M忻篮玫氖虑樵谧约荷砩习l(fā)生吧,而不是倒霉、不幸的事情。但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)不同于原來了,我現(xiàn)在更喜歡讀一些關(guān)于偵探破案的故事,因?yàn)檫@樣可以讓我們的.思維更加活躍,想事情的時(shí)候可以從多方面來思考,思維想的東西更加廣泛,同時(shí)還可以讓我們的反應(yīng)力更加快。
我看過一本名叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅,這本書表面上是充滿神秘色彩的小說,而一翻開這本書,你就會(huì)明白,這本書并不像表面上那么簡(jiǎn)單,其實(shí),這本書真的如書名那樣有魔法。讀到這兒,你一定會(huì)問了:書是沒有生命的,怎么會(huì)有魔法呢?這究竟是怎么樣的一本書呢?那就讓我來告訴你吧。這是一本極具有藝術(shù)色彩的書,其中講了許多關(guān)于人生道理、朋友同學(xué)間的相處以及一些偉人的故事,讀了這本書,給我的感觸非常深刻,讓我明白了人的一生,要想成功,其中的重要因素不僅僅是自身刻苦的努力,更多的是人與人之間的人際關(guān)系、自身良好的修養(yǎng)與做事時(shí)的細(xì)心。這本書中講的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多,很多這本書還是我的一個(gè)重要的知心朋友呢!每當(dāng)我憂傷、煩惱時(shí),只要一拿起這本書仔細(xì)閱讀,不知不覺就入了迷,早已把憂傷、煩惱拋到了九霄云外,置之腦后。這就是這本書的魔法所在,也許只有讀這本書的人才會(huì)體會(huì)到這種魔法的神奇力量吧,這是我最喜歡的一本書了,我一遍一遍的仔細(xì)閱讀著,真是百看不厭呀!
書帶給我的樂趣是無窮無盡的,讓我仿佛在大海中遨游,有很多很多的寶藏等著我去尋找。書,我的最愛,仿佛是我生命中最重要的東西,什么東西也無法代替書在我心目中的位置。書,又像一件雖然沒有華麗外表,卻非常實(shí)用的物品;書,寄托著人類對(duì)美好未來的憧憬。也許,只要仔細(xì)想一想,書真的是很神奇呢!
讀書的樂趣作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侵腔鄣暮Q,無窮無盡;書籍,是童話的花園,猶如夢(mèng)境;書籍,是心靈的指南針,引導(dǎo)我們?yōu)閻,為心前行…?/p>
讀書,能開闊眼界,陶冶情操,教會(huì)人們?cè)S多真理。我們只有多讀書,讀好書,才能開闊自己的眼界,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;我們只有多讀書,讀好書,才能博古通今,上知天文,下曉地理,成為棟梁之才;我們只有多讀書,讀好書,才能做一個(gè)有智慧的人,有才能的人。讀書教會(huì)我們?cè)撛鯓幼鋈,該怎樣活著,讀書給了我們知識(shí),我們應(yīng)該秉承“活到老,學(xué)到老”的理念,從更多的書籍中汲取知識(shí),享受讀書的樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書籍是多么美妙:讀《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住想伸出援助之手,幫助她,溫暖她,陪她度過寒冷的圣誕夜;讀《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時(shí),不應(yīng)該自怨自艾,而應(yīng)該抬頭挺胸,勇敢面對(duì),任何事都能化解;讀《皇帝的新衣》,你會(huì)懂得人不應(yīng)該只看外表,并應(yīng)用勇于說實(shí)話,一味的撒謊,最終不會(huì)有什么好下場(chǎng)……走進(jìn)童話王國(guó),你會(huì)感嘆這世上的純潔與邪惡,一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。
當(dāng)你步入散文的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格:讀《荷塘月色》,你會(huì)感受到寧?kù)o的月光似乎穿過文字,透過紙頁,柔軟的照在你的身上,那曲曲折折的的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,映出一池清新;讀;《背影》,你會(huì)感受到父親那慈愛的身影漸漸高大,高大,從腦海深處清晰起來,他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,父愛的光芒從他身上透射出來,令人不禁淚流滿面;讀《春》,你會(huì)感受到春光爛漫的影像,鳥雀啼囀,百花怒放,微風(fēng)拂面,令人輕松愜意,有如度假一般……
讀書是智慧的源泉。讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書,享受讀書的樂趣,獲得多方面的知識(shí),在知識(shí)的海洋盡情遨游,是多么愜意的事情!
讀書的樂趣作文8
每個(gè)人都有一顆閱讀之心,但每個(gè)人的閱讀之心都不一樣,有的人喜歡讀四大名著、有的人喜歡讀 外國(guó) 小說……但我喜歡 讀 必讀書目,因?yàn)檫@些書都很有趣,對(duì)考試 又 有幫助。
記得有一次,我拿閱讀書在書房看,看著看著就入迷了。我好像來到了書里,我走著走著,前面好像有一個(gè)人,這個(gè)人頭發(fā)亂糟糟的,衣服不像我們現(xiàn)代 人 穿的,哦!原來是我看的書里的一個(gè)主人公——
魯濱遜。 我跑了過去,向他 打 招呼 :“ 您是魯濱 孫 先生嗎? ” 魯濱 孫 看了看我,然后說:“是的,我就是魯濱 孫 ,找我有事嗎?”我高興地說:“您好,我叫蘆善雨, 我也 不知道怎么來到 了 這里。我在書上看到您在荒島上自生自立,我真的好佩服您!您可以帶我 去 參觀一下嗎?”魯濱 孫 說:“可以呀!上來吧,我們現(xiàn)在就去!
我上了船,坐了下來,看見了書上說的鸚鵡,我問他:“這個(gè)鸚鵡可以給我玩玩嗎?”他大方地說:“給你,小心它咬你!比缓,哈哈大笑起來。我看見那湖水,是那么的清澈,像一面鏡子,水里的東西都可以看得一清二楚,還有那清奇俊秀的山峰,我拿出筆來,把這些東西都畫了出來,他看見了我畫的畫,笑了起來。
到了海上,突然,水面上的船,晃了起來,我和魯濱孫先生都站不住,坐不住了,一下子都掉下了船,我大聲的喊:“我不會(huì)游泳,我不會(huì)游泳,救我,救我!睗u漸地,漸漸地,我的力量,好像被吸走似的,我就沒有了知覺了。
“ 小雨 , 小雨 ! 我睜開 朦朧的 眼睛 一看 ,原來是奶奶和媽媽在喊我 。 媽媽說:“女兒,我走到你的房間,就聽見你在喊,救命,救命,我還以為你出事了呢,讓我擔(dān)心死了!蔽覜]有說話,我清醒了 。我知道我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中,走進(jìn)了書中的人物。我 就跟她們說 :“ 沒關(guān)系,你們先出去吧。 ”
這一次我才算真正體會(huì)到讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文9
就在這幾天,我讀過許多好玩的書,在這些書堆里,令我印象最深刻的一本書是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我讀了這本書以后,感覺好快樂。
這本書的內(nèi)容十分精彩。書中告訴我們大家:洋洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)闊o意中踩了檸檬王一腳,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時(shí)。老洋蔥告訴了他的兒子洋蔥頭說這監(jiān)獄里關(guān)得都是正直的人,而強(qiáng)盜、殺人犯都被檸檬王在宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里所有的好人,讓他們不用再過那種苦日子,過上以前平淡而又美好的生活。但是,正當(dāng)他準(zhǔn)備救出南瓜老大爺和村民的時(shí)候,卻被番茄騎士關(guān)入了黑牢。在洋蔥頭的好朋友小田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下,他才被救出來了。后來由于青豆律師的背叛,他又一次落入了番茄騎士的手中,被關(guān)進(jìn)了老洋蔥的那間監(jiān)獄。小田鼠把地洞打到監(jiān)獄,救出了洋蔥頭和所有的好人,檸檬王的手下檸檬兵紛紛放下了武器,大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,都獲得了自由。在洋蔥頭被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的那些天里,番茄騎士專門用一根管子通到洋蔥頭的監(jiān)獄里,聽他們說話。他怕別人偷他的鑰匙,想到把鑰匙放在襪子里。于是,他每天都穿襪子睡覺。小草莓想找出藏鑰匙的地方,但是什么線索也沒有。他決定和小櫻桃商量。小櫻桃想出了:“偷,做一個(gè)巧克力蛋糕,在里面撒上安眠y,正好番茄騎士也愛吃巧克力。等他一睡,把鑰匙偷出來,就這樣神不知鬼不覺的出來了。是不是一個(gè)好辦法呀!”有了這個(gè)絕妙的好辦法,洋蔥頭就得救了。
故事中的洋蔥頭,是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有主張和正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜老大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在斗爭(zhēng)中歷盡了磨難,但是最終還是取得了勝利。
在這本書中,我最喜歡洋蔥頭了,他做了一件連大人也難以完成的事。他為了救出他的所有朋友,怎么也不怕苦,就算番茄騎士一而再,再而三的和他作對(duì),但洋蔥頭不屈服,勇敢地將小伙伴和親人救出來。洋蔥頭告訴我們,以后不管遇到什么事情,都不能向困難低頭,要勇敢的面對(duì)這一件事情,不能屈服。
讀了這一本書,我感覺好快樂,整個(gè)人好像已經(jīng)走進(jìn)了這一美妙的童話世界里。和洋蔥頭一起冒險(xiǎn),一起玩,一起交朋友,一起歷盡千辛萬苦!
原來讀書是如此美妙,如此有趣呀!
讀書的樂趣作文10
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書帶給我們?cè)S多樂趣。讀一本好書就像是和一位高尚的人談話。書是大海,而我就是一只小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。讀書不僅豐富了我的知識(shí),還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以我從小就非常喜歡看書。
記得有一次暑假,媽媽帶著我來到書店買書,剛進(jìn)書店展現(xiàn)在我眼前的是書架上那一排排、花花緑緑的書。頓時(shí),我眼花繚亂,我在書店里穿梭著,尋找我最喜歡的一本書。這時(shí),我的目光落在了一本漫畫書《父與子》上面。我停下了腳步,將那本書從書架上取了下來。一頁、兩頁,我就像一匹惡狼在貪婪地讀著。而且越讀越有趣,迷漫在父親和兒子幽默而搞笑的境界里,于是我情不自禁地發(fā)出了笑聲。
記得還有一次,我放學(xué)回家寫完作業(yè)后,就拿起一本《作文選》看了起來。過了一會(huì)兒,媽媽走過來對(duì)我說:“孩子吃飯了”。當(dāng)時(shí)我看得津津有味,根本沒有聽見媽媽對(duì)我說的話。過了一會(huì)兒,媽媽又走了過來,拍拍我的肩膀,說:“快來吃飯呀,再不吃一會(huì)兒就涼了!边@時(shí),我才從充滿知識(shí)的海洋里醒過來。我這才知道,我竟然看得如此的癡迷,于是,我不好意思地笑了。
書中有許多我們不知道的內(nèi)容,有太多太多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌1恼f過一句話:“多讀書,讀好書,好讀書”。
“書中自有黃金屋!弊x書能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能充實(shí)自己,使自己內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀書,讓我懂得許多人生哲理。讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心”。
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著。
親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,用心去讀書,讓讀書伴著我們成長(zhǎng)吧!
讀書的樂趣作文11
古人常說“書是人類進(jìn)步的階梯”,是呀,是書帶領(lǐng)我們不停的前進(jìn)。
媽媽也常激勵(lì)我讀書,可我只是看一些漫畫書,因此媽媽非常的傷心,而那一次,我變了,變得愛看有字的書了。
那是一個(gè)星期天的早晨,我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館,媽媽告訴我說:“你喜歡看漫畫,漫畫也是一則則的故事,而有字的書是更有趣味的故事”,對(duì)呀,我怎么就沒有想到呀!這時(shí)媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書,《媽媽,我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了,都怕我》等,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這幾本書肯定會(huì)激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來,沒想到這么有意思,剛看了幾頁我就著迷了,“哇,小米得了胃炎,要做細(xì)胞移植,可媽媽太胖了,細(xì)胞脂肪太多,不適合移植,所以小米媽媽就開始了減肥,可不能吃減肥藥,所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈,每天只能吃半個(gè)饅頭”,真是一位偉大的母親!當(dāng)我看得入迷時(shí),響起了媽媽的聲音:“楊子揚(yáng),快走呀,圖書館要關(guān)門了”,我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了,我讓媽媽買下了這幾本書,媽媽笑了笑說:“就怕你不愛看這些書”,我聽了以后,發(fā)誓一定會(huì)看完的,于是媽媽笑了笑付了錢,將這幾本書買了下來,我們高高興興的回家了。
以后的日子,我經(jīng)常與書相伴著,媽媽為此也給我買了許許多多的書。
暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),第一天,營(yíng)長(zhǎng)說要把手機(jī)、書、錢等東西交給他,可是我心里有一百個(gè)不情愿把書交給營(yíng)長(zhǎng),于是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓(xùn)練,只有晚上有時(shí)間,晚上我就會(huì)用手電筒躲在被子里看書,雖然里面非常悶熱,但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。
“書中自有黃金屋”是呀,每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識(shí),我喜歡看書。
因?yàn)槲乙恢笨磿,現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦!
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
讀書的樂趣作文12
書,是人類進(jìn)步的階梯;是人類的精神食糧;是人類的營(yíng)養(yǎng)品;是人類的長(zhǎng)生果。他帶給我們?cè)S多樂趣,更讓我們懂得了許多道理。
記得童年時(shí),媽媽給我講了許多故事。又好聽的《三只小豬》,有告訴我們隨時(shí)都要有警惕性的《東郭先生》,也有告訴我們不要說慌的狼來了之類的故事。每次,我總在這些故事中安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。所以我從小就對(duì)故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,這使我對(duì)故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)之后,我就對(duì)我國(guó)四大名著山生了興趣。對(duì)《西游記》很感興趣,什么“孫悟空三打白骨精,孫悟空大鬧天宮”真是有趣極了。狡猾地白骨精給唐僧和孫悟空使用了挑撥離間計(jì),該死地唐僧,竟然輕易地相信了,這使我火冒三丈!《西游記》地故事內(nèi)容非常精彩,這引起了我對(duì)其他三大名著地期待。記得讀《西游記》時(shí),我和朋友常常一起看,而且都是輪流看地,記得有一次,有一個(gè)人看了2天,這時(shí)候,應(yīng)該今天看地人不服了,為此,我們沒少吵架。但是,我還是感到:讀書是我一生中最快樂地事!
記得有一次作文題目是《未來世界》老師照例念了幾篇范文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都寫“未來地房子有一個(gè)機(jī)器人管家會(huì)幫你做事”時(shí),我要發(fā)揮自己想“創(chuàng)造”自己地未來世界。
我把未來世界比做一個(gè)大森林,那些動(dòng)物都不再懼怕我們了,連獅子、老虎、也成了我們地好伙伴。我們便與動(dòng)物成為了朋友……
于是,我得了個(gè)優(yōu),這小小地光榮,使我明白了:作文,首先要?jiǎng)e出心裁,要與眾不同才好。
逢讀書時(shí),你就走出自己地心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人地心靈中,傾聽另一個(gè)人地心聲。你喜愛地書就像一位朋友,就像你地家。
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書會(huì)給你帶來許多樂趣,會(huì)豐富你地生活,豐富你地世界。我喜歡讀書,因?yàn)閺臅袝?huì)學(xué)到許多知識(shí)和道理。一本你喜愛地書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)想去就去地熟地方。
此時(shí),我深刻地明白了:讀書好,多讀書,讀好書地道理。
讀書的樂趣作文13
人們常說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪……
我與書一起飛翔,一起遨游世界。我雖沒去過巴黎,卻從書中望到了那個(gè)美麗浪漫的都市;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿;和孫悟空一起西天取經(jīng);跟關(guān)云長(zhǎng)一起策馬飛騰;與諸葛亮一起“草船借箭”;隨三毛一起眺望大漠星空。讀書的最大樂趣莫過于此。
我現(xiàn)在還銘記著幾部作品,它們令我十分難忘。
有的是現(xiàn)代文學(xué)作品,名字是《我可以抱你嗎,寶貝?》這本書中沒有煽情的場(chǎng)景和華麗的文字,但卻讓我明白了親情的甜蜜和父母對(duì)我們深深沉沉的愛。和永不放棄的堅(jiān)持。
有的是婦孺皆知的古典小說作品,《三國(guó)演義 》帶我展望古代的歷史長(zhǎng)河,使我禁不住連聲贊嘆古代人民的勤勞與智慧,提高了我的歷史文學(xué)知識(shí),和寫作手法。
還有《十萬個(gè)為什么》,為我打開了科學(xué)知識(shí)殿堂的大門,邁向了新的學(xué)習(xí)生活。增強(qiáng)了我的科學(xué)知識(shí),讓我明白了學(xué)習(xí)是永無止盡的,激起了我繼續(xù)努力奮斗的決心。
《哈利·波特》系列叢書,我每一本都看過,不禁被作者的奇思妙想所折服 ,還為主人公哈利·波特的曲折命運(yùn)而感慨。在這本書中,我學(xué)會(huì)了不向命運(yùn)低頭的信念和不屈不撓的奮斗精神。
而我最喜歡的還是著名作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》,這本書讓我對(duì)蕭紅當(dāng)時(shí)在祖父那個(gè)溫馨的園子里,快樂玩耍的無限向往,和小團(tuán)圓媳婦被那些愚昧無知的人折磨致死的極度憤慨。這本書即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,還對(duì)我的性情、氣質(zhì)有了些許的影響。
書,給我們這些負(fù)擔(dān)過重的小學(xué)生帶來了很多課外知識(shí),和太多的快樂;氐郊,放下沉重的書包,坐在柔軟的沙發(fā)上,捧起一本書津津有味地看起來。這何嘗不是一種身體上的放松和精神上的休息呢?靜下心來,慢慢領(lǐng)略,書中便會(huì)有無窮無盡的樂趣吸引你,同學(xué)們讓我們捧起書來,盡情閱讀吧!
讀書的樂趣作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂、樂趣。
書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂趣。
它吸引著我,慢慢地,我成了“書蟲”,讀書成了我的一大愛好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書,我喜歡反復(fù)咀嚼書中的文字,把書中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人。我下定決心要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,做一個(gè)讓人人都羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過程中,慢慢地凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,書迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實(shí)實(shí)地老師,在師生關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)是平等的,在這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅和收獲……每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛嘗到了愛迪生成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊,青青的草地上,:藍(lán)藍(lán)的天空下讀書。在這里可以看到清清的河水,自由自在的魚兒,碧綠的草地。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),樹葉“沙沙”作響。啊,讀書給帶來無限的收獲,這就是讀書的樂趣。
書是多么的富含詩意,我仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)的咀嚼。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!
讀書的樂趣作文15
讀書是一種愉悅的體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣!
讀書是一種高尚的樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂! 高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼梢砸龑(dǎo)我們奮力前進(jìn),更上一層樓。多讀一些好書吧,這樣會(huì)使我們豐富知識(shí),脫離無知,無論你走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前,如北朝民歌《敕勒歌》:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;如賀知章的《詠柳》:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;如孟浩然的《春曉》:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);如王維的《鹿柴》:“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。讀一本史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊(cè),見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。我讀書,我快樂!
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