【精品】讀書作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀書作文10篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過一會(huì)兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書,可以把我?guī)У綁粝;書可以把我(guī)У轿磥;書,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因?yàn)槿绻麤]有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書吧,和書交朋友,你一定會(huì)覺得快樂,趕快行動(dòng)起來吧!
讀書作文 篇2
以前,從網(wǎng)上了解到有班級(jí)開展師生共讀一本書活動(dòng),很是羨慕。曾經(jīng)產(chǎn)生過帶領(lǐng)孩子們共讀一本書的念頭,但由于班內(nèi)留守兒童太多,無法把家長召集起來商議此事,又因了喊得很響的“亂收費(fèi)”,為了明哲保身,我終究沒有行動(dòng)。
近日,學(xué)校創(chuàng)建書香校園,購得了一批新書、好書。更令人欣喜的是還有一部分是共讀書。上午第二節(jié)課大班空,我看到圖書室開著門,便先去飽飽眼福。于主任、李主任和和老師都在,他們?nèi)齻(gè)正忙著蓋章、歸整、、、、、、有些舊的圖書都蒙上了一層灰塵,屋里有股陰潮的味道?蓱z有些圖書多少年都被塵封在歲月的記憶里,如果它們也有思想和靈魂的話一定會(huì)哀怨地哭訴不被利用的酸楚和無奈。
好在我們學(xué)校迎來了與書相伴的春天,看著一本本經(jīng)典好書,我為我校的今天高興,它正在被喚醒;我為我校的孩子高興,因?yàn)橛泻脮喟,那是多么快樂和幸福的事情?/p>
雖然圖書的整理工作還沒有結(jié)束,一切還沒有形成制度,但看著我撫摸著那一排排共讀書,于主任知道,讀書是不需要等待的。她當(dāng)即決定:可以先搬走“共讀書”去讀,摸索摸索好的共讀方法。但這樣的好事,我要吊吊孩子們的胃口:下午再搬。況且一定讓他們洗干凈了手,知道怎樣愛書、看書之后再發(fā)給他們。
第四節(jié)課,把這個(gè)好消息告訴了他們,他們央求先搬到教室里,上午不發(fā),飽飽眼福。孩子們欣喜若狂。
下午,我早早地來到教室里,不少孩子領(lǐng)了書開始包書皮了,我也小心翼翼地把暫時(shí)屬于自己的一本包上。
孩子們認(rèn)真地讀著,輕輕地翻動(dòng)著書頁。也許,我們班的閱讀之旅會(huì)從這第一本共讀書開始,步入閱讀的快車道吧!我期待!
讀書作文 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃,忘了睡。
記得有一次,媽媽給我買了一本漫畫,我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來,拿起我心愛的漫畫,我拿著漫畫回到了自己的房間里,在自己的房間里,我看得津津有味兒。就在那時(shí),媽媽大聲的說:“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完,我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店,我說:“老板拿一袋兒糖!崩习灏烟欠诺搅宋业呐赃,我給了錢;氐搅思依,我把糖給了媽媽,媽媽連看也沒有看,直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候,(媽媽已經(jīng)吃了一根了)說:“這怎么這么甜呀,是不是調(diào)料放錯(cuò)了?”,說完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè),哎呀,這怎么這么甜?吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞!那時(shí)媽媽說:“梁佳龍我讓你鹽,你怎么給我買糖?”那時(shí)我才放下了書,走到廚房看了一下,哎呀!怎么真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對我說:“你呀,真是一個(gè)小書蟲,要不然你鉆進(jìn)去行了。(在那時(shí),我又拿起了書看。)突然,我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說:“這菜真好吃!薄霸,誰讓你吃飯的時(shí)候讀書!”媽媽說。
看了這篇作文,大家知道我多么愛讀書了吧!
讀書作文 篇4
我愛讀書
說起讀書,我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒吹牛,你聽我慢慢說來。
我還不到一歲的時(shí)候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書了。那段時(shí)間內(nèi),我在書中認(rèn)識(shí)了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地,我也認(rèn)識(shí)了一些字。
上幼兒園的時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常坐在陽臺(tái)上,一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書,我認(rèn)識(shí)的字我讀,我不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀;我還經(jīng)常在書上圈出認(rèn)識(shí)的字。就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我在書上圈的字越來越多。到了大班的時(shí)候,我就能自己單獨(dú)讀書了。這段時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了調(diào)皮單純的木偶——匹諾曹、沒心的鐵皮人,假魔法師奧茲……,他們成了我生活中最最要好的朋友。
到了小學(xué)的時(shí)候,在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環(huán)畫。在《三國演義》里,我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇,但最后卻是魏統(tǒng)一了天下;在《水滸傳》里,我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚;在《西游記》里,我羨慕發(fā)孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯(cuò)念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟;在《越玩越聰明》中鍛煉著思維;在《游戲中的科學(xué)》中增長了科學(xué)知識(shí);在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來,我拿到什么書就看什么書,就連媽媽的烹調(diào)書、家教書,我也不放過。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢!你要有空來我家做客,瞧我給你露幾手。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢!
現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧!我酷愛讀書,更愛讓我喜歡上讀書的媽媽!
讀書作文 篇5
小時(shí)候我很愛讀書,書中各種奇異的故事吸引著我,從淘氣調(diào)皮的湯姆索亞,到荒誕幻想的唐吉坷德,再到堅(jiān)毅如鐵的保爾柯察金。他們在我心中形成了一個(gè)個(gè)鮮明的形象,讓我體會(huì)到他們的所思所想,喜怒哀樂。
讀書讓我懂得了許多,任何一本書,不論是記錄美國夢的《了不起的蓋茨比》,還是對各種昆蟲有詳細(xì)描寫的《昆蟲記》,都能教會(huì)我很多。讓我懂了專業(yè)知識(shí),讓我懂了冷門小事,讓我懂了人生哲理。一個(gè)個(gè)鮮明的形象與鮮明的性格,直接碰撞產(chǎn)生的火花是那樣耀眼,那樣明顯。
但是自從初中之后,我讀書的機(jī)會(huì)少了很多,因?yàn)榇蟛糠值目臻e時(shí)間都交給了網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)。雖然如此,但我在手機(jī)上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個(gè)個(gè)專欄,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)新聞,雖然總體水平不如圖書,但是也進(jìn)一步拓寬了我的眼界,一個(gè)讓我豐富內(nèi)心,一個(gè)讓我了解世界。不僅可以通過手機(jī)文章上的故事了解,還可以皆有故事與評論了解他人的觀點(diǎn),了解不同的人不同的看法,也對我有了莫大的幫助。
高中以后,更加繁忙,但是又開始讀書了。雖然速度很慢,但是起碼又開始讀了。我更期待思想的'火花。我期望在書中看到新的觀點(diǎn),可以讓我懷疑我以前的思想,讓我改正我的偏見,或是讓我以堅(jiān)定的思想去批判它,我也期望在書中看到許多我從未想到,或是從未認(rèn)真設(shè)想的問題。如果平?吹绞裁锤改干〉膯栴}我通常會(huì)置之不理,我會(huì)想大不了看就完了,但是當(dāng)我看過一篇文章后,我才明白那種身隔兩地的擔(dān)心,那種連夜掛號(hào),四處尋醫(yī)的無奈,那種一面是自己的生活,一面是陪父母看病的時(shí)間困難。
我期望讀書讓我看得更全面,我期望讀書讓我獲得新的思想,以替代舊的不好的思想,我也期望它能治愈心魔,讓我坦然地面對,讓我驕傲地堅(jiān)持,讓我堅(jiān)定地思辨。
讀書作文 篇6
自古以來中國不變的傳統(tǒng)文化就是讀書,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話的意思是:只讀書不思考就會(huì)感到迷惑無適從;只是空想而不讀書,便會(huì)對思想有害?上攵,古人們早已將讀書讀到‘精’,明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系,也講久了學(xué)習(xí)方法。
“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,人類從遠(yuǎn)古到今日的輝煌,從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少?書籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過后人的不斷總結(jié)和積累,并以此得到合理的利用,最終的結(jié)果,那肯定就是人類的發(fā)展,
讀書有許多益處,而我認(rèn)為,讀書也是一種享受,一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書房里,手里捧著一本自己喜愛的書籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?
讀書其實(shí)并不枯燥無味,只要你細(xì)心去讀,讀懂這本書蘊(yùn)含的真理,“讀一本好書,就像與一位高尚的人交談!甭,你也會(huì)喜歡上讀書,因?yàn)樗粌H讓你增長知識(shí),也讓你增長見識(shí)。
“讀書百遍,其義自見!弊x書讀多了,自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書的內(nèi)涵,也要學(xué)習(xí)書的‘寫法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學(xué)會(huì)用,用到自己的文章去。讀書就是這樣,要懂,也要會(huì)用。
讀書作文 篇7
我是一名讀書控,任何書我都喜歡讀,管它是語文、數(shù)學(xué),還是課外。我在哪里都能讀書,無論是熙熙攘攘的公園,還是安安靜靜的書店,我都能專心致志地讀書。
有一次,因?yàn)樽x書竟然忘記寫作業(yè),被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的,那天我一個(gè)人呆在家里,中午媽媽臨走前告訴我:“趕緊把作業(yè)做完,今天我出差,要5點(diǎn)才能回來!蔽摇班拧绷艘宦。媽媽剛出門,我暗自在想:反正作業(yè)也不多,我可以先看一會(huì)兒書再寫。這時(shí)小一講“不!不!不!你不能看書,你要趕緊寫作業(yè)。”小二大聲地?fù)屩f“怕啥?看吧!看吧!時(shí)間還早呢!”我該聽誰的呢?好糾結(jié)呀。三秒鐘后我對小二講“你贏了!我要看書去了,時(shí)間早著呢!”然后,我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特,小一又說:“不要看書,快寫作業(yè)!”“哼!”我才不要理睬你呢!我心里想。
我迅速地翻看這本書,一行行小小的文字跳進(jìn)我的大腦,就像播放電影一樣。身臨其境的感受著,哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護(hù)魔法石的奇幻旅程。他們沖破重重驚險(xiǎn),戰(zhàn)勝伏地魔。時(shí)光如梭,可我并沒有注意到!暗未稹⒌未稹毙◆[鐘努力的前進(jìn)著,它的聲音對我而言只是耳邊風(fēng),猛地一抬頭“媽呀!”時(shí)針已快走了五格,寒毛豎起,“不好!老媽要回來了,我一個(gè)大字都還沒寫!”我驚慌地大叫起來。
我驚慌的把書扔在桌上,開始瘋狂地寫作業(yè),“唰、唰、唰……”可是,已經(jīng)來不及了,家里的大門準(zhǔn)時(shí)打開,老媽回來了,我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進(jìn)來看著我那龍飛鳳舞的丑字,再看看旁邊的哈利波特,氣不打一處來,批頭蓋臉的批了我一頓!鞍ミ衔!下次再也不敢了,這個(gè)大媽脾氣真大”我心里想。媽媽讓我做了一份看書的計(jì)劃表,我每天只要保質(zhì)保量的完成作業(yè),我就能獲得半小時(shí)的看書時(shí)間,再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個(gè)提議,立馬制作每日看書的計(jì)劃表。
現(xiàn)在我依舊是一名讀書控,書總讀不夠。但我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,再也不會(huì)因?yàn)榭磿寢屌恕?/p>
讀書作文 篇8
如今現(xiàn)在的中國大多數(shù)孩子從小都是以讀書為主。然而,這也表現(xiàn)了中國人對文化的重視,在全世界中能有百分之二十孩子是喜歡真正是不被家長強(qiáng)迫而讀書的,那已經(jīng)是很不錯(cuò)了。甚至一些人們所稱學(xué)霸的孩子們,他們都不是想要讀書的,大多數(shù)都是父母的強(qiáng)求。
如果我問眾多家長你們?yōu)槭裁醋尯⒆幼x書?“為了讓他們長大以后有更好的事業(yè);長大以后有出息;能過上好日子!蔽蚁脒@應(yīng)該就是眾多家長讓孩子讀書的原因所在吧!但是各位家長你們認(rèn)真想過嗎?只要好好讀書讀書就能過上好日子嗎,這也是未必的。不會(huì)讀書他們可以憑借至極的能力去生活;畹靡粯雍煤玫,甚至比那些讀了書的學(xué)霸還要有出息。這是為什么,這是因?yàn)樗麄冇性谏鐣?huì)生存的本事。所以不要把讀書和社會(huì)放在一起,這兩者之間的關(guān)系完全不是一碼事。
我來舉一個(gè)列子:“在一家餐館里面,有兩位打工者,一個(gè)是大學(xué)生,一個(gè)是中學(xué)都沒讀完的打工仔,那個(gè)大學(xué)生沒有自理能力,而打工仔卻十分的勤勞!比绻闶沁@家餐廳的老板你會(huì)選擇哪一個(gè)人呢?我相信眾多家長會(huì)選擇哪個(gè)打工仔。在這個(gè)列子中那個(gè)有大學(xué)生和打工仔的學(xué)籍的相差簡直就是天壤之別,那這個(gè)大學(xué)生再怎么怎么讀書在這家餐廳的老板眼里有用嗎?難道老板他會(huì)選擇大學(xué)生嗎?然而這是不可能的,老板他留一個(gè)不會(huì)做事的書生,留在他的餐廳里做什么?白吃白喝的養(yǎng)著他嗎?
那我們把眼光放遠(yuǎn)一些:那個(gè)大學(xué)生他可以繼續(xù)考級(jí)頂多成為一個(gè)碩士,當(dāng)一個(gè)人大學(xué)教授【這是有這種條件的才可以】,那如果說這位大學(xué)生家里沒錢,那這位大學(xué)生活得會(huì)怎樣?只能說是“不可想象”他的生活慘不能睹;再說說那位打工仔,他可以憑自己的雙手,先從小餐館坐起,然后再攢錢開飯店,在日積月累就可以開公司了。然而這位打工仔變成了一個(gè)公司的總理,想想這位打工仔的命運(yùn)會(huì)更發(fā)生如此之大的變化。
如果一個(gè)書呆子,他沒有一定的家庭條件,不勤勞。他會(huì)活的怎樣?
不是我反對讀書,讀書應(yīng)該是有天賦,適合讀書的人才是為讀書而生的。如果把不適合讀書一位將來有大成就的人在家長的強(qiáng)行逼迫下讀書,應(yīng)該是不回取得多大的成就的。然而這位家長也就毀了這個(gè)孩子的未來,讀書是好事,但是并不能強(qiáng)迫。
誰說不讀書就沒有好日子過,三百六十行,行行出狀元。并非讀書一條路不可。
人生南北多歧路。將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。功名富貴無憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。
讀書作文 篇9
她,活潑好動(dòng),長著一雙大大的眼睛,左眼角下長著一顆痣,戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。她最愛看書,同學(xué)們選“讀書之星”時(shí)總會(huì)推薦她。
二年級(jí)時(shí),學(xué)校有專門的圖書角,她一下課便“準(zhǔn)時(shí)”去那兒“淘”書。拿起一本書后,便坐在地上津津有味地讀起書來,旁邊有人在跳皮筋、踢毽子,她都不管,看得那么入神,那么忘我,忘記了周圍的一切有多么吵雜,甚至忘記了自己,完完全全地溶入到故事里去。往往上課鈴響起,她才慢吞吞地一邊走一邊看,把書放回原位,然后飛快地從遠(yuǎn)處奔向教室。
三、四年級(jí)時(shí),字認(rèn)得多了,在學(xué)?赐陼,便開始在家、在圖書館看書。閱讀量增加了,閱讀的范圍廣了,閱讀的層次也深了。她每次都是這本看完了看那本,看完了還要再看,可以說是一有空便看書,看得廢寢忘食,中午常常是婆婆喊她好幾遍叫她去吃飯,她都沒能放下手中的書,為此她可沒被少罵過。父母訓(xùn)她時(shí)一副低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子,訓(xùn)完她就又活潑起來,依然我行我素,儼然一個(gè)“兩面派”。
忘了告訴你們,她就是我,一個(gè)不折不扣的小書迷——流星&淚。在讀書的過程中,我充分感覺到:一間沒有書的屋子,正如一個(gè)沒有窗子的房間。
讀書作文 篇10
書,是一位領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們步入榮譽(yù)的殿堂;書,是一把金鑰匙,為我們打開智慧的百寶箱;書,又像一縷春光,帶給我們溫暖舒適……假如沒了書,我就像沒魂似的,但我以前并不喜歡看,想知道我是怎樣變得愛看書的嗎?聽我來講一下吧!
八歲之前,我不喜歡看書,總是玩得滿頭大汗,爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐告訴我:”一定要多看書!蔽覅s不以為然,心里想:看書又能怎樣?就是因?yàn)槲页32豢磿,到了三年?jí),見作文掉眼淚的我總是會(huì)絞盡腦汁地去想,但還是想不出那些優(yōu)美的詞句。直到有一天,我爸強(qiáng)硬的把我拉進(jìn)書房,站在旁邊看著我讀書,我隨手拿了一本《中華成語故事》讀著讀著,才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容精妙絕倫,一環(huán)緊扣一環(huán),那本書就一直深深的吸引著我?吹臅嗔,就開始囫圇吞棗,大有走馬觀花的意思。過了幾天,舒東陽又借給我?guī)妆尽稖F(tuán)》。晚上睡覺時(shí)我依然拿著那本《湯小團(tuán)》在聚精會(huì)神的讀著,突然,我爸把我書收了,光了燈。直到深夜,我才敢小心翼翼的下床,又繼續(xù)看著那有趣的《湯小團(tuán)》。不知不覺中,時(shí)間過得很快,疲倦的我終于看完了《湯小團(tuán)》。慢慢的,兒童書籍已經(jīng)不能夠使我滿足,我又開始看名著:從《紅樓夢》到《西游記》,從《百萬英鎊》到《第三軍團(tuán)》,以前那個(gè)單調(diào)的我已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是那個(gè)被知識(shí)充滿的我。
“至樂無如讀書”,F(xiàn)在我終于理解到了它的意思,現(xiàn)如今讀書成了我生命中不可缺少的一部分。
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