【熱門】讀書的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
初中的學(xué)習(xí)生活真是太緊張了，除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學(xué)習(xí)“沒事偷著樂”的“精神”？？
上學(xué)路上“偷”著樂
“唉，又該上學(xué)了，啊啊啊――緊張的一天又該開始了！”�！昂艉舁D―呼呼？？”耳邊的風(fēng)聲好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，這風(fēng)聲是不是在給我唱生日歌��？我要快一點(diǎn)結(jié)束這緊張的學(xué)習(xí)，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿――嘿嘿？？
體育課上的笑料
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了？？”隨著大家高興的歡呼，終于下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違的籃球場？？叮鈴鈴――打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室？？我剛要邁進(jìn)器材室，只見我眼冒金星，原來我進(jìn)門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學(xué)們的哈哈聲充滿了整個地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地開始了籃球比賽？？下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機(jī)關(guān)槍”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了？？”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小A登上了“舞臺”（其實只是講臺）說道：“下面請明星小A給大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我――我殺了你――”邁克迷小B著急地都結(jié)巴了，可他太遲了，小A已經(jīng)開始了？？當(dāng)他“秀”完以后，我的嘴里含著N顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成這樣，覺得又氣又好笑，一邊狂拍著桌子喊著“停停停”，還一邊忍不住笑的眼淚都流出來了？？
總而言之，言而總之，緊張的學(xué)習(xí)生活就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
享受閱讀的快樂
享受閱讀的快樂，享受那悠靜的環(huán)境，享受閱讀的過程，享受讀后的思索，這怎不讓人感到快樂？
——題記
我喜歡在一個寂靜的午后閱讀。于書桌前置一杯熱茶，攤開一本古色古香的書，茶的清香和書的墨香緩緩地流進(jìn)我的鼻腔，還有已不強(qiáng)烈的陽光暖暖地爬遍全身。這一切，都讓我感到舒暢和愉悅。這樣的環(huán)境，淡雅、古樸、悠靜，讓人怎能辜負(fù)？置身這樣的環(huán)境中，去讀一本閑靜之書，怎不讓人身心愉悅，快樂自在呢？
享受閱讀的環(huán)境，讓我感到快樂。
不僅僅是環(huán)境，閱讀的過程同樣是一種享受。在如此悠靜的環(huán)境中去讀一本好書，安靜的氛圍讓我感到這間屋子里只有我和作者的存在，于是，我們展開對話，在對話中，我神游八極，思通四海，恣肆奔放；我接古通今，游覽書山，自由遨翔；我領(lǐng)悟自然，品味生活，感悟經(jīng)典；我心曠神怡，豁然開朗，釋然古今。在閱讀的過程中，我與一個個偉大的靈魂對話；與一本本優(yōu)美的圖書交談。當(dāng)我讀懂了一本又一本的經(jīng)典名著，解讀了一個又一個的大師靈魂后，一種通達(dá)和釋然之感油然而生。這種思想的釋然比物質(zhì)的享受更令人歡暢快樂。這是精神層面上的享受，這種享受超越一切，帶給我的是思想的通達(dá)和內(nèi)心的快樂。 享受閱讀的過程，讓我感到快樂。
光閱讀也不行，還要思索。閱讀后的思索也是一種快樂的享受。閱讀需要思索，沒有經(jīng)過思考的閱讀不是真正的閱讀。我喜歡思索，在思索中，我才能真正的讀懂每一本書。當(dāng)人讀不懂某本書時，就會顯得異常煩躁和不悅，這時就需要思索，思索過后，你才會對這本書真正有所理解，有所感悟。于是，書讀懂了，人也就快樂了，愉悅了，當(dāng)你真正接納并理清了一本書的思想后，你會由內(nèi)向外地感到快樂和歡暢。
享受閱讀的思索，讓我感到快樂。
享受閱讀的快樂，享受那悠靜的環(huán)境，享受閱讀的過程，享受讀后的思索，這怎不讓人感到快樂？
享受給予的快樂
當(dāng)你突然中獎五百萬，你會欣喜若狂，今夜無眠。當(dāng)你意外收到一束玫瑰，你會受寵若驚，夢醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂。
其實，給予也是快樂的。它并不比獲得的快樂平淡。
幾個月前，東湖中學(xué)學(xué)生歐陽晨晨在公交車上的一次普通的讓座，被媒體渲染得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，也引起了我對此事的關(guān)注。歐陽晨晨面對媒體，也爆出了另外一件事。她說自己給別人講座，別人也給她的母親讓座。她說這事時，臉上露出了燦爛的笑容，幸�？鞓返镁拖窕▋阂粯印＿@難道不是在享受給予帶來的快樂嗎？
一個人幫助另一個人，這是很平常的事。每個有行為能力的人，只要我們愿意，就可以享受著其中蘊(yùn)含著的如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤的快樂。
同桌生病住院，你可以親手折疊千紙鶴表達(dá)真摯祝福。當(dāng)他病愈返校，他對你會意地一笑，你不覺得這是一種快樂嗎？試想一想，如果他住院期間，你視而不見，充耳不聞，當(dāng)他再次背著書包，與你四目相對時，你不覺得那場面很尷尬嗎？
放學(xué)路上，一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車上坡，你跑上前去助一臂之力。師傅回過頭來朝你笑笑，道聲“謝謝”，你的感覺如何呢？你不覺得心中似乎有一串綠色的風(fēng)鈴在呼喚嗎？這就是你在享受著給予的快樂。
昨天，我在菜市場旁，看見一盲疾少年正彈琴賣唱，細(xì)看他琴邊的字條，得知他四歲時眼疾失明，不愿向命運(yùn)屈服，才苦學(xué)盲文彈琴賣唱。我毫不猶豫地盡了自己的微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅的精神。我感到了快樂。
朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車，艱難地為兒子買來橘子，撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病，風(fēng)塵仆仆騎車二百余里為兒子送來糧食用品，沒有絲毫疲勞感，有的是欣喜和滿足。這不都是在享受給予的快樂嗎？
人們常說：與人玫瑰，手有余香。這正是對給予所能帶來快樂的高度概括。在人生的旅途中，我們需要獲得更需要給予。朋友們，學(xué)會給予吧，瀟灑地給予吧！讓我們在給予中享受快樂。
讀書的作文 篇2
我是一名小學(xué)生，我的家鄉(xiāng)—慈溪，原來是一座美麗的城市。但是現(xiàn)在已經(jīng)被污染的很嚴(yán)重，水發(fā)綠、土發(fā)臭、天空每天霧蒙蒙。
媽媽說我小時候很會生病，經(jīng)�？人园l(fā)燒往醫(yī)院跑，而且看醫(yī)生不是一二次就能看好，有時候吊針一打就是一星期。媽媽覺得都是環(huán)境污染造成的，因為空氣中有很多漂浮的塵埃和細(xì)菌，小孩一旦吸入就容易生病。但是媽媽小時候就很少生病，就算生病看一次醫(yī)生吃一點(diǎn)藥基本就會康復(fù)。那時候的天空很藍(lán)很藍(lán)，喝水很清很清，人們都可以到河里洗菜、洗澡。后來因為工廠和汽車越來越多，排放的廢氣污水和尾氣就越來越多了，才造成了現(xiàn)在的環(huán)境污染。
我的夢想就是天空像以前那么藍(lán)那么透，喝水能像以前那么清澈，能夠看到在河里游泳的歡快的小魚。要把空氣中的灰塵和細(xì)菌都消除掉，人們出行不用再戴口罩也不用怕被感染。生病的人也能更快更好的康復(fù)。
要是一百個人開一百輛汽車，空氣污染會很嚴(yán)重；要是一百個人做一輛公交車，空氣污染就會減少；要是一百個人騎一百輛自行車，空氣污染無。所以要保護(hù)環(huán)境就應(yīng)該少開汽車多走路，多騎自行車。還要多種樹木，少排放污水。美麗的中國要靠我們大家以前努力，做出改變。我相信只要我們齊心協(xié)力中國就能夠成為世界上最美麗的國家。
讀書的作文 篇3
讀書，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。
讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書，可以讓我們大開眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。每當(dāng)我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什么用處，覺得讀了也是白讀，但我并不這么認(rèn)為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。
他們不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
讀書的作文 篇4
面對讀書，不僅是滿篇的文字，更如面對滾滾長江，氣魄雄偉的大廈和浩瀚無邊的大海，然而讀書的境界卻有三種，中國學(xué)者王國維先生在《人間詞話》中曾說讀書的三種境界，今天通過學(xué)習(xí)感觸很深。
今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，第一境也�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第二境也�！氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”，第三境也。讀書讀到忘我的境界是一件平常事，可這三種境界讀起來，可謂是真正領(lǐng)會到了書中的樂趣、書中的知識，使人超凡脫俗，使人境界得到升華。讀書就好像和世界最有智慧的長者交流，他可以將你領(lǐng)進(jìn)另外一個世界，你可以和這位長者傾談自己的心事，和自己的心靈，也可以將自己的煩心瑣事分享給他，讓他幫你一起解決這心靈的困擾，一起談學(xué)習(xí)。
讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，如果你想要做學(xué)問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，瞰察路徑，在書中尋找明確目標(biāo)與方向。第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比舫纱笫聵I(yè)、大學(xué)問者，不是輕而易舉，隨便可得的，是經(jīng)過了自己的努力和勤奮，在最后才達(dá)到了成功，就算是自己變的很累，很削弱了也認(rèn)為很值得！第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)問、成大事業(yè)者，要達(dá)到第三境界，必須有專注的精神，你努力去反復(fù)追尋、研究，到最后用汗水和辛勞化成了你最終夢想的勝利。
這次學(xué)習(xí)讓我感觸很深，只有知道自己正確的目標(biāo)，在經(jīng)過“眾里尋他千百度”的勤奮努力之后，才能夠獲的真正的成功。這就是讀書的目標(biāo)，這就是讀書的三境界，而現(xiàn)在，我們首先要找的讀書的正確精神才可以獲得人生目標(biāo)。
讀書的作文 篇5
在我的記憶中，我積累過許多讀書名言。不過，朱熹說過一名名言--“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我深有體會。
有一次，我在家里閱讀一本作文集，有時看電視，有時聽音樂，有時擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時問我從書中學(xué)到了什么，獲得了什么道理，我吱吱唔唔一時說不上來，媽媽數(shù)落了我一頓，批評我讀書不專心。我吸取了嚴(yán)格的教訓(xùn)，我知道了讀書要用心讀，才能有所收獲。
又有一次，我在讀一本小說，精彩的故事吸引著我，我讀得如醉如癡，仿佛身臨其境，讀到精彩句子時，不禁站起來大聲朗讀。不知不覺，我已經(jīng)讀了很長時間，書也讓我讀完了。第二天，老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來，同學(xué)們連連鼓掌，老師夸獎了我。這小小的榮譽(yù)讓我體會到讀書要“心到、眼到、口到”。
讀書有三到，謂：“心到、眼到、口到”，這句話，將永遠(yuǎn)地幫助我，啟發(fā)我，烙印在我的心靈深處，將會成為我的座右銘。
讀書的作文 篇6
上了初中，我們學(xué)校開設(shè)了閱讀課。課上喜歡與同學(xué)們品讀《駱駝祥子》一書。書中，我了解到祥子人生的三起三落，我為祥子從勤勞正直到圓滑墮落感到痛心，對當(dāng)時的社會把好人變成行尸走肉感到無奈。人生之路不僅需要一個明確的目標(biāo)，更需要一個偉大平和的社會環(huán)境。讀書明理的姿態(tài)，最美，讀書確志的姿態(tài)，最美。
歷經(jīng)似水流年，喜閱古今名著。讀書的歷程就是人成長的歷程，讀書的姿態(tài)，就是最美的姿態(tài)。
讀書的作文 篇7
人們常說：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間，當(dāng)無聊獨(dú)自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，了解他們周圍的世界�？梢赃@樣說，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這么漂亮，那么的平靜。
我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷里，聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn)，我知道一些單詞，我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的`最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到丑小鴨，讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是邪。這本書教會了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風(fēng)騷俶儻，戀上蘇軾的灑脫豁達(dá)，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅，豁達(dá)的心態(tài)，“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I水流淌在岳飛的紅河里，一腔忠義，一腔藍(lán)血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀，如果兩人的愛情是長久的，也是在暮色中�！斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸，在風(fēng)波中去搏擊勁敵，陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過去，黑夜里的小橙燈�？粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣�，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云，跟著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎峙……
書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。
讀書的作文 篇8
聰明出于勤奮，天才在于積累。人生出來的時候智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、自己的努力以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣等才會變得各不相同。
我很聰明，但不勤奮再加上又不是天才，我就是一個普普通的女孩。以前我不太愛看書就喜歡看看漫畫，可自從學(xué)校掀起了讀書熱，我發(fā)現(xiàn)我變了，似乎變了一個人是的，開始喜歡上了讀書，不管是早上起床梳洗完以后還是晚上只要一有時間我就愛捧起書看，如你要問我為什么會喜歡看書，我會回答：“我也不知道�！�
現(xiàn)在我們的教室旁就有一個閱讀室，每當(dāng)課間的時候我就會去那里坐坐看看自己喜歡的書，那怕只看一小段也高興。
我知道了書可以讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以讓我開闊了眼界，知道了許多見聞，也可以讓我在和別人聊天時得到贊許的目光。你又會問：“你怎么會突然喜歡上看書呢？書不是很無趣、乏味的嗎？它又沒有電視游戲好玩�！蔽疫�是那句話：“不知道，也許是我把看書當(dāng)做是興趣了吧！”
現(xiàn)在的我慢慢明白了，真正的喜歡上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會有這些想法。媽媽也常說：“人不是天生就什么都會的，就算再有天賦，你不努力也是白搭�！蔽抑懒瞬慌Σ粫衅孥E出現(xiàn)的，如有那是你在白日做夢！所以，我要勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才會進(jìn)步，因為我不是天才，只是一個平凡的人，喜歡上了讀書�，F(xiàn)在的人都喜歡玩手機(jī)覺得讀書很無趣，那是不對的，書并不無趣，只要你喜歡了，你就會懂得很多道理，知道很多東西，那時的你自然就不會這么想了，來和我一起吧！
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