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      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-18 09:17:50 讀書 我要投稿

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文1

        書,是一把打開智慧的鑰匙;書,是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書,是與一位擁有高尚品德的人在交談;書,是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書。

        從武漢搬過來住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書消磨時(shí)間了,我拿起一本書,不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:

        當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

        我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛看書的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長人?”我這話剛說出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書有了不解之緣。

        有一次,我正在房間里看書,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見,媽媽生氣了,拿走了我的書,還美其名白說是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開房門,去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒合眼。

        書改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文2

        我從小就生活在一個(gè)熱愛讀書的家庭里,在家人的熏陶下,我也變成了一個(gè)“小書蟲”。

        從小,媽媽就開始教育我:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,別老顧著玩了,多看看書吧!”一開始,我還按捺不住玩的沖動(dòng),漸漸的,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候,就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)“怦!怦!怦!”地跳起來,仿佛自己身臨其境;每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí),我心中就會(huì)替他抱不平,當(dāng)然了,當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí),我也會(huì)長長地吁一口氣;每當(dāng)我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語,我仿佛聽到小草長出來的聲音,聞到花的香味,感受到春的氣息。

        一次閱讀,就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講,書是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得,書就像一葉小舟,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文3

        書籍猶如冬日里的暖陽,時(shí)刻給予著我溫暖。而今,書籍與我相伴,是與我形影不離的摯友。

        剛開始讀書,是在我上幼兒園時(shí),單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的童話,多一些都只看這一張張圖片,因?yàn)榭粗@些小圖片,我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來,我慢慢對(duì)書中的文字產(chǎn)生了興趣,漸漸嘗試著閱讀它們。

        上了一年級(jí),我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多字,閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字,不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字?jǐn)?shù)少的故事看,字?jǐn)?shù)多的統(tǒng)一跳過。

        而現(xiàn)在,我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科,還開始閱讀各種名著。如:《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而,書讀百卷的我在讀書時(shí)卻有很多缺點(diǎn),總是囫圇吞棗、不求甚解;還總張冠李戴,給人物假性格。在我印象里,有一本書我細(xì)看了很長時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯,其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節(jié)是:福爾摩斯只握了一下華生醫(yī)生的手就知道華生醫(yī)生是一位軍醫(yī)。不僅如此,還清楚地知道華生醫(yī)生在第二次英阿戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷,剛從阿富汗回來。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。

        走遍天下書為侶,書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長,謂眼到、口到、心到。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文4

        原本,我可不喜歡看書,覺得書一點(diǎn)都沒有意思?蓩寢尶偸恰皣Z叨”說:“你要多看書,多讀書,書能讓你進(jìn)步,書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用,我老是不聽。

        讀一年級(jí)了,我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”?整天說著讀書的好處,還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時(shí)。天哪,這不是折磨人嘛!但是老師布置的作業(yè),我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢?有好多好多插圖的繪本書不錯(cuò),不讀字,翻翻精美的插圖感覺真不錯(cuò)?墒遣蛔x字,畫面上的意思跟我想的一樣嗎?還是讀讀吧。這一讀,不得了了!我被深深吸引了,真夠美的,繪本太有意思了。慢慢的,我還迷上了漫畫書,甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢!《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手,細(xì)細(xì)讀來。

        我對(duì)媽媽說:“我長大了要當(dāng)一位優(yōu)秀的語文老師。”媽媽把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師,劉老師笑著對(duì)我說:“要想語文好,要想成為優(yōu)秀的語文老師,一定要多看書,因?yàn)闀凶杂小包S金屋”。”我牢牢地記住了這句話,決心要和書交一輩子的朋友。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文5

        在我小時(shí)候的一次期末考試中,我的作文因?qū)懙锰珶o味而被扣了15分;氐郊液,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,說我是讀書讀少了,作文才寫不好。為此,媽媽給我立了個(gè)規(guī)矩:每天必須看半個(gè)小時(shí)的書,否則一個(gè)星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命,就這樣,我的讀書日子開始了。

        媽媽為我買了很多書,《男生日記》、《愛的教育》、《三國演義》等等古今中外的書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》,我接過書隨意翻了翻,說:“切,聽都沒聽說的作者,沒意思。”媽媽和藹地說:“沈石溪是我國當(dāng)代著名的作家,專門寫動(dòng)物與人的故事,再說你還沒看怎么就覺得沒意思?”我無言以對(duì),只好埋頭認(rèn)真看起來。

        看完了第一小節(jié),我突然覺得這本書非常地有趣,于是我心里暗暗地想:沒想到讀書竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié),正當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽走過來說“孩子,該睡覺了,明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛?晌倚睦锟偸窍胫莾芍恍▲B的命運(yùn),翻來覆去地睡不踏實(shí)。“不行,我得讀完那個(gè)故事,”我躡手躡腳地走出臥室,輕輕地?cái)Q開過道門,小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒,悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停,生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床,蒙上被子,打開手電筒讀了起來。哎,這滋味還真有點(diǎn)不好受,悶得我呼吸困難,臉上都有細(xì)細(xì)的汗,可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣,在昏暗的手電光中,我又津津有味地讀起書來。

        第二天,我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上,我的眼皮越來越沉重,老師的聲音也越來越模糊,終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說:“好哇,上課睡覺,給我抄課文!”

        雖然這次我被罰得很慘,但我對(duì)讀書興趣卻是有增無減。書是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書路繼續(xù)走下去,我相信,我以后的讀書故事會(huì)更加精彩!

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文6

        書,在你驕傲?xí)r,它會(huì)讓你謙虛;在你難過時(shí),它會(huì)讓你開心;在你脆弱時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書就像你的朋友,你的恩師,會(huì)幫助你進(jìn)步。

        我很喜歡看書,比如《三國演義》,《裝在口袋里的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉!度龂萘x》看得我如醉如癡,《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。

        有一次,媽媽問我要買零食還是買書,我不假思索地答道:“我要買書!碑(dāng)媽媽把書買回來時(shí),我就愛不釋手,拿起書興高采烈地來到自己的房間,津津有味地看起來。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí),我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí),不能撒謊;要聽父母的話;不能只貪玩,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續(xù)努力。

        “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。現(xiàn)在,我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文7

        幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書,卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力,許是貪戀這齒間的溫暖,我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下,我讀完了《水滸傳》。

        從我五歲放寒假的那天,媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù),她嚴(yán)肅的說:寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》,如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí),如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽到差生二字,急忙把書拿過來津津有味的看起來,看了一個(gè)小時(shí),讀書心得也記得差不多了,媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊,溫和的說:孩子,先把這杯水喝了吧!我說:等等,這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈,頭發(fā)都直了起來,我只好乖溜溜的喝了那杯水。

        慢慢的,我知道媽媽是為了我好,我的知識(shí)已堆成了一座小山,大家想知道我讀過什么嗎?哈哈!讓我詳細(xì)的給大家講講吧!有《紅樓夢(mèng)》《論語》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩三百首》最讓我感興趣的就是《論語》啦!它能夠帶給我們很多做人的品德。

        時(shí)光悄悄的從指間劃過,我也對(duì)書從愛到離不開了,同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí),由小山到高山,我覺的我們要變成花叢中的小蜜蜂,勤勞開心得到的知識(shí)更多。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文8

        小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,可以博覽群書。這個(gè)夢(mèng)很滑稽,荒謬卻也格外的真實(shí)。長大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本,這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。

        “多讀書,讀好書”那書怎么分辨好壞呢?課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材,可能對(duì)于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎?顯而易見并不是,在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子,很多的教材也是從中截選。

        在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而廉恥,”;我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛!痹诳磿臅r(shí)候,你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書感覺自己渾身通透,仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會(huì)隨之開闊一二。

        從前讀過兩種三本書,便覺得自己有了炫耀的資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩,更何況那時(shí)的我也許并沒有半瓶,當(dāng)長大一些讀的書更全面的時(shí)候,反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。

        現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活,可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來,沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外,讓書本陪伴著生活。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文9

        從小我就喜歡看書,也讀過不少好書,但我始終對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品。

        吳承恩的高超寫作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)?傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝。”這部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

        當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去算數(shù)學(xué)了,可有一道我怎么也算不對(duì),過了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍,直到想到了為止,沒想到一本書對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

        我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的生活,以及知識(shí),讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文10

        莎士比亞曾經(jīng)說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。書,能帶給我們樂趣,也能帶給我夢(mèng)許多知識(shí)。讓我來說一說我的讀書故事吧。 那天,我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書;氐郊液笪冶闳琊囁瓶实目戳似饋。一頁,兩頁。

        我像一匹餓狼,貪婪地讀著,似乎已走進(jìn)了書的王國,不想走出去。這時(shí),從廚房里傳來了媽媽的聲音;小瀅,家里沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如癡如醉,根本沒有聽見。過了五分鐘,七分鐘,十分鐘,媽媽見我還沒有去買鹽,大發(fā)雷霆,氣呼呼地跑上樓,大聲地對(duì)我說;快去買鹽。我被驚醒了說知道了知道了,馬上就去。說完,我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時(shí),我感覺一陣疼痛,扭頭一看,只見媽媽拉著我的頭說;錢都沒拿怎么去買鹽?我這才想起沒有拿錢。拿好錢后,我便出發(fā)了。在路上,我看得浮想聯(lián)翩,如癡如醉,根本沒有看路。

        突然,‘砰’的'一聲,我一頭撞在了樹上。我立馬轉(zhuǎn)了個(gè)彎繼續(xù)走去。過了一會(huì)兒,我看見前方有個(gè)人影,就走過去,頭也不抬地說;老板,買一包鹽。只聽見那位老板啪的一聲打了我的腦袋,大聲地說;看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽嘆了一口氣說;還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。

        這就是我的讀書故事。書,是一杯清涼可口的綠茶,是一位朋友,是一座點(diǎn)亮前方道路的燈塔,讓我們一起來讀書吧。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文11

        我叫儲(chǔ)潔,很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書,特別是她的《笑貓日記》系列。

        我記得有一次,媽媽想去超市買菜,我便跟了去。媽媽買完菜了,我便拉著她的手直奔書店。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,默默地跟我到了書店門口。這時(shí),我滿懷希望地問媽媽:“我能買書嗎?”媽媽說:“好吧!”我高興地跑進(jìn)書店精挑細(xì)選,最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意,只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太開心了!

        一回到家,我就鉆進(jìn)了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫,午飯時(shí)間到了。媽媽在廚房喊:“大饞貓,小饞貓下來吃午飯了!”這時(shí),我的六感好像都關(guān)閉了,我既聞不到香味,也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到?晌疫意猶未盡:“再等五分鐘!”一轉(zhuǎn)眼,大約十分鐘過去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈:“怎么還不下來?”“馬上!”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼,五分鐘又過去了,看我還不下去吃飯,媽媽忍無可忍地發(fā)起了“獅吼功”:“你再不下來,我就把你所有的書都默收了!”我嚇了一跳,默默地在心里想: 完了,媽媽動(dòng)真格的了,可不能默收了我的心肝寶貝呀! “一,二......”沒等媽媽喊“三”,我便火速合上心愛的書吃飯去了。

        這就是我愛看書的故事……

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文12

        “書”是我人生中的一盞明燈,它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。

        我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店,仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中,我仰頭找著我要讀的書?纯催@本,粉紅色的封面,正是我們女生們最愛的書;看看這本,七彩的封面,讓我感到了其中有趣的故事;再看看這本《奇跡花園》,光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

        正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》,我一下子就覺得這個(gè)名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是誰?他的網(wǎng)是什么網(wǎng)?我從書架上取出了這本書,翻開了看了一番。原來夏洛是一只蜘蛛,它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣,我急忙轉(zhuǎn)頭說:“媽媽,就買這本吧。”我說得十分急,深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子,微笑著說:“就聽我們小寶貝的話!

        回家后我直接拿著書奔上了樓,還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時(shí)間,媽媽突然走了上來,怒氣沖沖地說;“怎么還不下來吃飯,讀昏了頭啦!”我這才醒悟過來,到了吃飯時(shí)間了。我丟下書,就跑下去吃飯,三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓,坐了下來繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

        媽媽在一旁說道:“真是一個(gè)小書迷!

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文13

        當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí),我心里竟生出些久違的惆悵來。

        自從上了五年級(jí),我便心無旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息,沒有了課外活動(dòng),沒有了雙休日,有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索。

        月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí),抽身望月,忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊,為什么要我遠(yuǎn)離那心愛的書呢?

        抹去書上的灰塵,我迫不及待的翻開書,沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界。≡谶@里,我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職猓斫庑翖壖病翱蓱z白發(fā)生”的無奈,領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng),為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨,為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息,為《簡(jiǎn)·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小說,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這里充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

        那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重,多么堅(jiān)定,多么美麗!而能讀書是多么幸福,多么幸運(yùn),我從心里感嘆一聲:

        書真好,它伴你成長,為生活加上那美麗的色彩。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文14

        書是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書,他們便只是生存在一個(gè)渺小的世界里。

        書里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,永無止境!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕瑥拇艘院笪腋鼝劭磿。無論每時(shí)每刻,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書的。20xx年,我們不得不在家呆著。但是這是我們一次更好的讀書機(jī)會(huì),我們要堅(jiān)持讀書,為了自己的未來,更為了給祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!缎”鴱埜隆纷屛殷w會(huì)到了小兵張嘎的勇敢!段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到了孫悟空的神通廣大,《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會(huì)到了書里的精神。讀書真好,我愛讀書,書對(duì)于我來說,就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑,只要讀書才可以讓我們走上知識(shí)的階梯。我愛讀書,書是我們最好的老師。

        有時(shí)候,一本書像一杯茶,給人以令人陶醉的舒暢。有時(shí)候一本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的安撫。有時(shí)候一本好書像一張精美的書簽。對(duì)于我而言,好書就是我們的老師,它給我鼓勵(lì),教我成長。它對(duì)我們而言,就是沒有生命的紙張。

        每一本書,在我迷失方向的時(shí)候給我及時(shí)的指正和輔導(dǎo),在我今后的日子里,我會(huì)用心去領(lǐng)略書中的真諦,去領(lǐng)悟書中的性情,我愛讀書,書真是我的好伙伴。

      我的讀書故事_小學(xué)生六年級(jí)作文15

        今天我來談?wù)勱P(guān)于我的讀書故事。

        在每天中午的時(shí)候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書的時(shí)間,即使只有一分鐘,也要用來看書。每當(dāng)下午的讀書時(shí)間,我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書,一分一秒沒都不放過,打了寫字鈴我才戀戀不舍的把午讀書放進(jìn)了書包里。只要下課鈴一響,我便迅速地從書包里拿出了自己的課外書,開始津津有味地讀起了書,直到上課鈴響了以后,我才把書放進(jìn)了課桌里。在每天晚上,不管有多遲我也要讀書,有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的時(shí)候都沒有睡覺。

        現(xiàn)在咱們來談?wù)勑瞧诹托瞧谌。在每個(gè)星期六和星期日我都要去書店去讀一下午的書,真是百去不厭。我還在向上書店辦的借書卡,一有空就去書店去借書和還書。

        從小我就喜歡讀書,原來我小時(shí)候每天晚上,都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書。而現(xiàn)在我長大了,更對(duì)書愛不釋手,好幾次我都去了太原去買書去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。

        書可以讓人增長知識(shí),還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書吧!

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