【實(shí)用】《讀書》作文500字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀書》作文500字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是：“書籍是全人類的快樂�！蔽蚁矚g讀書，它在我心目中是最最重要的一位。
從我記事那年，我一直對讀書反感，但一直不喜歡讀書的我，似乎也讓書漸漸討厭我了。
那一次，我想拿一本書隨便看看，可是我拿的那本書，怎么拉也拉不出來，靠近一看，原來是被卡在縫隙里了，我使勁兒地拽啊拽，可怎么拽也拽不出來，再一用力，嘩——，一本本書砸在我的頭上，哎！真疼�。�
還記得有一次，卷子上出現(xiàn)“水滸傳”三個(gè)字，媽媽讓我讀一遍，我得意洋洋地念到：“水許傳！”全家人笑得眼里直冒眼淚，“怎么了，不對嗎？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”著說：“當(dāng)然不對了，是水滸傳！看你還自以為是，以后多看點(diǎn)兒課外書吧，對你沒有壞處！”
經(jīng)過那么多事情，我決定要多讀書，讀好書。多讀書，就會增長知識，開闊視野。
我慢慢愛上了讀書，一些童話人物會在我的腦海徘徊：灰姑娘會告訴我她的痛苦經(jīng)歷；賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當(dāng)我讀書的時(shí)候，有時(shí)會哈哈大笑，有時(shí)會緊握雙拳，有時(shí)會皺起眉頭，有時(shí)還會嘆一口氣，書真像我的好朋友�。�
我愛書，誰也無法拆散我和書的感情，平時(shí)我們都說什么中秋快樂之類的，那今天我們就說一次讀書快樂吧！
《讀書》作文500字 篇2
從識字到現(xiàn)在，我讀過許多不同的書，只是每當(dāng)讀完一本書時(shí)，總會有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。
而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的'文章都是作者“龍應(yīng)臺”的散文選。
文中，她記錄著生活中的事物，抒發(fā)著自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉(xiāng)間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是說，作者的兒子漸漸長大，心卻離作者越來越遠(yuǎn)了，作者便感嘆“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默告訴你，不必追。”言語中包含著作者對兒子深深的愛，人生中充滿著一次次的成長，在父母或子女成長的道路上，付出愛的同時(shí)，滋味也越發(fā)苦澀。
而我把書中的故事帶入自己的生活，發(fā)現(xiàn)自己何嘗不是這樣呢？小時(shí)候，只要父母走遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會慌亂，急忙追上去。可現(xiàn)在手機(jī)仿佛取代了父母一般，出門時(shí)，最讓自己沒有安全感的不是父母不在，而是手機(jī)忘帶。現(xiàn)在如果聽說誰出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會笑“真是個(gè)奇葩，太不獨(dú)立了�！弊罱K我們發(fā)現(xiàn)，自己離開父母的那一刻，不是因?yàn)槎浅商鞊?dān)心的爸媽不管自己，而是因?yàn)樽约翰灰蕾嚫改噶恕?/p>
正如作者所感，親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在后面，望著你的背影，聽著你說“不必追�！�
最好的時(shí)光，不過是牽著父母的手長大，而最美的禮物，不過是用時(shí)間陪著他們慢慢變老。
《目送》中的語句像醇香的咖啡，沁人心脾，發(fā)人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學(xué)會受益一生的道理，拿著一本書，走在陽光下，讓心靈暢游在書海中，永不獨(dú)行。
《讀書》作文500字 篇3
我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩，可是一說起讀書那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
不記得從什么時(shí)候開始爸爸總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時(shí)候起，書便成了我的摯友�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴挕范及殡S著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼里，書就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長，我讀書的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會兒書。我在書中認(rèn)識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對書的酷愛，隨之我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里，明亮的臺燈下，透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會。我寫了不少讀書的體會，也知道古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來，也體會到一本書如同打開心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛讀書，正如歌德所說：“讀本好書，就是和高尚的人談話�！焙脮苁刮以鲩L知識開闊眼界，能令我在知識的海洋中暢游。讀書陶冶了我的性情，增長了我的見識，我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣，讀書又怎能不使我著迷呢？
讀書真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識、擁有快樂，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書的隊(duì)伍中來吧，你會快樂無比！
《讀書》作文500字 篇4
《愛的教育》這本書，深入地吸引住了我，原以為《愛的教育》這本書是一篇描述并教導(dǎo)父母親怎樣教育兒女們，使他們明白愛的一本書。
然而，我錯(cuò)了，當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書時(shí)，映入我眼簾的是一篇篇學(xué)生日記，這內(nèi)容完全是生活當(dāng)中普普通通 、毫不起眼的小事，作者卻能信手拈來，通過它娓娓的記敘著師生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，一切顯得真切、自然，讀來就感覺讀自己、讀生活。
沉浸書中，與人物對話，我發(fā)現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有樂于助人、充滿愛心的卡�。挥须m家庭窮困，但非常熱愛學(xué)習(xí)的克洛西：有自己的個(gè)性，非常幽默的可萊諦；雖然是個(gè)駝背，身體虛弱，但很善良的耐利；有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士；以及兩個(gè)十分可憐的孩子；一個(gè)是鐵匠的兒子；一個(gè)赤發(fā)的小孩等等人物，他們個(gè)性鮮明但非常真實(shí)，因?yàn)闀械闹魅斯部抟残�，也調(diào)皮也嫉妒，也樂于助人也熱愛親人，他們太像我的同學(xué)、朋友了，只不過是我們平時(shí)并未在意罷了。
整本書圍繞著我所看、所想、所聽。里面的事例個(gè)個(gè)都是那樣的鮮活、真實(shí)。從這里使我感到：人生就是這樣，一不記錄，它就擦肩耳過，只留下短暫的回憶。
我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關(guān)愛生活，也要像作者那樣把每天所發(fā)生有意義的事情記錄下來，一天天累積下來，當(dāng)我們長大后回首往事的時(shí)候，只要看著記錄我們成長旅程的日記，就可以回味當(dāng)初，領(lǐng)略美麗的人生。
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