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      讀書的作文

      時(shí)間:2021-04-22 10:20:48 讀書 我要投稿

      【熱】讀書的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱】讀書的作文

      讀書的作文1

        我非常喜歡讀書。

        很小的時(shí)候,我就喜歡聽故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以,我在幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)很多字,每天都要讀書,不讀書不肯睡覺。

        不知不覺,我的視力開始下降了。爸爸媽媽不準(zhǔn)我多看書,我只好少看點(diǎn)書了。不過,我有時(shí)還是會(huì)偷偷地把書藏到書包里,帶到學(xué)校去讀。

        這天,我又新買了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書。這可不得了了,剛到家,我就迫不及待地把書拿出來讀,吃飯時(shí)也拿出來讀,上廁所時(shí)也拿出來讀……反正有一點(diǎn)空就拿出來讀。媽媽生氣了,就叫我馬上停止讀書。我說:“再讓我讀一會(huì)兒,就十分鐘!边沒等我話說完,媽媽又說:“再讀,我就沒收了!”哎!我只好戀戀不舍地吧書放下了,去寫作業(yè)了。

        一做好作業(yè),我又沖出去看書了……

        我就是這樣一個(gè)喜歡讀書的小姑娘。

      讀書的作文2

        書名:《會(huì)飛的教室》

        內(nèi)容摘要:

        故事由一群可愛的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會(huì)飛的教室》而展開,小作家姚尼,酷愛繪畫的戴馬亭,膽小的鄔理,大胃王馬提斯交織出了一個(gè)友愛的故事。

        孩子們在排練廳彩牌時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,班級的聽寫簿被可惡的職校生搶走了,護(hù)送聽寫簿的同學(xué)也被綁架了,在禁煙老師的幫助下,幾經(jīng)周折營救出了那個(gè)同學(xué),卻在回校時(shí)被高年級的學(xué)生以私自離校為借口,把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所,沒想到老師并沒有給予批評,還給他們講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

        閱讀心得:

        讀完這本書,細(xì)膩的描寫讓一群調(diào)皮,可愛的少年活靈活現(xiàn),深入地品讀,這似乎很貼近我的生活,就像是發(fā)生在我身邊的一段真實(shí)的故事。

        友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力,肩并肩為班級、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難,讓我感觸頗深。

        鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的堅(jiān)定的意志和毅力,能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。

        姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下,并沒有埋怨命運(yùn)的不公,卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作,這種堅(jiān)強(qiáng),很值得大家學(xué)習(xí)。

        在現(xiàn)實(shí)中,似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來的那份友情,我認(rèn)為,朋友之間,同學(xué)之間,應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任,互相信賴,真摯純潔的情感。

      讀書的作文3

        “叮鈴鈴!彪S著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。

        怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。

        她穿著一身破衣服,那對水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎樱孟筮@對父女根本不存在似的。

        旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!蓖刈叩穆飞,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!

        為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請給我們讀書的權(quán)利吧!

      讀書的作文4

        書是一為無聲的老師,它給予很多人知識(shí)。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因?yàn)闀淖冏约罕驹撚锌赡軙?huì)是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等,都是非常喜歡讀書的,他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書,而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。

        有一次陳毅到一家親戚家去做客,他看見主人家有很多的好書,就拿了許多的書,到一個(gè)很靜的地方讀書了。他讀的非常投入,仿佛他忘記了這個(gè)世界。書看完了他有去拿,總是讀不完。到中午的時(shí)候,主人來到陳毅看書的地方,想叫陳毅吃飯,可他看見陳毅那股認(rèn)真樣,就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后,已經(jīng)很晚了。這時(shí)主人看了,就讓他吃飯。誰知當(dāng)陳毅吃飯的時(shí)候,還在想著讀書的事,他竟然把一瓶墨喝掉了。

        孫中山是一個(gè)總統(tǒng),受到很多人的愛戴。在他到國外留學(xué)的時(shí)候,他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了,很多留學(xué)生湊了一些錢給他,不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢,還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”

        每個(gè)名人都喜歡看書,你呢?如果你不喜歡看書,就試著看看,也許你會(huì)被書改變一生。

        朋友,愛書吧!書是我們的老師,我們怎能不喜歡它?我相信聰明的人一定是愛看書的。

      讀書的作文5

        現(xiàn)在市面上的書越來越多,有精品也有糟粕,所以我們要“去其糟粕,取其精華”。人的一生是有限的,不可能也沒有那樣多的時(shí)間把全世界所有的書都讀完,所以我們讀書時(shí)一定要有選擇性、有針對性,針對自己的年齡段去選擇,這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識(shí)面。

        在書店看到里面的書琳瑯滿目,真不知該如何選擇。如比較流行的一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉,還有木村廣田的“校園系列”,這些書籍的內(nèi)容都充滿著不健康的內(nèi)容,根本不適合我們這個(gè)年齡段的人閱讀。但是也有許多有益于我們身心健康的書籍,如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的一系列神奇而又扣人心弦的故事,這套書不僅豐富了我們的課外時(shí)間而且還提高我們的想象力。

        現(xiàn)在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙,所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優(yōu)秀的畫師和畫筆,讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫,使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫,美麗無比。

      讀書的作文6

        讀 書人們都說“書是進(jìn)步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學(xué)建筑,將自己的知識(shí)毫不保留的饋贈(zèng)后人,然而書則是知識(shí)的集裝箱。

        人一生的知識(shí)則會(huì)從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤著我們,讀書好比爬山,登得越高,望得越遠(yuǎn),讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼,而是為了讀智。唐太宗李世民曾說過:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失!币f是讀人,則可以從別人的言行、舉止中,得到教誨。俗話說:“與高人相遇不可擦肩而過。”“三人行必有我?guī)熝伞薄敖煺叱,近墨有黑”等等,人同樣也是一本“書”看人如讀書,人的外表不就是封面嗎?人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎?有的人,封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝的如金似玉,但內(nèi)容卻不堪入目。

        總之,在與人相處中,可以學(xué)到別人的長處。讀物世間物之多,“萬物靜觀皆自得”,讀物一般講的是境界。一是欣賞,每當(dāng)一個(gè)人看到一個(gè)精美絕倫的事物時(shí),便會(huì)發(fā)揮想象,有時(shí)會(huì)超乎自己的想象。二是探究,如果是一個(gè)有識(shí)之士,則會(huì)悟出智慧的啟迪,如“海納百川,有容乃大”“逝者如斯夫,不分晝夜”等。三是抒情,抒情就是抒發(fā)情感了,人們在觀察“花開花落”,云卷云舒中,得到情緒的升華。后記:知識(shí)成就命運(yùn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實(shí)質(zhì)上的飛躍,我們不僅要讀書,而且還要讀人,讀物。

      讀書的作文7

        我今年11歲了,高高的個(gè)子,扎著一個(gè)馬尾辮,跑步時(shí)一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛,一張乖巧的小嘴,只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書,讀起來又常著迷,所以同學(xué)們都叫我“小書迷”。

        在我上學(xué)前班時(shí),媽媽就總是給我看一些有趣生動(dòng)的故事書,開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我,后來媽媽又教會(huì)我讀拼音,我又開始讀上面的字。漸漸地,我就很入迷了。只要一下課,我就直奔媽媽辦公室,翻出我心愛的故事書,津津有味地看起來,這使我認(rèn)識(shí)了許多漢。,后來,我就開始看一些沒有圖畫的故事書,而且越看越上癮,后來,看報(bào)紙也經(jīng)?吹萌朊浴T摮燥埩,媽媽還沒看見我的身影,她只要來到書房,肯定可以找到我,我正啃著書上的精神糧食呢!每天晚上,我都會(huì)讀書,有時(shí),媽媽催我五、六遍,我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。

        上個(gè)星期六的上午,媽媽開會(huì)去了,爸爸去聊城買東西,家里只剩下我一個(gè)人。寫完作業(yè),我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文,沒晝沒夜地學(xué)習(xí),手指頭都摸出了血,多么頑強(qiáng)啊!我一邊看一邊讀,忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn),我的肚子一個(gè)勁兒的“咕咕”叫,我這才記起自己還沒吃午飯呢,就連忙去商店買了一包方便面吃了。

        看,這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。

      讀書的作文8

        常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”我特別喜歡這句話,一直以來,都是這句話教會(huì)我,要多多看書,聽了我的介紹,你是不是有些心動(dòng)? 我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次,我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情,你有興趣聽聽我和書刻苦銘心的經(jīng)歷嗎? 我印象最深的就是老師讓買書的那一次,記得當(dāng)時(shí)老師讓買的是辮子姐姐寫的書,我一聽心里樂開了花,我特別喜歡辮子姐姐寫的書,這次老師讓買我一定會(huì)多買幾本,辮子姐姐的書我只看過幾本,可是就是因?yàn)檫@幾本,我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了,所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”,這次老師讓買我僅僅只買了兩本,如果不是媽媽給我的錢有限,我一定會(huì)多買幾本,我買的是辮子姐姐寫的,《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的,《胡桃木小姐》,聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),還是金獎(jiǎng)呢?

        我買回來之后,耐不住心中的那份快樂,就看了起來,我先看的是辮子姐姐寫的,我一會(huì)兒為女主角受的委屈憤憤不平,一會(huì)兒又為結(jié)局淚流滿面,不一會(huì)兒就看完了,躺在床上,我在回味書中那些刻苦銘心的情節(jié),時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出那些場面,還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢? 我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,才想起來,我還有一本書沒看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書就看了起來,一直到深夜我還在看,媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見我在看書,就對我說;“趕快關(guān)燈睡覺,明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。 直到第二天,我眼睛不想睜開,結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。 怎樣,我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻,你的呢?

      讀書的作文9

        自從那一天,我第一次接觸課外書起,我與書的奇緣便一發(fā)不可收拾。

        開始我讀的是帶拼音的童話,后來,我隨著年歲的增長,開始了我的“殖民擴(kuò)張”,什么獲獎(jiǎng)作文,古典名著都收入我的名下,于是我省下零食,與同學(xué)換書看。有時(shí),我會(huì)為了一本借不到的書而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……

        家里人見我為書而狂,怕我“玩物喪志”,于是,宣布:上課不準(zhǔn)看書;吃飯不準(zhǔn)看書;坐車不準(zhǔn)看書,還有……而我當(dāng)然是死活不同意,于是各種花招層出不窮。

        有一次,同學(xué)借我一本厚厚的《童年》,約定三天后還書。怎樣才能看完它呢?我冥思苦想:唉,我可以這樣……

        我決定從今天起,一個(gè)人睡。唉,為了《童年》忍忍吧。

        唉,這種方式可真不咋地,我必須把頭縮進(jìn)被窩里,從被角死死地把自己遮住。一聽見外頭有動(dòng)靜,便馬上將燈關(guān)掉,歸為原樣。直到“警報(bào)解除”,我才又故伎重演。

        就這樣,三天后,我如期把書歸還了。為此,我還燒壞了不少的電燈泡呢!最終,我的“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

        現(xiàn)在想起,那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!

        我對它的興趣,任時(shí)光匆匆而過,也永不磨滅。

      讀書的作文10

        書是一位老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門;書是一位朋友,陪你度過無聊的時(shí)光;書更是一個(gè)夢想的天堂,你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。

        好書可以讓你變得更加聰明,了解更多事情。我喜歡書,喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍,我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。

        這就是書,每一次讀它都會(huì)有新的體會(huì)。

        說起來,小時(shí)候我還不喜歡書呢!爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中,從不出門。為此,爸爸還說過我?guī)状瘟!皶惺裁春每吹,我要看漫畫!”那時(shí)的.我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字?jǐn)D在一本書中,看著多眼花呀!爸爸見我這樣,只好抽出時(shí)間,一字一頓地讀給我聽。那令人期待的情節(jié),那有趣的小笑話把我逗樂了。我一下來了興致,跟著爸爸一起讀了起來。后來,我便開始喜歡上了讀書。

        有了書這個(gè)伙伴,我的生活充實(shí)了很多。隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多。從最開始的小人書,到普通小說,再到世界名著,我都在進(jìn)步。每天睡覺前我都要讀半個(gè)小時(shí)課外書,這樣就可美美地睡去。讀了這么多書,我的成績進(jìn)步了不少?墒亲魑囊恢睕]有多大長進(jìn)。現(xiàn)在才知道,作文要多寫多練才能好。只有讀書時(shí)多記筆記,多寫體會(huì),作文才會(huì)寫得棒。以前我讀書時(shí)總是走馬觀花,只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié),樣是不會(huì)有大進(jìn)步的。所以,漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。

        書是沒有被時(shí)間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂,更多的是你能明白做人的道理,讓你的心靈真正擁有一個(gè)家。向書中人物學(xué)習(xí),向那些文學(xué)家學(xué)習(xí),多讀書!讀好書!好讀書!

      讀書的作文11

        書像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學(xué)習(xí),讓我們繼續(xù)前進(jìn)……

        我就像一只快樂的小鳥,在數(shù)的天空翱翔,歌唱。每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。

        我經(jīng)常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書里,寫滿了驚心動(dòng)魄的故事:一個(gè)名叫沙吉的女孩,曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材里躺過,這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子,和她的經(jīng)歷比起來,簡直有著天壤之別的差距!

        之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現(xiàn)的鬼魅,真是活靈活現(xiàn),讓人提心吊膽……

        !書是快樂的來源,書是知識(shí)的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

      讀書的作文12

        我我的愛好很多,比如看書、看動(dòng)畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此,我的讀書故事就多了。

        一切從看圖開始。不到一歲,媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書,上面有各種汽車、人物,動(dòng)物、植物。從上面我開始認(rèn)識(shí)繽紛的世界。

        幼年時(shí),每天晚上,媽媽都拿本書讀給我聽,什么《小紅帽》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》啦,我在五彩的故事中入夢長大。

        上學(xué)了,我開始識(shí)字,便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象,也是我的第一本科技書,叫《時(shí)光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學(xué),媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》,落個(gè)正著,看幾個(gè)字查一下字典,我看書、查字典兩不誤。

        寒署假是最好的讀書時(shí)間。記得三年級暑假是在外公家度過的,書房里擺滿書,我選讀了一本[中國童話故事],一本[世界童話故事],如獲至寶一樣,廢寢忘食地讀,整天就在童話故事里周游世界,度過了充實(shí)的暑假,還整整抄錄了一本好詞,好句。

        隨著時(shí)間的推移,我對書的熱愛漸漸加深,我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像,因此,寫作文時(shí),童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的時(shí)間太多,作業(yè)常常寫不完,許多都是早上匆匆趕出來。

        媽媽對我這事十分反感,終于忍無可忍。她說,看書可以提高作文水平,這不假。但你要合理安排時(shí)間,讀課外書要有個(gè)度,首先要把作業(yè)完成好。也是的,看書把作業(yè)耽誤,這可不行。自己列了張表,安排了一下時(shí)間,不斷堅(jiān)持,基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的精神食糧。沒有書,我的精神生活就不會(huì)如此多彩,我的知識(shí)就不可能變得豐富。為了更加美好的明天,發(fā)奮讀書吧!

      讀書的作文13

        早晨,陽光灑進(jìn)屋里,溫暖的撫摸我書房的一方天地。不經(jīng)意地一看,一本《上下五千年》卻喚醒了我的回憶……那是暑假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我翻著一摞厚厚的書。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《上下五千年》。我捧著它半個(gè)多鐘頭。突然,鑰匙打開鎖的聲音使我一驚,啊!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞。媽媽進(jìn)了臥室,讓我睡午覺。我不情愿地躺進(jìn)被子里,腦子中卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。我蒙頭便“睡”但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動(dòng)靜。

        不一會(huì)兒,媽媽見我似乎已經(jīng)睡著了,就躡手躡腳地走出臥室。我的竊讀活動(dòng)正式開始。急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖沉浸在書里,可仍十分擔(dān)心的四處張望,突然,門口傳來了一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸。我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意。怎么辦,怎么辦……隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開我心里也越來越?jīng)]底。我急忙把書放在被子里,靈機(jī)一動(dòng),伸一個(gè)懶腰,好像剛剛醒。然后裝模作樣的打了一個(gè)哈欠,徑直走出門,直奔廁所。

        我把門一甩,松了一大口氣。啊!有驚無險(xiǎn)!我假裝放了放水,走出門時(shí)不忘提醒媽媽:“不能打擾我,我真的‘累了’!”說罷,我便繼續(xù)看我的書。故事中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,夏桀,項(xiàng)羽,李世民,武則天。我時(shí)而歡喜,時(shí)而擔(dān)憂。不經(jīng)意間,竟笑出聲來!“!”我連忙捂住自己的嘴。怎么辦?怎么辦?此時(shí),似乎有千萬只眼睛盯著我。書籍,是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘。

      讀書的作文14

        書,生活中的工具,學(xué)習(xí)上的伙伴,是我們必不可少的。

        在讀書的同時(shí),既可以體會(huì)主人翁生活的喜怒哀樂,還可以豐富我們的知識(shí),提高我們的寫作能力。

        《丟三落四的小豆豆》是我近期來最愛看的一本書。說的是可愛的小豆豆長大了!她學(xué)過芭蕾,繪畫,英文打字,服裝設(shè)計(jì),變魔術(shù),騎馬,跳水,打網(wǎng)球。。。雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的“糗事”,依然那么開心,豁達(dá),樂觀......

        最令我難忘的就是《麥克風(fēng)》這篇文章。主人翁開著車在回家的路上,突然聽到有人嗒嗒敲她的車窗,一看,原來是一位交警。她打開了車窗,交警猛地把一個(gè)銀色的麥克風(fēng)伸到她嘴邊,說道:“請你說“哈—”。事出突然,主人翁有些驚訝但對這麥克風(fēng)毫無感情地發(fā)出怪里怪氣的“哈—”,她很不喜歡。所以,她發(fā)揮自己的專長,像歌劇中花腔女高音那樣說道:“哈,哈,哈,哈,哈———”交警一聽,連忙解釋道:“這不是麥克風(fēng),這是用來檢測是否酒后駕駛的新儀器!

        看到這我笑了起來。自言自語的說;"真笨,連酒精測試儀都不懂!

        讀書真的能帶給我們很大的快樂,讀著一本書我知道了“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能!”

        書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      讀書的作文15

        劉瑞超同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極上進(jìn)的孩子,他興趣廣泛,愛運(yùn)動(dòng)、愛畫畫,更喜歡讀書,讀各種有益的書。每天晚上他至少閱讀半小時(shí),學(xué)校閱覽室、書店也經(jīng)常見到他的身影。書的魅力,讓他在書架前躑躅不前。

        小學(xué)五年里,劉瑞超已經(jīng)閱讀了大量的書籍。《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》《秘密花園》《笨笨豬》《木偶奇遇記》等美妙的童話故事,陶冶了他的心靈;《昆蟲記》《少年特工》《福爾摩斯探案集》《驗(yàn)尸報(bào)告》《西游記》等著作,提高了他的想象力;《老人與!贰恶橊勏樽印贰墩撜Z》等讓他領(lǐng)悟了經(jīng)典的魅力;《十萬個(gè)為什么》《神奇快車》等科學(xué)讀物,更加豐富了他的科學(xué)知識(shí)。

        他還堅(jiān)持做課外閱讀摘抄,對閱讀起到了很大的促進(jìn)作用,一是增加了閱讀量,二是強(qiáng)化了他的閱讀深度,并且提高了識(shí)字和寫字的能力,更重要的是寫作文的能力也逐漸得到了提高。

        因?yàn)樽x好書,讓他寫起作文來得心應(yīng)手,好詞佳句信手拈來;因?yàn)閻圩x書,平時(shí)積累了豐富的知識(shí),于是,課上總能聽到他精彩獨(dú)到的發(fā)言。讀書讓他的人生更加精彩。

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