論讀書作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的論讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

論讀書作文1

　　人人都要吃飯，因?yàn)槎亲訒?huì)餓，這誰(shuí)都知道。但這只是物質(zhì)上的滿足，古代有個(gè)文學(xué)家叫劉向的說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書是名副其實(shí)的精神食糧，它可以填補(bǔ)我們空虛的心靈，助長(zhǎng)我們的才學(xué)，為人生鋪路！我們每個(gè)人在食用物質(zhì)食量的同時(shí)，精神食糧也必不可少！

　　有的人讀書只為求一樂(lè)，甚至搬出陶淵明的話：“好讀書，不求甚解”。但要知道，陶淵明當(dāng)時(shí)已成大學(xué)，自然有資本說(shuō)這句話。我們是無(wú)法與其比較的。不過(guò)，我也不否定這種讀書方法。畢竟，我們都不是圣人，天天拿著四書五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞看，有意思嗎？沒(méi)意思，鬼都能看煩！所以適當(dāng)讀讀小說(shuō)，看看漫畫，無(wú)傷大雅。只是我們也應(yīng)該讀一些有知識(shí)含量的書，增加知識(shí)儲(chǔ)備喲！

　　接下來(lái)呢，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，精神食糧會(huì)有浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？相信大多數(shù)同學(xué)會(huì)說(shuō)：“不可能，書有不是真正的糧食，怎么可能出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象？莫不是把書燒了，扔了？這蠢事兒我可不做”

　　非也，非也。持這種觀點(diǎn)可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。精神食糧的浪費(fèi)不是燒書，把書扔了。而是，有好書，然不讀也！這豈不是暴殄天物，浪費(fèi)也？書，有則必讀之，你不讀，閑置資源，怎么不是浪費(fèi)？所以希望大家一定要讓自己的書派上用場(chǎng)，他們可是經(jīng)過(guò)作家嘔心瀝血的產(chǎn)物，要是知道你拿他們的書墊桌腳……可就氣瘋了！

　　如果你答對(duì)了上述問(wèn)題，那恭喜恭喜，賀喜賀喜了！不過(guò)剛才不過(guò)是開胃菜，更困難的考驗(yàn)在后頭呢！我問(wèn)你：“精神食糧也會(huì)讓我們吃壞肚子嗎？”相信剛才一路過(guò)關(guān)斬將的'同學(xué)已經(jīng)有答案了，就是上次答錯(cuò)的同學(xué)也知道了吧！沒(méi)錯(cuò)，答案是會(huì)吃壞肚子！但是——–––請(qǐng)說(shuō)明一下原因。哈哈，露餡兒了吧，其實(shí)你不知道答案！

　　但是，看在我們是朋友的面子上，告訴你吧！書也屬于食糧的一種，當(dāng)然也有三無(wú)產(chǎn)品，即：無(wú)作者，無(wú)內(nèi)涵，無(wú)精髓。這種“爛本”多為濫竽充數(shù)之作，大多語(yǔ)言粗俗，情節(jié)簡(jiǎn)單，甚至夾雜黃色信息！這不適合我們閱讀，寫這種書的人都是罪惡的！當(dāng)我們“吃”了這種東西，精神受到污染，不就是吃壞肚子了嗎？

　　剛才，你們雖沒(méi)答上我的問(wèn)題，但也在情理之中，意料之內(nèi)，算你勉強(qiáng)答對(duì)吧！不過(guò)，嘿嘿，接下來(lái)這個(gè)問(wèn)題可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了：那因?yàn)閯偛胚@種情況吃壞肚子了怎么呢？“what，”你現(xiàn)在肯定很想吐槽，“這讀了不健康的書難道也要看醫(yī)生？”雖然我知道你是隨口說(shuō)的，但是還是恭喜你，答對(duì)了！

　　不過(guò)，讀了不好的書并不是要找普通的醫(yī)生，再說(shuō)普通的醫(yī)生也治不了��！畢竟術(shù)業(yè)有專攻嘛。這時(shí)候讓我們有請(qǐng)心理醫(yī)生登場(chǎng)，只要你將“病情”交代清楚，他就能對(duì)癥下藥，加上你堅(jiān)決服從醫(yī)生的治療方案，這病他不好也得好��！

　　哈哈，怎么樣？我的這些建議看法對(duì)你有效嗎？以上是我個(gè)人對(duì)讀書的觀點(diǎn)，非專業(yè)評(píng)價(jià)，措辭可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，望您海涵。下次再見，goodbye！

　　后記：以前我常常感到一陣不自在，感覺(jué)心里空空的，現(xiàn)在我終于知道了這叫空虛；不知道哪一天我認(rèn)識(shí)了渴望這個(gè)詞，從那天起，我真正明白了，這何嘗不是無(wú)知的人對(duì)知識(shí)的渴望呢？

　　咳咳，剛才的話題有點(diǎn)沉重。在這里我送大家一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹父魑蛔x者朋友，讀書好，多讀書，讀好書。在新的一年里，學(xué)業(yè)有成，身體健康。

論讀書作文2

　　昨日熬夜看書到了凌晨四點(diǎn)，意猶未盡。巴不得這個(gè)世界沒(méi)有了黑夜，那么所有的時(shí)間我都可以用來(lái)看書了。素問(wèn)魯迅先生閱書無(wú)數(shù)，光是種類就達(dá)到了四千種之多，具體到多少本實(shí)在難以估量，心中難免一陣慚愧。光從我的讀書量來(lái)看，與先生相比猶如滴水于大海，塵埃于沙漠，凡星于蒼穹，實(shí)在望塵莫及。我想是該努力了，無(wú)奈肉體之軀實(shí)在抵不住黑夜中的困乏，不一會(huì)便悄然入睡了。

　　小時(shí)候出生在農(nóng)村，家中常年困頓。父母沒(méi)有一技之長(zhǎng)靠務(wù)農(nóng)為生，三天一小吵五天一大吵便是家常便飯，所謂貧賤夫妻百事哀，孩子每天看到的都是“哀”的光景。這樣的家庭環(huán)境我想很多人都曾面對(duì)過(guò)，當(dāng)然我并沒(méi)責(zé)備父母的意思，因?yàn)槿烁饔兄�，什么樣的人生又不是人生呢？做為這種家庭的孩子萬(wàn)不能以現(xiàn)在的眼光去看待兒時(shí)父母的所作所為，也許他們那時(shí)候也無(wú)可奈何。就算你責(zé)備他們，現(xiàn)在也無(wú)濟(jì)于事；二者埋怨和抱怨都是弱者為自己的開脫。我想一個(gè)真正的強(qiáng)者應(yīng)該是去尋找自身的不足再加以改進(jìn)；而不是去刻意的尋找外部的因素為自己開脫。畢竟內(nèi)因才是決定事物發(fā)展的關(guān)鍵。

　　只是在那樣的環(huán)境之下，我讀書甚少甚至沒(méi)有接觸過(guò)課外閱讀，而學(xué)校的讀書也是枯燥乏味，自然所學(xué)甚少。但讀書是一生的事情，所謂活到老學(xué)到老，現(xiàn)在我們完全還有時(shí)間去彌補(bǔ)。那究竟我們?cè)撛趺醋x書呢？

　　有目的的讀書。說(shuō)起有目的的讀書，偉大的周恩來(lái)總理當(dāng)屬第一人�？偫硇�時(shí)候的那句“為中華之崛起而讀書”！現(xiàn)在想起來(lái)是多么的震撼人的心靈！偉人不愧是偉人，在小時(shí)候就能說(shuō)出如此的豪情壯語(yǔ)，實(shí)在不簡(jiǎn)單。而我們呢？時(shí)代不同，我們的目標(biāo)自然不一樣。讀書不僅可以豐富充實(shí)自己，還可以站在巨人的肩膀上思考問(wèn)題，得以提升自己的精神素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，樹立正確的三觀。

　　有計(jì)劃的讀書。好菜自然要細(xì)嚼慢咽才能享受其中的美味，品一壺好茶自然也要細(xì)細(xì)品味才知其中奧妙。讀書亦然如此。好的書就得慢慢讀，有計(jì)劃的讀，切勿囫圇吞棗泛泛而看。不然很難與作者心靈相通人書合一，只有在“認(rèn)真、專致、思考”的情況下，你才能真正的讀好一本書，享受到其中的樂(lè)趣，遨游作者的精神世界去分享作者的勞動(dòng)果實(shí)。之所以建議大家有計(jì)劃的讀書，就是因?yàn)樵跊](méi)有計(jì)劃之下，你很難認(rèn)真的去讀完讀好一本書，讀書的時(shí)候會(huì)遇到很多問(wèn)題和困難，會(huì)讓你感覺(jué)茫然不知所措而放棄，而有計(jì)劃的讀書就可以避免這個(gè)問(wèn)題。

　　有興趣的讀書。興趣就是我們最好的啟蒙老師。有興趣的讀書自然事半功倍，沒(méi)興趣的讀書難免枯燥乏味，所以培養(yǎng)讀書的興趣愛(ài)好非常重要。如果你沒(méi)讀書的興趣，又想通過(guò)讀書來(lái)充實(shí)改變自己，那你可以嘗試著培養(yǎng)讀書的興趣。比如你熱愛(ài)軍事，你就可以從軍事題材類書籍切入，你熱愛(ài)歷史，就從歷史題材類書籍切入。先從小興趣切入到讀書的大興趣，書籍都是觸類旁通的，當(dāng)你閱讀了一定書籍之后，你對(duì)讀書的興趣自然會(huì)提升上去。

　　書就是人一生的好朋友，大文豪魯迅先生就在去世前一個(gè)月還在閱讀、收集書籍，偉大前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯�？梢娮x書是一件多么重要的事情！書猶如藥，可以治愚。世上本無(wú)愚者，只是讀書甚少的緣故吧！

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