讀書的滋味作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書的滋味作文，歡迎大家分享。
讀書的滋味作文1
高爾基說：“書是人類進步的階梯，書是人類知識的糧食�！倍艺f，書是山，因為它告訴我凝重，書是水，因為它告訴我柔和，書是云，因為它告訴我變化，書是多么美妙！享受讀書的滋味如此快樂！
剛上幼兒園時，我每天纏著媽媽講令人遐想的童話故事，年幼無知的我時常想著：自己有一扇通往童話故事的大門，在那里，我能與白雪公主和七個小矮人唱歌曼舞；我能與我喜歡的圣誕老人一起給孩子發(fā)圣誕禮物；我能給賣火柴的小女孩壹件大棉襖、一雙棉鞋和棉帽；想想自己以前的天真無知，心里甜滋滋的。
升入小學(xué)后，我又迷上了古詩詞，他們像一束束鮮花，給我送來了縷縷清香。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”用這句話寄予獨在異鄉(xiāng)的友人，道出了王勃送友時的樂觀心態(tài)；“酒入愁腸，化作相思淚”體現(xiàn)了范仲淹的相思愁情；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”體現(xiàn)了岳飛愛國之情與對敵人的仇恨之情，這些朗朗上口的詩句濃縮了中華民族自古千年以來的智慧，從而體現(xiàn)了中華民族執(zhí)著的心與動人的情。
從《西游記》里，我被孫悟空斬妖除魔從不畏懼的心和對唐曾是忠心所打動，讓我悄然落淚。從《湯姆。索亞歷險記》里，我被湯姆敢于向無奈的生活提出挑戰(zhàn)的心情索折服。從《伊索寓言》歷，我被那普普通通又含有豐富哲理的壹個個寓言所打動。
讀書是多么美好��！同學(xué)們，讓我們來一起享受讀書的滋味吧！
讀書的滋味作文2
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手擰住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第7號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧。”媽媽用一個哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間�！痹俅蜷_書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看�？吹阶詈笾炖蛉~自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
讀書的滋味作文3
讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當(dāng)你認真的讀過與多數(shù)以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。
當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。
那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳“我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑 贝藭r的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我，生氣的說道：“你原來在這！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：“那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？”爸爸說：“人家是數(shù)學(xué)家，你呢？”這句話把我徹底的怔住了。
從此，我便發(fā)誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。
�。墼u］讀書給人帶來的體驗是抽象的，寫不好極易流于空泛。小作者僅以一個“苦”字來概括，然后再細述“苦”的理由，就化抽象為具體，使文章的內(nèi)容充實而不空洞。不失為一篇寫真話，抒真情的成功之作。
讀書的滋味作文4
在孤獨的時候，書是我的；在傷心的時候，書是我的安慰；在迷茫的時候，書是我引領(lǐng)我前進的明燈。
在我很小的時候，書的身影便走進了我的世界，我問：“這是吃的嗎？’笑而不答，我捧起書，咬了一下，硬硬的，沒有溫度，我眨著眼睛疑惑的望著母親，母親笑了，她說：“這當(dāng)然是吃的，只是需要用心去品嘗�！蔽乙苫蟮膿u搖頭，懵懵懂懂的我根本不可能知道這句話的深意，只是漸漸知道大灰狼與走進了我的內(nèi)心，我感覺書是甜的。
當(dāng)我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)書也并不全是蜂蜜，也有讓人苦淚泉涌全用的一味味黃蓮，讓人潸然淚下，讀《穿條紋衣服的男孩》時，我因為讀書而流淚，感受著親自殺了自己兒子的悲哀，體會二戰(zhàn)期間猶太人與納粹彼此的痛楚，這是歷史的悲劇，這是一個身為德軍司令官又身為一個的悲傷，當(dāng)信仰與血脈抉擇的時候，一位英勇一世的司令官又該如何面對？這一切的一切只是無盡的悲劇，只愿歷史不要重演，想到這，我再一次哭了，為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史，有時，書是苦的。
到了現(xiàn)在，當(dāng)我讀的書越來越多，而我就越感到書的千滋百味，辛辣的《特工王戴笠》，體會戴笠的坎坷一生，酸酸的《真秦始皇》，感受亙古第一帝的心酸多難的童年，酸、甜、苦、辣，千滋百味，釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒，喝下去，感慨萬千。
在書中體會不同年代，不同地點，甚至是不同世界的風(fēng)俗，在書中，體會風(fēng)云世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態(tài)炎涼，讀書是一道會聚天下之特色，讀書也是一味會聚天下之特色，讀書也是一味會聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黃蓮，咽一口，嘗盡世間之艱辛，讀書的滋味還真是風(fēng)趣萬千。
我喜愛讀書的滋味，只因它是我靈魂的導(dǎo)師。
讀書的滋味作文5
書，對于別人來說，是一個不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結(jié)下不解之緣，每當(dāng)捧起一本本知識的書時，我我又不禁想起了往事……
四年級時，我?guī)缀趺總�周六周日都去新華書店看書，有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點了，天都黑了，突然，手機響了，原來是媽媽催我回家了，這時的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點之前必須回家，糟了，書還沒看完呀！怎么辦呢？我想，還是回家吧！于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一個總也解不開的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那里，忽然，我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手里，算了，我等她看完了再看吧！于是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……，終于，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，投入到書中去了，三個小時過去了，我終于把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。
我想，正是因為書，我的生活才過的有滋有味。
讀書的滋味作文6
夜，靜悄悄的，寶石般閃亮的星星灑滿天空，一陣輕紗似的薄霧迎面而來，令人感到陣陣寒意。透過窗子，只見燈下，有一個小女孩正在看書，那就是我。
這次是我第一次在夜里看書。哦，不，應(yīng)該說是偷看。在家里，爸爸并不支持我看課外書，理由是根本不與正課搭邊兒，還容易傷害眼睛�？墒菍ρ劬Ρ都雍亲o的我卻偏偏落進了近視這個深谷，這更使得爸爸強烈阻止我看書。他的想法愈強烈，我看書的欲望也就愈強烈。于是，你就看到了剛才看到的情景。時間一分一秒過去，睡神悄悄來臨了，我也感到些倦意，眼皮已不由自主地垂了下來，。但此時書里的情節(jié)正到了緊要關(guān)頭，書似乎有著魔力，使我不忍放下它去睡覺，盡管我的腦子里一再重復(fù)著“再看一頁就去睡，再看一頁就去睡……”但在看完一頁后我的好奇心又開始做怪了，“后面會發(fā)生怎么樣的故事，主人公又會遇到怎樣的磨難呢？”這些都強烈地刺激著我，吸引著我再去看。不知不覺已過去了半個小時。半個小時的時間并不長，但對我來說，這半個小時已讓我獲得了許多。我終于知道什么是“書中自有黃金屋”了。的確，今天我收獲了，收獲了一些黃金，是在書里。其實，收獲書里黃金的喜悅并不亞于收獲物質(zhì)上黃金的喜悅。
我仍然在安靜地看著，當(dāng)然也注意著門外的動靜，要是被爸爸知道了，那可就糟了。但是，事情往往就那么的巧，我剛一想到，門外就傳來了爸爸的腳步聲，我迅速又輕聲地把書放好，又把燈關(guān)上，鉆進了被窩。我的'心里并不難過，反而美滋滋的，畢竟今天多看了半個小時的書。我的手還在哆嗦，因為剛才實在是太刺激了。我一邊回想著書中的精彩片斷，一邊喃喃地感謝著爸爸的到來，要不是爸爸我一定不會上床睡覺的。
讀書的滋味是甜的，它讓我取得豐碩的成果；讀書的滋味是香的，讓我沉浸其中，久久回味；讀書的滋味是美的，就像品一杯上等的好茶，雖然茶已入口，但卻留著一嘴的清香，令人飄飄欲仙。而我，已深深被這種滋味所吸引，不能自拔。
讀書的滋味作文7
要是你問我讀書的滋味如何，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧！
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬別傷心過度了。來本《西游記》吧，唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷，重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游，獲得了許多知識，心里像喝了蜜糖一樣甜，你說不是嗎？
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時媽媽叫了十幾遍后，抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼，趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了；也記不清表弟纏著要我講故事，當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時，表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來嘛！
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事�？墒枪湃藗儼。覀冞@些現(xiàn)代人也不比你好得了多少�。≡S多讀書者不是都加人了“四眼一族”！還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師，望子成龍、望女成風(fēng)的家長們—我們肩上的擔(dān)子好重�。�
辣
書本身就是一只只辣椒，既使你回味無窮，又讓你羞愧地意識到自己的錯誤所在。如讀完了《赤兔之死》，我才知道誠信的承要；看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢地體會。怎么樣，味道好嗎？
讀書的滋味作文8
我經(jīng)常在妹妹家里寫作業(yè)或玩。
這次，我們不是玩游戲，也不是寫作業(yè)，而是看書。一開始，我們不想寫作業(yè)，因為寫作業(yè)沒意思，所以我們就玩游戲，可是，沒想到，竟被發(fā)現(xiàn)了，后來，才選擇了看書。我們一人拿了一本自己喜歡看的書，回到屋里，我們鎖住門，靜悄悄的看著書，當(dāng)我們開始看的時候，我們就說好了看完一張就寫點作業(yè)，可是當(dāng)我們看完一張之后，覺得特別特別好看，就想繼續(xù)看，可是之前說好的。我說：“那我們再看一張吧，反正不會被人發(fā)現(xiàn)，我們就多看一會兒也沒什么事兒啊!”說完，我們就繼續(xù)看。當(dāng)我們看完第二頁的時候，我們還想往下看，妹妹就說：“姐姐，我們在看一張吧，反正寫作業(yè)的時間很多，不用這么著急，就算開學(xué)寫不完，我們也能到學(xué)校補啊，所以說，我們再看一會兒吧�！闭f完，我們又看了起來。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”“你們寫完作業(yè)了嗎?”這種聲音響來，我們急忙說：“快寫完了，正在寫呢?”說完，我們立刻把書藏在枕頭底下。然后把門打開，姨就走了進來，看見了桌面上的作業(yè)，一個字也沒動，然后，就說：“這么半天，你們一個字都沒有寫，都干嘛呢?”說完，我們一聲不吭，姨就翻開枕頭，找著了一本書，就這翻開第二個枕頭，有找著了一本書。姨說：“兩本書全部沒收�！闭f完，走了出去。我們很難過，因為我們沒有書看了。后來，我們想到了一個辦法，就是偷偷摸摸的把書偷回來。妹妹去她媽媽的房間里，拖住她媽媽，然后，我在客廳找了起來。一會兒，我找著了，就趕緊藏到屋里的抽屜里，然后把妹妹叫回來，我們就鎖住門，繼續(xù)看書。
書就是我們生命中的一部分，是不可缺少的。
讀書的滋味作文9
寂靜的夜晚，俯在桌前，好像只能聽到沙沙的翻書聲，而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里，每看過一個故事，都得沉思默想一番，好像在思考這篇文章動人之處在哪兒？而書中一般掠過的妙語靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個世界，我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。
拿起一本書，隨意翻開的故事，都好像讓我身臨其境了一般�？丛酵豕篡`時的臥薪嘗膽，我似乎走到他的身后，問他：“你為何愿意甘心在夫差的手下當(dāng)個馬夫，為何在此時愿意睡如此簡陋的屋子，品如此苦澀的膽呢？”勾踐轉(zhuǎn)過身來，嘴角揚起一個嘗遍天下風(fēng)雨的笑容：“越國在我手下而戰(zhàn)敗，我有責(zé)任讓他復(fù)興，他是我活下去的動力，而我的隱忍只不過想讓夫差看看，他的吳國如何戰(zhàn)敗我手，我要讓我的百姓過上好的日子，而不是想戰(zhàn)俘一樣任人欺負！你懂嗎？”那身上迸發(fā)的生機與恨意讓我震驚，我一遍遍翻看著一片的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)勾踐的血恨是當(dāng)時的夫差無法償還的，而當(dāng)時的朝代發(fā)生的戰(zhàn)爭數(shù)不勝數(shù)，令百姓生靈涂炭，而現(xiàn)在的安謐，倒也自在。
翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能聽見他的腦袋如何飛速的運轉(zhuǎn)，如何推斷誰才是真正的罪犯，那一個個的詢問令人驚心動魄，誰也不想判斷錯了。馬上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問道：“你為什么要來當(dāng)一個知府呢？”保證同之前的勾踐一樣，淡淡的一笑，可是包拯的笑卻帶著滿足，幸福的笑容：“我盡自己力所能及幫助我可以幫助的，這是我人生最大的愿望，我?guī)椭怂麄�，我很滿足，我甚至愿意永遠如此下去，這樣有什么錯嗎？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。
在看過的書中，我見過許多人，他們告訴我的道理都不一樣，劃過的滋味也不一樣，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在這個地方永遠的倘徉著。有書的日子也是一段好時光。
讀書的滋味作文10
書就像一杯飲料，有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁，也可以是一杯苦瓜汁，還可以是一杯辣椒水。因此，書可以帶你品味人生的酸甜苦辣。
讀書是酸的。當(dāng)我看到書中鮮活的人或歡喜或悲傷地活著，我不禁想，若能穿越到那書中去，該多美妙。我羨慕諸葛亮的“前后知曉三百年的神機妙算”，羨慕曹操、劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽。我也會想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，我將會有怎樣的人生？我感到讀書是酸的，其中夾雜著敬佩。
讀書是苦的。合上眼前的書，我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么？一定要這般結(jié)局呢？主角為什么要在打倒壞人后死去？眼淚滴落在書頁，仿佛連那潔白的紙張，也沾染了我的苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫，是否能更加體現(xiàn)出主題，更加體現(xiàn)出某些精神？當(dāng)看到這一幕幕時，此時我感到讀書是苦的，卻讓人回味無窮。
讀書是甜的。很美好的結(jié)局，大家最后都幸福地生活在了一起。小時候特別喜歡看公主和王子的童話故事。不管過程如何困難，結(jié)果總是“從此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局，總是令人向往。雖然主角不是自己，想象書中人們的幸福生活，也是一件很美妙的事。小時候總喜歡在睡前讀上一個美好的故事，仿佛這樣，就連夢境都是甜蜜的。我感到讀書是甜的，令人心醉。
讀書對于我來說，酸和苦都是暫時的，只有甜才是永恒的。我會永遠品味它不斷帶給我的快樂。
因為一本好書，我們的生活更加多姿多彩；因為一本好書，我們汲取了更多的知識；因為一本好書，人與人之間溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里，一起來享受讀書的樂趣，享受讀書的酸甜苦辣吧！
讀書的滋味作文11
莘莘學(xué)子，談到讀書的滋味時，酸甜苦辣頓時全都涌上心頭。
讀書一定是很苦的，因為古代有十年寒窗苦讀之說，那時還有懸梁刺股和鑿壁借光映書以觀者。在21世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)條件遠遠比古人好得多，教室里燈火通明，猶如白晝一般。然而在我們班上大多數(shù)都成了近視眼，眼鏡的鏡片隨著年齡的增長一圈圈加厚，作業(yè)堆得像山一樣高。寫累了，想睡了，不需要像古人一樣折磨自己，忍受身體上的痛苦，沖點兒咖啡醒醒腦，提提精神，揉揉眼睛，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，奮起向前。此時正是讀書的最佳時期，皇天不負有心人，我們相信苦盡之日便是甘來之時。
讀雖然很苦，但也其樂無窮。尋本好書，捧上一杯清香四溢的茶，細細品嘗，或為之捧腹大笑，或為之感慨萬千，或為之眉頭深鎖，或為之淚流滿面，真是妙不可言。每當(dāng)遇到難題時，冥思苦想很久也得不出答案，經(jīng)過同學(xué)稍微點撥一下，這才恍然大悟，明白其中的緣由。學(xué)習(xí)是如此的博大精深，同學(xué)是如此的熱情，不禁對讀書更加喜愛。最開心的莫過于和好朋友爭論問題，昔日的知心好友，今日卻爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，到了最后才知道你的并不全對，我的也有錯，要綜合起來才能得出正確答案。這個時候大家微笑著對視一下，又和好如初，真是樂在其中。
讀書是甜的，因為通過讀書我們可以獲取豐富的知識。一摞摞的書整齊地擺放在書桌上，今天讀這些，明天讀那些，日復(fù)一日，書便讀完了，書中豐富的知識已深深地印入了我們的腦海。當(dāng)我們需要時，不用再去翻書，只因為書中的知識我們早已了如指掌，信手拈來，為我所用，這不是甜嗎?賞析文章，寫作文時可適當(dāng)引用一二，我們的文章就會變得錦上添花，從而提高我們的寫作水平。
古人讀書時為“黃金屋，顏如玉”，而今我們讀書，小而為己為家為將來，大而為黨為國家為人民。想想人生漫漫長路，想想讀書這般滋味，豪情壯志已在心中，一腔熱血涌上心頭。
讀書的滋味作文12
同學(xué)們的愛好都是五彩繽紛，五花八門的，有的人愛唱歌，有的人愛畫畫，有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書，有的同學(xué)可能認為，讀書是無味的，是沒意思的事。但是只要細細品嘗，就可以發(fā)現(xiàn)書能嘗出味道，嘗出快樂。我們也可以發(fā)現(xiàn)書有喜有哀，有笑有淚，有酸有甜。
讀書的滋味是酸的，每當(dāng)我讀賣火柴的小女孩時，我的淚水會不知不覺得流下來，心里酸酸的:當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時，小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當(dāng)人們吃大魚大肉時，小女孩卻看著幻覺發(fā)呆;當(dāng)人們跳舞唱歌時，小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章，我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩，別說吃好喝好，連溫飽問題也不能解決，如果是我能受得了嗎?
讀書的滋味是自豪的，每當(dāng)我讀到《牙山五壯士》時，想到的犧牲是為了祖國，為了集體，也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時候，他們的精神讓我感動，我自豪。更讓祖國人民感到自豪。
讀書的滋味是甜的，《笑對困難》就是一個好例子，它我深深的懂得了一個道理：世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中，而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的，困難又個嚴(yán)厲的老師，表面上不好接近，但他會教給你很多的東西，所以我們要接近它，請教他，而不是避開它，戰(zhàn)勝困難后，你會不知不覺的得到甜頭，得到勝利的喜悅。
高爾基說過“書是人類的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢，書，是人類的朋友知識的海洋。書，能開闊我們的視眼，做到秀才不出門，盡知天下事。
讓我們拿起身邊的書吧!
讀書的滋味作文13
“書是人類進步的階梯�！备郀柣壬脑拰ξ�?guī)椭艽蟆?/p>
曾經(jīng)，我是一個非常不喜歡看書的人。盡管媽媽給我買了很多書，但都整整齊齊地放在書架上，我摸都沒摸過。這些可憐的書就像是被我遺棄的小動物一樣沒人關(guān)心。
從這個暑假開始，我變得愛看書了。我每天在圖書館做作業(yè)，一做完就到樓下的少兒圖書館看書，每次都會被里面的情節(jié)吸引，不知不覺地看到很晚。從開始盡挑一些圖畫多的漫畫書看，慢慢地到看一些偵破小說，我漸漸地被書中的人物和故事所吸引，經(jīng)常坐在那里一看就是兩三個小時。有一次竟然連天黑了都不知道，直到媽媽打電話找我，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了。
這天，我還是和往常一樣做完作業(yè)去圖書館看書，唯一不同的是這天圖書館里人非常多。我尋找著上次沒看完的書，急切地想知道故事后面的情節(jié)發(fā)展，可是找來找去找不到，急得滿頭大汗，心想：完了，這本書肯定被人借走了。我一下子提不起勁來了，心里空落落的，像找不到自己心愛的玩具那樣。就在我失望的時候，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)它正安安靜靜地躺在書架的最下層，我一下子撲了過去，迫不及待地翻開書貪婪地讀了起來，就像一個饑餓的人撲在面包上似的。現(xiàn)在，我書架上的書大半已經(jīng)被我讀過了。
自從我愛上看書后，深深地感到讀書的滋味是多么的美好，它會告訴我許多未知的東西，豐富我的知識，拓寬我的眼界。書是一位良師，也是一位可以親密交談的朋友。
讀書的滋味作文14
我的家里非常貧窮。小時候我覺得讀書很煩，要識字，寫作業(yè)‥‥‥，沒有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我覺得讀書讀了也是白讀，并沒有什么好處。我總是纏著母親問：“媽媽，我為什么要讀書，讀書到底有什么好處呢?”。媽媽總是說：“讀書可以學(xué)到知識，懂得道理，長大了可以過衣食無憂的日子�！蔽蚁耄骸耙苍S是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級的時候，可不這么認為，是因為我從幾件事里我明白了一個道理。
一天下午放學(xué)，老師沒有布置作業(yè)，我心里樂滋滋的。雖然是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應(yīng)該是沒有玩耍才無聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍，玩了一會兒仍然玩不開心，還是很無聊。忽然，我看到一個大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什么書啊!”大哥哥望著我說：“我在看有關(guān)自然的書�！贝蟾绺�，可不可以借我看一下，”大哥哥堅決地說：“好吧”我接過了書看到書的內(nèi)容豐富，情節(jié)很精彩，頓時，我由無聊漸漸變得舒暢多了，從那天起，我便對故事書感興趣，初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。
又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會兒，就毫不猶豫地走了進去，因為我沒有錢，所以有時我會站在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣，混書讀，此時我的心里感覺樂滋滋的。不管怎樣，我對書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變?nèi)松\-----過上衣食無憂的日子，但我還是希望一有空就捧著一本書，移游在茫茫知識的海洋里。
讀書的滋味作文15
讀書的滋味作文
讀書的滋味是什么？我想每個人的答案都不一樣，正所謂如人飲水，冷暖自知。在我心里，讀書的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣澀俱全。
有時候，讀書的滋味是甜的。很多書為我們提供了課本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常說書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，可見書是人類最寶貴的倉庫----知識的倉庫、哲理的倉庫。每次上課因為回答問題很精彩受到老師的表揚、同學(xué)的贊美。那時那刻，我都會由衷地感嘆，讀書的滋味真甜！
有時候，我覺得讀書的滋味是酸的。因為讀書讀得太入迷，家庭作業(yè)常常忘了做，偷偷摸摸看課外書，被老媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵。夜已深了，仍被書中的情節(jié)深深吸引，打著手電看書，第二天成了熊貓眼，被同學(xué)笑話。這些事常常讓自己心里酸溜溜的，你說讀書的滋味是不是酸的？
有的時候，我覺得讀書的滋味是苦的。怎么說呢，有時，覺得很累了，我想出去玩一玩，但書卻吸引著我。常常捧著一本書，一坐就是一整天�？赐瓴虐l(fā)現(xiàn)，手也酸了，腳也麻了，眼睛也痛了。你說讀書苦不苦？
有時又覺得，讀書的滋味是辣的。上課時，因為課前一本書正看到高潮處，于是偷偷地在抽屜里翻閱，看到精彩搞笑處，就忍不住笑出了聲。老師發(fā)現(xiàn)了，點了名要我回答問題，站起來不知所云，全班同學(xué)看著自己。這時候，臉上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你說讀書的滋味是不是很辣呀！
很多時候，我又覺得讀書的滋味是澀澀的。多愁善感的我常常被書中的故事打動，常常為書中人物的命運感慨，為此不知流了多少次淚�！顿u火柴的小女孩》中可憐的小姑娘在幻想中死去，讀得我淚流滿面；《海的女兒》中魚公主為了心愛的人選擇毀滅自己，更是讓我心痛不已�？催@些書時，我的心澀澀的，很不是滋味。
哎，讀書的滋味真是一言難盡呀！
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