我的讀書生活作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的讀書生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的讀書生活作文1
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)了寒假讀書的參考書目。以前放假的時(shí)候也會(huì)發(fā)的,但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次,老師交代要讀完6本,而且要寫好讀后感,每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了,借到兩本,有三本沒有。媽媽就決定在網(wǎng)上買,但由于過年,要等到的時(shí)候才能送過來,后來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好,它充滿愛,愛能讓所有都有了生命。我想,如果有插圖的話,我就能知道烏丟丟的樣子了,那樣更好!
《愛的教育》介紹了一個(gè)意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多,也知道該像書中哪個(gè)同學(xué),不該像哪個(gè)。書中有個(gè)地方:在一個(gè)“爸爸寄語”中說要給乞討的人錢,可要萬一是壞人怎么辦?
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)動(dòng)人的小說。小豬剛到豬圈時(shí),沒有朋友,很孤獨(dú)。要是我也沒有朋友,會(huì)怎么樣呢?朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛,生完孩子便離開了世間,這多么動(dòng)人。我想我已經(jīng)喜歡上這只蜘蛛了,它并不普通。
《極地大冒險(xiǎn)》這本書告訴了我許多關(guān)于兩極的知識(shí),大洋的靈魂,各種鯨魚的常識(shí),以及北極的生活危險(xiǎn)。作者在三個(gè)孩子的歷險(xiǎn)中巧妙加入知識(shí),好似科學(xué)童話。
《我要做個(gè)好孩子》,當(dāng)我看到這個(gè)題目,我本以為不好看,看了才知道并不是這樣?磥磉@本書,書中的“好孩子”仿佛出現(xiàn)了。原來,成績并不重要,重要的是人格、心靈。
《魔法大錯(cuò)亂》這本書有許多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的講了生意,有的像神話,又有的是童話。每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn),叫人愛不釋手。
讀完這6本書,讓我受益匪淺。我決定,以后也要堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣。
我的讀書生活作文2
拭一方亭臺(tái),攜一縷陽光,伴著清風(fēng),聞著花香,悠然獨(dú)坐。身側(cè)是朱墨宣紙,手中是淡茶香茗,周圍氤氳著書的芳香,我在書的海洋盡情徜徉,不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹”
書,滋潤了多少文人墨客,英雄豪杰;讀書,是多少寒門子弟投身入仕,報(bào)效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,日夜不停地刻苦讀書,最終成為舉世的大文豪;范仲淹劃冷粥,就咸菜,和衣而眠,即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書,最終寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一千古名句;而偉大領(lǐng)袖毛主席,也是寒窗苦讀,一路進(jìn)取,才有后來的豐功偉業(yè),F(xiàn)在我們也通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)理想,即使挑燈夜讀,即使聞雞起舞,可只要想到未來,就充滿充實(shí)與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們?cè)诿篮玫拇汗饫镒x書,在絢爛的青春里奮斗,只有不忘初心,發(fā)奮讀書,才能讓自己的青春發(fā)光,讓人生發(fā)亮。我們?cè)诓賵錾蠐]灑的汗水,在深夜里留下的淚水,最終都會(huì)化成成功的微笑,才對(duì)得起自己的努力,不悔來過。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險(xiǎn)讓人向往,書中的情感讓人動(dòng)容,書中的哲理讓人深思,書中的歲月讓人懷念。書,豐富了我的生活,讀書,充實(shí)了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們,付出的努力不會(huì)白白消失,回頭遙望來路時(shí),汗水澆灌出的花已綴滿長途。
我的讀書生活作文3
午后慵懶的陽光輕撫著我,嫩鵝黃的書頁陪伴著我,書本上每一行充滿時(shí)間韻味的文字映入我的腦海。
一本書,它是我悠閑午后一個(gè)最寧靜,也是給我最多樂趣的忠實(shí)伙伴。哪怕再加上一杯水,或從遠(yuǎn)處飛來的一只蝴蝶,書中的文字只要描寫到它們,我就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)時(shí)候,書籍會(huì)引導(dǎo)著我去尋找一種別樣的樂趣。從一個(gè)不起眼的事物起,我常常忽略它,然而書中的文字卻讓我開始觀察起身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后,我將會(huì)領(lǐng)悟書中的道理,把書與現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木,一些細(xì)節(jié)聯(lián)想在一起。這時(shí),我會(huì)猛然的一開竅----原來書中的生活是這么的有趣!
這讓我對(duì)生活的事物都起了莫大的興趣。晚上,在臨睡前,我會(huì)放松地躺在床上,看一些一故事講出道理的書。它們會(huì)讓我去思考,想想世間的人情世故,做人處事的道理……我并不視它們?yōu)槟X力的重?fù)?dān),反而喜歡在書中深遠(yuǎn)的道理中,帶著自己的思考靜靜地入睡。這會(huì)使我一覺醒來,腦子里有了新的思路,或者很充實(shí)。
清晨,在我精神煥發(fā)時(shí),我會(huì)在吃完早餐時(shí),拿起一本散文類型的書,細(xì)細(xì)品味這些優(yōu)美的文字……然而這時(shí),我就會(huì)把這些精華吸收起來,它們能給我起到一定的幫助,也能讓我有不同的思考。
這樣的一天中我就已經(jīng)同時(shí)讀了三本書,我也能從中取到收獲,每一本書的情節(jié)也是讓我難忘的。讀完這些書后,我會(huì)把它們的故事情節(jié)想一想,再比較,找出每一個(gè)人物中自己的經(jīng)歷,再最后領(lǐng)悟他們給我的道理……這樣的書,使我的感覺與感觸有所不同,并且我認(rèn)為這就是讀書中去發(fā)現(xiàn)令一些東西的樂趣!
古香古色,美輪美奐……寧靜的書籍將是我最忠實(shí)的伙伴!
我的讀書生活作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”可以說書在我的生活中是必不可少的,我讀過的書很多,但我最愛看小說《魯賓遜漂流記》了。這本書寫了魯濱遜當(dāng)水手時(shí)漂流在了一個(gè)荒島上,克服了痛苦與勞累,在荒島上生存了二十八年。這本書把我看的如癡如醉,廢寢忘食,且從這本書中我悟出一點(diǎn)道理,那就是:要懷有一顆開朗的心。
記得有一次,我又迷上了一本《漫畫史記》,但那本書是借的,沒看幾天就給還回去了。于是,我想到了一個(gè)辦法,去書店買書,可我那有錢去買書呀!
于是我砸了我的存錢罐,數(shù)了數(shù),一共才十元七角三分。拿著這些錢我去了書店,打聽了一下書的價(jià)錢,令我很震驚,“24元”好貴!那時(shí)候,我認(rèn)為24元是一筆巨款。于是,為了買那本書,我把我的零花錢和早餐省下來的錢都積攢了下來一共14元,這可是我一個(gè)月的成果。
當(dāng)我剛要出門買書時(shí)看見媽媽回來了,手里拿著我夢(mèng)寐以求的《漫畫史記》。媽媽說“:這次給你買課外書的時(shí)候看見這本書很有趣,于是就也給你買了下來!蔽腋吲d地說:“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過那本書,走進(jìn)書房看去了。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時(shí)此刻,我感覺書就像我的好朋友。以后,書便成了我生話中不可缺少的一部分,我也將在書香的陪伴下健康成長。
我的讀書生活作文5
讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊,怎樣做人,F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)雖好,電視雖好,但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨,因?yàn)樽x書是一種對(duì)話,一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫結(jié)合。
記得培根說過:“有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書,則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書對(duì)于我們來說,只是擴(kuò)大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”,熟讀精思,對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。
會(huì)讀書,還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來,也可以把自己讀書后的感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過后再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識(shí),開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
我的讀書生活作文6
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,整天浸泡在神秘的數(shù)字中,體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步,享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數(shù)算式吸引著我,所以我忽略了語文的課外閱讀,或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長久的事,沒有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧!
去年考試得了不錯(cuò)的成績,班主任送了一套《平凡的世界》給我,以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候,我滿不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺中將一本讀完了。后來,我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬,飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原,在那個(gè)貧苦的年代里,也有那么一個(gè)平凡的家庭,他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變,有的發(fā)家致富了,有的卻飽受苦難?墒敲\(yùn)坎坷的,一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到:大千世界,五彩人生。
從此,我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說,也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外,領(lǐng)略大好河山,欣賞名勝古跡,體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí),我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服;而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí),我會(huì)為之驚嘆;讀到朱自清無私的父愛,我會(huì)停下來思量一番……
在書中,我能讓思想遨游萬里,讓精神富有活力,讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書也是我勇氣的源泉。書是大海,而我就是小魚,在大海中自由自在地遨游;書是天空,而我就是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長,我愛讀書!
我的讀書生活作文7
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。
寒假開始了,我終于解放了。開始,無非是玩手機(jī),玩電腦,看電視,等消磨日子的事情,時(shí)間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了,我去買墨囊時(shí),走進(jìn)書店,彌漫在一片書香之中。這時(shí),一句話從我腦子里冒出來了,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí),又想起許多作業(yè)沒做,書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后,我就求著爸媽訂書,盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書到了。我一聽書到了,就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處,鞋子都沒換。
回家,我撕開包裝,抱著就開始讀。讀到不懂的地方時(shí),心中有種種疑惑,我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后,我明白了讀書不能囫圇吾棗,一帶而過,更不能"好讀書不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然,那章就有答案。
所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是,我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時(shí)候我都沒讀完這本書,但是這后面寫讀后感時(shí),我是寫得得心應(yīng)手,非常流暢,寫出我自己的真情實(shí)感。
我的讀書生活作文8
“書是全世界的營養(yǎng)品!边@句話是莎士比亞說的。是!,鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時(shí)常沉寂在書的海洋中,去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來時(shí)常會(huì)入迷,也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次,媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng),爸爸也上班去了,讓我燒一湖水。我胸有成竹的對(duì)媽媽和爸爸說:“這事兒包在我身上了,你們啊,就放一百個(gè)心吧,難懂我連一壺水都燒不了嗎?”于是,我拿了一個(gè)小板凳兒,坐在那里等水燒開。
剛等了一會(huì)兒,我就覺得無聊了,于是,我回房間拿了一本《哦要做好孩子》,就津津有味地讀了起來。書中的情節(jié)又是令我開懷大笑,有時(shí)讓我拍案叫絕,有時(shí)讓我女氣沖天,又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時(shí)候,我會(huì)將自己的全身心完全的融入到這本書,這本書的情節(jié)當(dāng)中去,和主人公一起去享受勝利之樂。
當(dāng)我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是,我真為金鈴打抱不平;當(dāng)我讀到金鈴能不動(dòng)聲色把一件事情處理得滴水不漏,還懂點(diǎn)兒韜略,先把屈辱吃進(jìn)肚子里,再原封不動(dòng)地吐出來,該是誰的甩給誰時(shí),我那叫一個(gè)高興啊。
我正讀到那精彩無比之處,突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”,猛然想起,還燒著水呢!趕緊打開壺蓋,已經(jīng)快要燒干了,我只好重新少。
爸爸回來喝著水的味道不對(duì),就問我是怎么回事兒,我一五一十地“匯報(bào)”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得,說我是個(gè)十足的“小書蟲”。
雖然我讀書時(shí)時(shí)常會(huì)忘記自己,鬧出不少笑話,但我并沒有放棄對(duì)屬雞的追求。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我始終相信著這句話。
我的讀書生活作文9
說到讀書,自然會(huì)想到一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
往往,人們會(huì)認(rèn)為,讀書就是把那本書看一遍就完事了?赡銈兦f不要這樣想,讀書的意義對(duì)不同的人群是不一樣的。老人會(huì)把閱讀當(dāng)成他們年輕時(shí)的回憶;盲人會(huì)把閱讀認(rèn)為是自己的眼睛;而我卻把閱讀當(dāng)作伴隨我們長大的.好伙伴,更是打開心靈窗戶的金鑰匙。
我最近在讀一部由晏菁寫的《我是你的守護(hù)星》,我覺得這本書就是我一直在尋找的那把“金鑰匙”。起初我對(duì)這本書的名字充滿好奇,為什么要叫做“我是你的守護(hù)星”,而不是“你是我的守護(hù)星”?我?guī)е苫螅_始閱讀這本書。
這是一本充滿奇妙和虛幻的書,但是我卻可以從中真切的感受到,正立因自己一時(shí)的虛榮,失去了自己昔日最好的伙伴深深地譴責(zé)和愧疚,他很努力的想要挽回,想要叮當(dāng)重新回到自己身邊,可他最后想要彌補(bǔ)卻發(fā)現(xiàn)失去了就是失去了,擁有時(shí)不珍惜,失去了就不要想著能夠挽回。朋友,是你的伙伴,而不是用來滿足私心的工具。雖然最后的結(jié)局并沒有像以往那樣完美大結(jié)局,但是這一路走來他們也有不少的收獲,鄧凱找到了失散多年的妹妹,臉上的微笑趕走了冷漠;爸爸也找到了新的幸福;“我”也學(xué)會(huì)了冷靜和珍惜,因?yàn)槎.?dāng)說過他會(huì)一直都在天上看著“我”,守護(hù)著“我”,而“我”也要變成更好的自己!
讀了這本書,我學(xué)到了:朋友,不是用來出賣的!承諾,需要用生命去守護(hù)。勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎著風(fēng)前進(jìn)。長大,不是不流淚,而是流著眼淚還在努力奔跑在人生的路上。
戲如人生,人生如戲。若作者沒有那么多人生閱歷,又怎能編寫出如此虛幻卻又如此真實(shí)的劇本。在書本中增長人生的閱歷也是一種不錯(cuò)的選擇。 我愛讀書,我愛我的生活。
我的讀書生活作文10
從小到大我讀過許多書,但真正喜歡的好書只有幾本。
這些好書中我最喜歡的就是我國的四大名著之一《西游記》。記得是從我一年級(jí)的時(shí)候開始讀這本書的。我剛開始只是一知半解的讀,讀完一次以后大部分內(nèi)容都不懂,于是又開始了我的第二次讀書,這一次讀和上一次讀大不一樣。
這一次讀書,我準(zhǔn)備了一個(gè)小本和一支鋼筆,把一些寫得好的地方摘抄下來,在書上又圈又點(diǎn),不懂的地方就查資料,直到讀懂了一篇才讀下一篇。讀完以后,我認(rèn)識(shí)了許多人物,有機(jī)智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤懇老實(shí)的沙和尚。這回讀完之后,我又學(xué)習(xí)了新的讀書方法,這種讀書方法就是毛澤東爺爺?shù)摹八亩嘧x書法”。
這種讀書方法對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,以前一寫作文就發(fā)愁的我,現(xiàn)在變得信心滿滿;以前一問三不知的我,現(xiàn)在變得知識(shí)滿滿,每一回讀書我的收獲也不一樣。同樣,書讀的多了我就學(xué)會(huì)了挑選和比較,讀了人物形象栩栩如生的書就會(huì)立馬放下人物形象索然無味的書。
從我讀書到現(xiàn)在大概六年了,這六年的時(shí)間讓我改變了對(duì)書的看法,從原來的討厭到現(xiàn)在的手不釋卷,我真的變了,變成了一個(gè)愛看書的女孩,以后我一定要更加努力的念書,我愛書,是書帶給了我知識(shí),是書改變了我的命運(yùn),我愛書,是書帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,是書帶著我走向了成功,我愛書!
我的讀書生活作文11
有句話說的好“讀萬卷書,行萬里路!痹谖业淖x書生活中,經(jīng)歷了三個(gè)階段:接觸書、愛上書、離不開書。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,更不用說讀書了。有一天,媽媽回家時(shí)給我?guī)Щ匾槐緯小痘ㄏ勺印罚厦嬗幸环幸环赖牟鍒D,還有帶著拼音的字。那是我的第一本帶字的書。我在讀它時(shí),幾乎每兩個(gè)字就有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的,就用拼音讀,慢慢地這本在我看來很厚的書讀完了,就這樣我開始接觸了書。
隨后,我又讀了《成語故事》,讀書進(jìn)了一個(gè)層次。在我讀它后,感覺自己的肚子里有了點(diǎn)兒墨水,感覺我比別人上了一個(gè)臺(tái)階,自信了許多。于是我又讀了更多更深?yuàn)W的書,比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……這些書讓我明白了更多的知識(shí),懂得了更多的道理。也就在那時(shí),我愛上了書。
再往后,我上了小學(xué)四年級(jí),老師讓我們多讀書,并推薦了一些好書,像《哈佛家訓(xùn)》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等國際獲大獎(jiǎng)的書,已經(jīng)堆滿了我的書櫥。有一次,爸爸出差回來,給我買了一本名著《茶花女》。開始時(shí),我被那些無聊的愛情故事而多次想要放棄?墒且艞墪r(shí),又忍不住想看下去。當(dāng)我終于把它讀完了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這本書是一朵含苞欲放的花朵,要慢慢地打開,才能展現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。從那以后,我的生活已經(jīng)離不開書了。
也許,在人的一生中,一本本書會(huì)陪伴著每一個(gè)人,讓他在人生的道路上,懂得了許多許多……
我的讀書生活作文12
書是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟知識(shí)的大門。
我從《阿凡提的故事》中學(xué)到了阿凡提的聰明機(jī)靈;從《匹諾曹的故事》中,知道了人不能說謊;從《飛鳥集》中,知道了許多名言名句……
我對(duì)書是如醉如癡,不過,為此也鬧了不少笑話。
有一次,我和表弟表妹一起玩,表妹說要玩捉迷藏,我們都說行。剪刀石頭布,誰輸誰去躲。第一次,我輸了,于是我就決定藏進(jìn)臥室。等我走進(jìn)臥室,不知道要往哪兒躲的時(shí)候,我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間,就把游戲的事拋到九霄云外去了。不管三七二十一,我拿起這本書,如饑似渴的讀了起來。
不一會(huì)兒,他們就數(shù)完了數(shù),開始到處找我,可我全然不知。他們走進(jìn)臥室,湊到我跟前,笑嘻嘻的說:“找到你了,表姐!你躲在這里,我們一下就找到你了!
可我早已忘記了游戲的事,說道:“什么找到我了?小孩子一邊玩去!”我又翻過一頁,接著看了起來,不論他們?cè)鯓釉谖腋俺臭[,我都沉迷其中。
因?yàn)槲覑圩x書,善于積累書中的好詞好句,從小學(xué)一年級(jí)開始,我的作文就寫的不錯(cuò)。因?yàn)槎嗫磿业某煽円惨恢焙芎。所以我更愛讀書了。
書,讓我收獲了這么多知識(shí),它真像我的一位良師,一位益友。
我的讀書生活作文13
推開家門,就可看見佇立在書房中的紅木書柜,兩扇透明的玻璃門擋不住一排排書籍所散發(fā)的耀眼光明的燦爛。推開它,一股濃郁的紅木味道夾在書香氣息中,彌漫了整個(gè)房間。
說實(shí)話,我起初讀書的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨,鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻,我便從書柜中拿出一本書來讀,一開始讀的是冰心的——《繁星?春水》,伴著初升的太陽開始了朗讀,漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受,她為青年朋友感嘆,為他們的青春感嘆,為他們的不上進(jìn)心里的惋惜,我多么希望他們可以讀一讀。
再就是初一,我又有了一個(gè)新伙伴——《紅樓夢(mèng)》它寫的如歌如泣,具有極高的思想性,在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感,使讀者不禁憐惜她。這時(shí),我又開始佩服曹雪芹先生了,當(dāng)然高鶚的寫作能力也十分高超。
又過了一年,由三年級(jí)一開始為了朗讀而讀書的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋(gè)為了讀書而讀書的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》,我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷,但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫作手法使我敬仰。合上書本,一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫,它就與你近在咫尺,在盯著你。在羨慕與敬仰的同時(shí),我還為人類自身而悲哀,后來人們打狼,草原也沒有了,原先一個(gè)歷經(jīng)幾百年才能被埋沒的大狼洞,卻在人類的破壞下,僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿了,這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)。
我用手撫摸著那個(gè)紅木書柜,一塵不染的書柜上,散發(fā)著誘人的書香之息......
我的讀書生活作文14
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書的過程,是知識(shí)和思想一步步積累,更上層樓,最后極目楚天舒的過程。
我三歲時(shí),就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當(dāng)時(shí)只能讀一些以圖為主的繪本。盡管如此,我還是有很多字不認(rèn)識(shí)。每次讀錯(cuò)字,父母都會(huì)耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了,我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長。
上了幼兒園,我便可以獨(dú)自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個(gè)個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成的,里面開始有大段的文字描述,我的識(shí)字量也伴隨著閱讀量的提升,逐漸地提高了。
上了小學(xué),我開始看“四大名著”,從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西游記》,到烽煙四起、群星逐鹿的《三國演義》,我讀得津津有味,手不釋卷。記得二年級(jí)時(shí),我讀了一套動(dòng)物小說——《西頓動(dòng)物記》。故事雖然很有趣,但大多是悲劇結(jié)尾,讀完后心里總是會(huì)涌出淡淡的悲傷。三年級(jí),我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節(jié)一波三折,故事離奇有趣,充滿了想象力。我讀得如此入迷,甚至夢(mèng)到了書中的情節(jié)。四年級(jí)時(shí),我開始讀像《說南宋》這樣的白話文歷史書籍,里面半文半白的文字讓我似懂非懂,但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓(xùn),我還是堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在我六年級(jí)了,讀了《21世紀(jì)讀本》。這個(gè)系列有四本書,我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我,閱讀的愉悅,不僅在于閱讀的過程中體驗(yàn)不一樣的人生和情感,更在于從推開陌生的大門懵懂茫然到暢游知識(shí)海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”,益處不可限量!
我的讀書生活作文15
書,是我們的精神食糧;書,是我們的一位朋友;書,是我們?nèi)松闹改厢;書,?huì)一生伴我們成長。
閑暇時(shí)光,我經(jīng)常去新華書店看書。我會(huì)搬一把藍(lán)色的小凳子,在一個(gè)無人問津的角落里,慢慢品讀。
不知什么時(shí)候我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。我覺得他的書很適合我對(duì)動(dòng)物的探索。動(dòng)物世界也有著豐富的感情——母豺?yàn)榱吮Wo(hù)小豺跳下懸崖,為孩子博得生的希望;太陽鳥為了自己的蛋寶寶而不惜和毒蛇斗爭,經(jīng)歷二十多天的持久戰(zhàn),太陽鳥終于取得了勝利!有一次我正在津津有味的品讀《憤怒的象群》這本書,里面的故事深深吸引著我。媽媽走到我面前叫我,我都不知道呢,簡直到了忘我的境界了。
我還喜歡看曹文軒的書。他的書讓我認(rèn)識(shí)了不同的世界、不同的人物、不同的情感。書里的每一個(gè)角色都會(huì)使我一遍一遍的深思。曹文軒筆下的青銅和葵花向我訴說了一個(gè)窮苦的家是如何辛苦供養(yǎng)孩子考上大學(xué)的。當(dāng)然他們兄妹倆努力又刻苦,也時(shí)刻感染著我。還有一次,我看曹文軒的《細(xì)米》,這本書寫到一個(gè)小男孩走著走著不小心掉到了泥坑里,恰巧被一個(gè)女生看到了,我還替他窘迫呢?
假期里我讀了一本老師推薦的書《夏洛的網(wǎng)》。這本書讓我明白,好朋友就是在你無能為力時(shí)伸手幫你的那個(gè)人。文中威爾伯正是因?yàn)橛辛讼穆暹@個(gè)真誠的好朋友,才免除了被吃掉的厄運(yùn)。當(dāng)然人在遇到困難的時(shí)候首先要積極開動(dòng)腦筋,努力去改變自己的逆境,而不是完全坐等別人來幫助你。
平時(shí)我還喜歡看一些科幻的作品,還喜歡看一些短篇的兒童文學(xué)和一些有趣的漫畫書。
書,豐富了我的生活,增長了我的見識(shí)。我愛讀書!
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