精選為什么讀書作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的為什么讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為什么讀書作文 篇1
既然周恩來(lái)同志說(shuō)了“為中華之崛起而讀書！”那我也說(shuō)一句：“為美好世界而讀書！”
我指的“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類和平，世界都是綠色植物，還有一個(gè)重點(diǎn)：人類文明不會(huì)毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級(jí)。（注：文明，是一位科學(xué)家提出來(lái)的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會(huì)開戰(zhàn)，這個(gè)還有一個(gè)小故事：“我在“網(wǎng)上”看見(jiàn)特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來(lái)，也算是“光復(fù)”了吧�！�
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導(dǎo)致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會(huì)少一些呢？但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng)；人類文明不會(huì)毀滅，有許多科學(xué)家都覺(jué)得宇宙中心必定有外星人，我也這么認(rèn)為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會(huì)不會(huì)毀滅呢？但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)��！
為什么讀書作文 篇2
以前的我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒(méi)做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。
這不，由于我的不愛(ài)讀書，掌握的課外知識(shí)少，在一次語(yǔ)文考試中，我的閱讀和課外的知識(shí)考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛(ài)看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問(wèn)寫課外的知識(shí)時(shí)，我也是答不上來(lái)的，我嫉妒那些能回答上來(lái)的同學(xué)。下課時(shí)，大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的，我也是在在那做個(gè)旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們?cè)趺词裁炊紩?huì)呢？在經(jīng)過(guò)我的了解之后，我知道了，這是因?yàn)樗麄兌挤浅５膼?ài)讀書，這些知識(shí)都是在書上能找到答案的。由于我的不愛(ài)讀書，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。
同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識(shí)，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識(shí)都有。在這之后我愛(ài)上了讀書，我在寫完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書，在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書，在吃完飯時(shí)要看會(huì)書，在睡覺(jué)前要看會(huì)書。在我累了時(shí)，我用看書來(lái)緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí)，我用看書來(lái)解決困擾；在我生氣時(shí)，我用看書來(lái)消氣�？磿娴氖侨f(wàn)能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會(huì)了我很多東西。
我因?yàn)榧刀市�，�?ài)上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動(dòng)力，我相信我只要堅(jiān)持下去讀書，我一定會(huì)比別人懂得多，我將來(lái)一定會(huì)成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者。
為什么讀書作文 篇3
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以使我們體會(huì)不一樣的風(fēng)景，可以使我們了解從未接觸的.事物，可以使我們領(lǐng)略人世間的各種情感……總之，通過(guò)讀書，我們收益良多，可有人讀書卻等于沒(méi)讀，這是為什么呢？
因?yàn)槲覀冏x書時(shí)接收和收納的方式出現(xiàn)了問(wèn)題。
首先是接收時(shí)的問(wèn)題，有些人讀書囫圇吞棗，只是匆匆瀏覽，沒(méi)有花時(shí)間去回味，品讀書中的內(nèi)容，還有的人喜歡跳著讀，只挑自己喜歡的內(nèi)容和語(yǔ)句。就比如我，我每次讀書，都會(huì)跳過(guò)環(huán)境描寫、心理描寫、肖像描寫等，挑故事性強(qiáng)的部分去讀，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)故事無(wú)法理解，或是出現(xiàn)誤解，無(wú)法明白作者的意圖和想要表達(dá)的思想。前面提到的這些問(wèn)題都使我們不能很好的接收書中的東西讀過(guò)書之后，就像圍觀了一場(chǎng)與自己無(wú)關(guān)的事件，沒(méi)有任何的觸動(dòng)，隨著時(shí)間，什么也都忘了。所以，在讀書時(shí)，要注意文段中的細(xì)節(jié)，要去思考，要將前后文聯(lián)系起來(lái)，要試著與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，仔細(xì)的去推敲，說(shuō)不定還能達(dá)到通過(guò)文字與作者交流的境界。
可是有人讀了很多書，也思考過(guò)，但總覺(jué)得自己腦中空無(wú)一物，這可不是笛卡爾的“學(xué)習(xí)得越多越覺(jué)得自己無(wú)知”，這是收納自己接收的內(nèi)容的方式出現(xiàn)了問(wèn)題。有位作家在分析福爾摩斯的知識(shí)儲(chǔ)備時(shí)說(shuō)：“他的知識(shí)是分好類的，是清晰的�！比说拇竽X像一間儲(chǔ)物間，有人往里放東西時(shí)，隨意、沒(méi)頭沒(méi)腦地扔進(jìn)去；有的人將那些東西都分好類，還仔細(xì)看了看，挑出自己可能不需要的。那么，如果說(shuō)在需要時(shí)，誰(shuí)能更快更準(zhǔn)的找到呢？并且，人的大腦空間是有限的，不是怎么都能裝下的，得有取舍。
這兩個(gè)問(wèn)題挑出來(lái)容易，但改正可不容易，只有在實(shí)踐中不斷地琢磨，更正，日復(fù)一日地，這書才算真正讀過(guò)。
為什么讀書作文 篇4
為夢(mèng)想而讀書。我們的夢(mèng)想就像小樹一樣，書則像一滴滴露珠，每天滋養(yǎng)著我們。書也是夢(mèng)想的翅膀，便可以展翅飛往自由的藍(lán)天。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，站在教室的講臺(tái)上，為親愛(ài)的同學(xué)們傳授知識(shí)，為祖國(guó)培育可愛(ài)的花朵。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須要努力讀書。因?yàn)樵跁局胁拍塬@得知識(shí)，充實(shí)自己，才能讓自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
為夢(mèng)想讀書，讓我與書成為朋友，讓我更加積極向上。
為什么讀書作文 篇5
不想回家的小學(xué)生，不愛(ài)上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒(méi)有家可避風(fēng)，也沒(méi)有家人可偎依，我有方法生計(jì)下去嗎？
想到不識(shí)字的人，學(xué)會(huì)寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時(shí)分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀(jì)、家人還有住的當(dāng)?shù)囟歼z忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無(wú)拘無(wú)束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問(wèn)題。教師都說(shuō)是為了變得更美好而讀書，但我現(xiàn)在在校園學(xué)的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、天然、社會(huì)好像又跟美好沒(méi)有什么相關(guān)。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會(huì)吧！
這三天的種種閱歷關(guān)于主角來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來(lái)讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來(lái)歷。
為什么讀書作文 篇6
人為什么要讀書？為什么要多讀書？古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書就是為了能讀上大學(xué)，上了大學(xué)就有很多的知識(shí)，有了這些知識(shí)就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話就是讀的書越多我們老袋里的知識(shí)就越多，我們可以從書中了解很多身邊不知道的事物！
讀書在生活十有用的，比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你，你知道××本書嗎？如果是我，我就會(huì)打腫臉沖胖子說(shuō)“知道，知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書的人他一定會(huì)說(shuō)道“哦！這本書，我看過(guò)，這本書還可以，我還蠻喜歡的�！�
我覺(jué)得喜歡讀書的人的學(xué)習(xí)80%的成績(jī)都很好。說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)不好，我很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且老師也很喜歡他們，家長(zhǎng)也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方為人上人。
總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫！
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