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【推薦】讀書作文300字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
今天是一個風和日麗、秋高氣爽的日子。在這桂雨飄香的季節(jié)，我們迎來了第五屆浙江省未成年人讀書節(jié)啟動儀式既浙江省未成年人讀書節(jié)論壇。我校組織了合唱隊參加了浙江圖書館表演朗誦和歌唱《我讀書心飛揚》。
我很榮幸成為其中的一員而感到無比的自豪。一大早，我們就早早地來到了學校，我們大家都非常有秩序地化妝。我很緊張但有非常興奮，我們29個隊員將代表我校參加表演，所以我們個個信心十足。在路上，我們互相鼓勵，我們一定行！
到了圖書館門口，隊員們摩拳擦掌，自信滿滿地走進了會場，坐進了行知小學同學代表座椅。我們穿著桃紅色的演出服在整個會場格外顯眼。第一個節(jié)目就是我們的朗誦，大家拿著講義夾，精神飽滿地走上了舞臺。在朗誦時，我們的聲音響亮、富有表情。當我們表演結(jié)束時，臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們行知小學別出心裁，表演了第二個節(jié)目—《我讀書心飛揚》，這也是整個開幕式唯一的節(jié)目。我身為行知人而感到無比驕傲。
這次讀書節(jié)開幕式演出非常成功，這也是我校合唱隊在謝老師的帶領下辛勤付出的成果。
讀書作文300字 篇2
如果有人問我為什么而讀書？我一定回答：“為實現(xiàn)理想而讀書”。
我看到許多作家寫出有趣生動的文章，把生活中做不到的盡情幻想，寫在紙上發(fā)表出去，我也想當一個作家，給生活插上想象的翅膀，把我的有趣的想法分享給大家。
我看見科學家鉆研各種事物、生物、生活中稀有的現(xiàn)象，對別人百思不得其解的事情做出合理的解釋。我希望我能成為科學家，去探究宇宙的奧秘；去研究地下的生物；去尋找可以供人類生存的新家園，為人類做出貢獻。我還能創(chuàng)造出舉世矚目的器械、機械。
我更愛象棋。我從三歲時就學習象棋，上二年級時報了象棋班，在那里投入學習，8歲主動申請參加比賽，并獲得了榮譽。我之所以喜歡象棋，是因為象棋分開、中、殘四種局勢，開局有許多種，就像一到二年級，決定勝負。中局就像三到四年級，鍛煉隨機應變的能力，而殘局就像五到六年級，一局中末尾，鍛煉各種技巧靈活應用。
而這幾個心愿都需要讀書，“書是人類進步的階梯”，不讀書，知識沒有滋養(yǎng)，當不了作家；不讀書，知識就不會豐富，當不了科學家；不讀書，沒有創(chuàng)新能力，就不能當象棋大師。
讀書作文300字 篇3
我很喜歡看書，因為看書在我身上發(fā)生了很多有趣的事。下面我要給大家講講我的糗事。記得有一次，我借我同學了一本《小學生之友》放學回家急忙翻開看了起來。媽媽在廚房做飯，媽媽讓我?guī)退烟悄眠^去，一連叫了我好幾聲我都沒聽見。最后媽媽怒了大叫一聲：“常一飛，我叫你呢！”我才一臉茫然的抬起頭問媽媽要干嗎。媽媽說：“我要你拿糖，拿糖��！”我哦了一聲，一邊看書一邊順手在桌子上拿了一樣東西拿到廚房遞給了媽媽。媽媽接過來一看呆了一呆說：“水杯？給我水杯干什么？我要的是糖��！”說完媽媽又搖著頭說：“你啊你，看書看傻了，以后可怎么辦��？”我才回過神來，臉不好意思的紅了紅。還有一次媽媽上班前叮囑我，讓我把給姥姥做的點心給姥姥送去。我邊看書邊點頭說：“媽媽你放心吧。我一會就去了，一定不會忘了。”媽媽又叮囑了我?guī)茁暽习嘧吡恕?/p>
我心想沒關(guān)系，時間還早我再看幾頁再去吧。誰知一看給看的忘了時間了，一直到媽媽上班回來我還在看書。媽媽又帶氣又帶笑的說：“書蟲，又看迷了吧�！边@就是發(fā)生在我身上的故事。唉！大家看書是看書可不要學我啊！看起來書什么都忘了。
讀書作文300字 篇4
那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學校安排到體育館現(xiàn)場觀看讀書節(jié)活動，可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學校的領導走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣布讀書節(jié)開幕式開始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經(jīng)歷，她小時候很愛看書，常跑到書店里去看書，因此和書店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那么好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。
她接著說：“我的學生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書里面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書里面�！彼膶W生真幸福，要是我也是她的學生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎么來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。
最后，商老師和同學們互動環(huán)節(jié)。坐在前面的同學有幸得到了提問的機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待著明年的.讀書節(jié)的來臨。
讀書作文300字 篇5
今天清晨，爸爸、媽媽和我一起開車來到民族博物院參加我們B2的讀書漂流活動，汽車飛馳我們第一個到達的，我像只“小麻雀”一樣在院子里蹦來蹦去，因為第一次來，對所有的東西都感到好奇。
很開大家都到齊了，我們響亮的喊出各小隊的口號集合，整齊的排隊進行入博物院，講解員阿姨給我們講述了很多關(guān)于博物院的歷史和文化，同學們都聽得很入迷。
活動開始，宋子鈺和其他三位同學是主持人，上臺宣布讀書啟動儀式開始，首先由秦啟碩舉著隊旗進行出隊旗，楊雨諾是指揮，同學們高唱《中國少先隊先鋒隊隊歌》，然后王老師致辭并為每一個隊授隊旗。書香娃娃王彤羽同學和大家分享她的閱讀心得。李奕含和她的媽媽宣讀了倡議書。最后同學們將自己最喜歡的書和同學交換，進行“圖書漂流”每個同學都那么開心。
我們還體驗了剪紙藝術(shù)和編織中國結(jié)的活動。活動結(jié)束后，我和爸爸媽媽依依不舍離開了，我覺得今天的活動很有意思！
讀書作文300字 篇6
世上有千萬張臉，但每一張都很與眾不同，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一張調(diào)皮的櫻桃小嘴，還有一張黑黝黝的皮膚。但是最獨特的還是臉上那一對迷人的小酒窩了。
我說我愛看書，其實一點也不假，你瞧這幾個事例就知道了：一天，我乘公交車去爸爸單位吃飯，車上，我捧著一本書津津有味地看了起來，就連坐過了站也不知道，到底站時，我才發(fā)現(xiàn)，原來坐過了，只好重新坐車。
還有一次，媽媽帶我到圖書館去看書，到看書地方時，媽媽對我說：“我出去買點東西，你在這兒看書�！蔽尹c點頭，便拿起一本我最愛看的《神奇女生祝如愿》坐在一個角落里看了起來。不知時間過了多久，突然，書從我手中“飛”了，迎面而來的是一張人臉。“你是……”“你是什么？你是……”“我是你媽！”“��！媽媽，我還以為你是書里面的祝如愿呢！”“什么祝如愿？亂七八糟的！我喊你這么多遍你當耳旁風！唔，氣死我了，回家！”可憐的我挨了一頓棒打。
不知道我以后為了看書還會不會再鬧出笑劇呢？
讀書作文300字 篇7
我看過很多書，有：《西游記》、《哆啦A夢》、《名偵探柯南》、《快樂星球》、《四驅(qū)兄弟》等等。通過讀這些書，我懂得了世界的博大和精彩，讀書給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我最喜歡讀的書是《四驅(qū)兄弟》，里面主要講述了小豪和他的哥哥小烈，還有車隊的隊友他們之間的故事。他們拿著自己改造的賽車去參加比賽。有時候，由于別的車隊耍陰謀，使得他們的車暫時落后，但是他們并不灰心，很堅強地繼續(xù)比賽。最后，在他們堅持不懈的努力下，終于贏得了比賽。通過看《四驅(qū)兄弟》，我不僅領略了他們賽車的樂趣，而且學習了他們堅強勇敢的精神。
《西游記》讓我懂得了正義的力量； 《哆啦A夢》教會我要尊重科學；《名偵探柯南》告訴我要善于觀察和思考；《快樂星球》讓我學習了許多科學知識。
書中的知識實在是豐富多彩，通過讀書不但可以獲得知識，而且還能娛樂身心，所以我以后要更加用功，讀更多的書。
讀書作文300字 篇8
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。
走進我家的大門，就會聞到一股濃濃的香味，這香味便是——書香。愛迪生曾經(jīng)說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣�！边@句名言就像一盞指路明燈，鼓勵我讀書前進。
在靜謐的小書房里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香，沙士比亞說得好：“書是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對讀書如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻……
母親是個愛讀書的人，我從小受母親的熏陶，自己對讀書也有種說不出的興趣，每當自己捧著那一本本散發(fā)著油墨香味的書，心中有一種說不出的愜意，或許是天性使然，每當看到一本好書，總?cè)滩蛔∪シ_，細細品味……
看著書上的文字，自己也像融入書中，經(jīng)歷了無數(shù)次生離死別與悲歡離合，同時情緒也不自覺的為書中的情節(jié)所左右，當好人受傷時，會感到擔心，而當壞人死了，歡喜卻是躍然心頭。
讀書作文300字 篇9
學習是個苦樂交織的過程，在學習中也可以交到很多朋友。但面對學習中的苦，不知有多少個人曾經(jīng)問過：“為什么要學習？”
對于這個問題，很多人第一時間想到的就是：媽媽讓我學，不能不去學呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書！”但這一幼稚想法往往會占用人心。
小時候，我也曾想過這個問題，而且不止一次，但當時只知道：是父母讓我們來學的。曾經(jīng)想，有時并沒有心思去思考，對這個問題，我曾問過老師，老師的回答總是：“你想為什么而學，就為什么而之學習。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢福卮鹂偸牵骸澳挠心敲炊酁樯�？你要不想學，就別學了�！�
進入初中，我有時也思考這一個問題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會兒，開始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學習的！
我當時興奮的快睡不著覺了。此刻，我是多么想對我，曾經(jīng)的小學老師說？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結(jié)論之后，我對學習有了濃厚的興趣。語文課文不再枯燥，數(shù)學公式不在單板，英語單詞不再傷腦筋，面對副不在發(fā)愁。
為什么要學習？我已找到了答案！
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