我的讀書計(jì)劃作文三篇
想要讀好一本書,就要制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃,那么,下面是小編給大家整理收集的我的讀書計(jì)劃作文三篇,供大家閱讀參考。
篇一:我的讀書計(jì)劃作文
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
——題記 俗話說:知之為知之,不知為不知,是知也。這是《論語》里關(guān)于讀書的名言。人們之所以把書成為營養(yǎng)品,是因?yàn)闀o我們帶來許許多多的樂趣。
在這個(gè)學(xué)期里,我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因?yàn),我十分想知道,《西游記》唐三藏師徒在去西天取?jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情;白骨精怎樣想方設(shè)法抓住唐三藏;孫悟空是怎樣的聰明機(jī)靈,識(shí)出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著啊!
當(dāng)我閱讀這本書的時(shí)后,要做一些讀書筆記或幾張書簽。只要有優(yōu)美的詞句,我都會(huì)用不同的符號(hào)表示,然后摘錄在一本專門的本子上,或制作在精美的卡紙上。這樣的話,我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句,就一目了然了!
當(dāng)我閱讀完這本名著后,就要拿去跟全班同學(xué)們交流,然后再互相借閱,這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話,叫做“一舉兩得”啊!
顏真卿說過一句話:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這就是我這學(xué)期的讀書計(jì)劃。看起來雖然做起來很容易,但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個(gè)讀書計(jì)劃,不管有多難,我都要讀下去!相信我吧!
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
篇二:我的'讀書計(jì)劃作文
四年級下期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書,制定讀書計(jì)劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語后,回到家里在10:00—10:
30讀書,在讀書的同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線畫出,不懂的地方做上標(biāo)記向媽媽請教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當(dāng)天看的內(nèi)容
簡單概括下來,并簡單寫寫自己的感受。其余時(shí)間寫作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準(zhǔn)備讀的書有《長襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》這兩本書以前看過,準(zhǔn)備暑假再讀一遍。
篇三:我的讀書計(jì)劃作文
時(shí)間過得真快,一眨眼,我們就要放寒假了。我決定利用這個(gè)寒假,閱讀一些好書,來提高自己的閱歷和知識(shí)面,讓我更加會(huì)思考問題,也使我的寒假生活變得充實(shí)而有意義,為此我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。
這學(xué)期,媽媽給我買了一套《中學(xué)生成長讀本》,共有六本。有回味一生的《情感故事》;詮釋一生的《生存故事》;引導(dǎo)一生的《處世故事》;溫暖一生的《美德故事》;激勵(lì)一生的《成功故事》;感動(dòng)一生的《同齡心語》。
《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里,隨著時(shí)光的流逝,有些人或事已成為過眼煙云,如我們渴望的親情,有溫柔似水的母愛,有沉重如山的父愛,有時(shí)我們會(huì)不在意它們的存在,它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題,以故事形式,讓讀者自己去體味人生的哲理!短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友,幫助讀者解答生活中存在的困惑!睹赖鹿适隆芬砸粋(gè)個(gè)可歌可泣的人物事跡,讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖、大道理!冻晒适隆分饕v的是古往今來,每一個(gè)成功者所走的路都是不同的,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是面臨巨大困難的時(shí)候,從不退縮,最終成就了不同尋常的業(yè)績。可誰又能想到,在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。
曾說:青春是本太過倉促的書,但是青春的歲月是值得我們永遠(yuǎn)珍藏,細(xì)細(xì)品位的。當(dāng)你讀完這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的青春一樣很精彩。
這些書都是我喜歡的,我準(zhǔn)備利用寒假好好地把它們讀一讀,爭取每天讀10篇,并做好讀書筆記。這樣做,既能提高自己的閱讀興趣,又能使自己在知識(shí)的海洋中暢游的同時(shí),領(lǐng)悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃吧,就像老師平時(shí)教導(dǎo)我們的,多讀書,讀好書,多感悟。因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,書籍永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。
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