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      描寫讀書的作文

      時(shí)間:2021-01-22 20:00:09 讀書 我要投稿

      描寫關(guān)于讀書的精選作文(精選10篇)

        書是唯一不死的東西。以下是小編收集整理的描寫關(guān)于讀書的精選作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      描寫關(guān)于讀書的精選作文(精選10篇)

        描寫讀書的作文1

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是良師益友,書是知識(shí)的海洋。古人曾說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!眻(jiān)持每天讀書不是一件簡(jiǎn)單的事情,而我卻樂在其中,樂此不疲。

        每次路過書店時(shí),看到各種各樣的書,便會(huì)拉媽媽的手央求她給我買幾本,有時(shí)看到同學(xué)手里的好書,我便會(huì)記下書名,然后回家后讓媽媽給我買,當(dāng)我得到書后,我便會(huì)如饑似渴的去品讀,放學(xué)回家一寫完作業(yè),我又會(huì)捧起書,晚上爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺,我仍捧書看,簡(jiǎn)直是愛不釋手。

        我家有本《唐詩(shī)三百首》,有首詩(shī)使我受益匪淺,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā):做事不能一天拖一天,今日事,今日畢。以前,我經(jīng)常把回家作業(yè)留到晚上寫,而且還得讓媽媽陪我,第二天又起不來床,白天上課迷迷糊糊地,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不了,平時(shí)放假的作業(yè)也是上學(xué)前一天晚上才開始做,總之以前我就是一個(gè)讓爸爸媽媽頭疼的孩子,讀了這首詩(shī)后,我徹底改正了做事拖拉的毛病,現(xiàn)在每天放學(xué)回家,第一時(shí)間就寫作業(yè),做完作業(yè)還有許多多余的時(shí)間看看課外書,補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),使我的課外生活更加豐富。

        讀書也讓我更加的自信,有一次,老師出了一道題讓同學(xué)們來回答,全班就只有我一個(gè)舉起了手,因?yàn)檫@道題我在課外書上看到過,老師還表?yè)P(yáng)了我,夸我見識(shí)廣闊。現(xiàn)在想起來心里還美滋滋的。

        書,一位無聲的老師,他讓我懂得珍惜時(shí)間,使我知識(shí)豐富,視野開闊。還讓我的語(yǔ)言能力得到了進(jìn)一步的提高。書,點(diǎn)亮了我的人生。

        描寫讀書的作文2

        書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

        書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

        生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語(yǔ)的度過空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

        《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂,不受污染,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)這香氣四溢的空靈之境。

        人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身粉裙,在柳葉間翩然起舞。

        我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。

        如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱耍拍茉谧吭街械娘w越。

        描寫讀書的作文3

        書像大海一般,無窮無盡;書像咖啡一般,越品越醇;書像火爐一般,越烤越暖!

        書給予了我力量,書,給予了我知識(shí),書給予了我快樂,書也給予了我做人的道理。高爾基曾說過這樣的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯!這句話我深有感觸。

        從小學(xué)開始書就伴隨我成長(zhǎng)。當(dāng)我四五歲的時(shí)候,晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《睡美人》……無一不熟記于心!對(duì)安徒生的童話作品個(gè)個(gè)了如指掌。小學(xué)時(shí)爸爸媽媽看我愛讀書,更是為我買了各類的書;童話書,科幻小說,散文以及魯迅、冰心的文章也讀過很多。

        父母讓我從小就受到書籍的熏陶,感受世界絢爛多彩。

        書讓我哭,讓我笑。我為其中的人物憤恨過,驕傲過,悲傷過,想為他們打抱不平,想與他們做朋友,想告訴他們答案卻也無能為力!然而我沉醉其中,不能“自拔”!

        父母老師天天在我們耳邊苦口婆心,不厭其煩地說:“多看書,多背書,不讀書你這輩子就完了!”我也銘記于心。

        六年級(jí)時(shí),我經(jīng)常吃過晚飯就獨(dú)自一人偷偷跑去圖書館,看上個(gè)一兩小時(shí),再以百米沖刺的速度飛奔回家,因?yàn)榛丶疫有很多作業(yè)要做,當(dāng)?shù)郊視r(shí)已氣喘吁吁!

        記得有人好像說過這樣一句話:我專注于書籍,就好像饑餓的人撲在一塊面包上!

        讀書是我人生中必要的,也是不可缺少的事,它可以告訴你許多人生哲理,生活的樂趣,知識(shí)的廣大。讓你了解許多自然界的故事,讓你的文章更生動(dòng)形象。

        讀書點(diǎn)亮人生,讀書造就人生,讀書讓你不再煩惱,讀書讓你樂觀向上。

        人生的必經(jīng)之路——讀書,你別無選擇!

        描寫讀書的作文4

        一本好書,就是一面時(shí)代的鏡子;一本好書,就是一塊歷史的化石;一本好書,就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)書的喜愛,感悟。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書是人類精神的糧食……而今天,我要說,書是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。

        一本書,不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),更是我們尋找快樂、趣味的源泉!

        夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開,冰箱冷飲擺,一大堆零食堆滿了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受!可惜,好景總是不長(zhǎng)。

        爸爸剛好休假,在家里也是閑的無聊?砂职謪s有一個(gè)愛好,就是沐浴陽(yáng)光,看他愛不釋手的報(bào)紙。誰(shuí)知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛好,非要把我?guī)У綍昀锶ヌ暨x名書。書店有什么好玩的呢?哎!無可奈何的我只好依依不舍的離開了臥室,垂頭喪氣的隨爸爸走出了家門。

        當(dāng)邁出跨進(jìn)書店的第一步,我震撼了!

        在這悶熱的天氣里,每個(gè)人都應(yīng)該是煩躁的,可書店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見每個(gè)人手里都拿了一本書,他們有的坐,有的站,有的趴,都津津有味地讀者自己手中的書。遇到一個(gè)不懂或不明白的問題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請(qǐng)教他人,而有些人則是自己閉目沉思。

        總而言之,大家都很專注,書店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽得見,顯然,很有秩序,他們絕對(duì)不會(huì)在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書有這么大的魔力嗎?難道我的'看法錯(cuò)了嗎?

        我來到了一個(gè)少兒書刊架前,認(rèn)真的挑選了一本自己喜歡的書,最終選擇了《愛的教育》

        爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢時(shí),阿姨笑瞇瞇的說道:“小朋友,讀書很重要,你挑的這本書可是名書呢!記得認(rèn)真讀哦!它可是會(huì)幫助你走向成功的道路。”這讓我更加肯定書的魔力,也許我真的應(yīng)該改變自己的看法了。

        回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書讀了起來,爸爸說:“可沒這么簡(jiǎn)單!朱熹說過:讀書要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒那么容易!并且當(dāng)你讀完之后,我還要來考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的答應(yīng)了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書聲。門口也同時(shí)傳來了爸爸媽媽這樣的對(duì)話。“咦?難道今天太陽(yáng)打西邊出來了,女兒也會(huì)這么認(rèn)真讀書,真實(shí)罕見!”媽媽驚訝而又感慨的說道!皩(duì)!不知她讀得這么樣了,認(rèn)真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說道。于是向我的臥室走了過來,輕輕地推開了我的房門,說道:“怎么樣?可以來應(yīng)付我的考題了嗎?”我信心滿滿的說道:“沒問題,當(dāng)然可以!”就在爸爸的小測(cè)試下,我順利的闖過了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書給我?guī)淼目鞓贰拇宋腋淖兞藢?duì)書的看法,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!

        如果說人生是藍(lán)天,那么書便是天空中的朵朵白云;如果說人生是綠地,那么書便是點(diǎn)綴綠地的鮮花;如果說人生是一篇樂章,那么書便是那些跳躍波動(dòng)的音符!正是因?yàn)橛辛藭,一切事物才變的多姿多彩,有聲有色;也是因(yàn)橛辛藭艑⑽覀兊纳钭兂闪艘粔K調(diào)色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!

        書是我們生命旅程上的一部分,書可以使我們感悟真理,辨別是非,可以使我們暢游在這無邊無際的王國(guó)里,可以使我們不斷進(jìn)步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書,就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌,就像有了夜晚為我們照亮航行的燈塔。

        書陪伴我生活,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我走向社會(huì),他教會(huì)了我知識(shí),讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國(guó)更加獨(dú)立富強(qiáng)。我深深的相信,書必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺(tái),引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來!

        描寫讀書的作文5

        書是一種智慧,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀史使人明智,使人成長(zhǎng)。

        也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書,那些失去的,不僅僅是書里的內(nèi)容,還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人,每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱書埋頭苦讀的人,我也情不自禁的讀起書來。翻過一頁(yè)頁(yè)書,讀起一個(gè)個(gè)字,心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無邊的書海,盡情的暢游。

        蘇軾說過:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!彪m然世間的書我們一生也讀不完,但是我們可以把讀書當(dāng)成一種目標(biāo),多讀些好書,對(duì)我們也是有幫助的。

        如果有人問我喜歡做什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是讀書!”因?yàn)槭菚屛叶昧嗽S多知識(shí)。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦,是書讓我們的生活變得充實(shí)。試想一下,如果沒有了書,我們的生活將要變得多么的乏味與無趣?

        人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚,欣賞那柔與的目光,捧起一本書細(xì)細(xì)品讀,是多么美好。

        讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,讀書點(diǎn)亮人生,書將浸潤(rùn)童年,書籍能為我們指點(diǎn)迷津,能讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化,給我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。多讀書讀好書,讓文學(xué)的種子種在腦海心里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵幸福的大樹。

        讓閱讀陶醉我們的生活,讓讀書點(diǎn)亮我們的人生,放飛理想?纯此{(lán)天白云,去品讀美好書籍!

        描寫讀書的作文6

        書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看到這些大小不一的“朋友”時(shí),就會(huì)被它里面的內(nèi)容所吸引。此時(shí),我便成了它們忠實(shí)的伙伴。

        小時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書這個(gè)忠實(shí)的“朋友”。書中是一個(gè)布滿彩圖與拼圖的世界。在書中我得到了一個(gè)又一個(gè)道理:如果不按規(guī)則辦事,會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步……原來一個(gè)很平常的事也蘊(yùn)含這么多的道理!我覺得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,仿佛舉目四望,一眼就能看見中國(guó)的歷史,發(fā)現(xiàn)新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上書,腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺:讀書真好!我愛讀書!

        漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書從一本本連環(huán)畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深?yuàn)W了。我不在僅僅沉浸于童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當(dāng)商鞅變法成功之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)可憐的小女孩凍死街頭時(shí),我的眼淚奪眶而出;當(dāng)科學(xué)家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應(yīng)”時(shí),我快樂無比……讀書真好,我愛讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了我們的視野,而且還進(jìn)化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

        后來,我與書成為了“青梅竹馬”。我從課外書中所了解的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了課本。我愛讀書!在讀書時(shí),我會(huì)把自己想象成書中的主角,體會(huì)一下主人公的喜怒哀樂。有時(shí),我還會(huì)像一葉漁家小舟,帶一天的收獲滿載而歸。在我看來,讀書便是一種享受,一種人生的樂趣。因?yàn)樗找绷宋业那椴,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家楊科流淚;為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動(dòng)不已……

        現(xiàn)在,我接觸到的東西越來越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起!契訶夫?yàn)槭裁匆茉煲粋(gè)可憐的凡卡?張?zhí)煲砜坍嫷拇罅峙c小林是多么的有趣!飽經(jīng)風(fēng)霜的小三毛什么時(shí)候才能回到自己母親的懷里……讀書使我過得充實(shí),讀書讓我懂得了什么是美麗善良,什么是狡猾丑陋。

        每當(dāng)我看一本書,總會(huì)把書包上書皮,看完以后再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那么新,像剛剛才買的一樣。為了加深我對(duì)每本書的印象,每看完一本書,我都會(huì)把學(xué)到的知識(shí)與自己的感悟?qū)懗勺x書筆記。

        不同的書把我?guī)蛄瞬煌木辰。童話書,把我(guī)У搅肆钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)。吃飯時(shí),捧它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,經(jīng)常放一本《四庫(kù)全書》;書箱里,堆放《論語(yǔ)》與《水滸傳》等各類書籍。

        書,是我最親密又忠實(shí)的伙伴;書,使我對(duì)未來無限向往;書,使我知識(shí)更加豐富。

        書是我知識(shí)淵博的師長(zhǎng);書是我行為的指南;書是我一生最好的伙伴。讀書豐富了我的課余生活,激起了我對(duì)知識(shí)的渴求。著名作家高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當(dāng)我真正理解這話時(shí),我更加喜愛讀書了!

        描寫讀書的作文7

        你們喜歡讀書嗎?我就是一個(gè)喜歡讀書的學(xué)生。其實(shí)多讀書對(duì)我們今后是有幫助的。我們應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。

        多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了,就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時(shí),就可以快速了解課文,復(fù)述課文。

        背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。

        多讀書對(duì)寫作也有很大的幫助。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的小學(xué)老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會(huì)用不會(huì)用。”這句話使我受益非淺,我的作文有了很大的提高。

        “標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ),用錯(cuò)它們要出丑!彼裕嘧x書就是對(duì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會(huì)“鬧笑話”了。

        多讀書也會(huì)提高你對(duì)社會(huì)的見解。如《論語(yǔ)》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!拔矣X得孔子說得很好。三個(gè)人中,其中必定有我的老師。看見他的長(zhǎng)處,我就要向他學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,如果有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,這不好嗎?

        我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會(huì),這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會(huì)走上人生的歧途,所以,今后不要讀不健康的書。

        多讀書還有許多好處。生活中有許多知識(shí)都是從書中引來的。

        飯?zhí)弥校瑥堎N一條顯眼的標(biāo)語(yǔ):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬲]我們要節(jié)約糧食。

        校園中,也有這樣一條標(biāo)語(yǔ):“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”

        而在公交車上,又有一條標(biāo)語(yǔ):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!

        請(qǐng)大家讀書吧!讀書對(duì)我們今后都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!

        描寫讀書的作文8

        書籍,承載歷史,思索時(shí)代,映照未來;書籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國(guó)家強(qiáng)盛的基石,是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘,未曾涉及到的領(lǐng)域,都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感,作者在顛峰冒險(xiǎn),讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說已知是種存在,是事實(shí),那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差,豐富文化生成的差異,構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍,引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。面對(duì)荏苒變遷,于我們,不管何時(shí)何地,唯有讀書。

        讀書,有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達(dá)八方。可與孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫,與李杜吟詩(shī),同蘇王賦對(duì)。讀書,使人任你紅塵滾滾,我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無欲則剛,歸于寧?kù)o,超然物外。讀書,是一種精神的攀巖,達(dá)到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的風(fēng)景。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠(yuǎn),心無掛礙,思無羈絆;多讀書的人,談吐風(fēng)趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書是與高尚溝通,與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長(zhǎng)生活智慧,啟迪人生思索。

        胸?zé)o江海心難闊,腹有詩(shī)書氣自華。陋室常余書卷在,清心自有墨香來。讀書是一種品質(zhì),是一種職責(zé),是一種情懷,是一種境界。讀書,能使平凡簡(jiǎn)單的人生歸于靈動(dòng)厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧,沒有捷徑,不可“取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書,手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。

        書籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂,我們還有什么理由來懈怠自我,疏遠(yuǎn)讀書之心呢?因?yàn)樽x書,我們會(huì)眼界開闊,內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書,時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起,讓我們用簡(jiǎn)單易行的方式去親身體會(huì),加入到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中,去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠(chéng)心、用心讀書,戒浮棄躁,內(nèi)斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!

        描寫讀書的作文9

        一張桌子,一把椅子,一本書,一杯帶著清香的紅茶,我靜靜坐在窗邊,挽起耳邊的發(fā)絲,細(xì)細(xì)地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁(yè)書,品味著每一個(gè)文字,感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽(yáng)透過窗戶,射進(jìn)一道金黃的柔和的光,將我的影子倒映在地板上,畫面是那么唯美,不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意!

        書,陪伴著我走過了八個(gè)春秋,我與它緣分還真是不淺。

        記憶中最深刻的一次,那天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,天空陰沉沉的。我十分無聊,準(zhǔn)備打開電視。這時(shí),停電了,外面的風(fēng)呼嘯著,窗簾被高高吹起,讓人感到陣陣寒意,豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著,暴躁地拍打窗戶,再?gòu)拇皯羯匣,留下一段段刺耳的聲響,我頓時(shí)感到焦躁與不安。

        做什么事好呢?我正想著。這時(shí),我看到一本書靜靜地躺在桌子上。

        “反正無聊,不如看會(huì)書吧。”我走了過去,拿起那本書,拍了一下,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書!啊短焓沟裣瘛?”書名不錯(cuò),湊合看看!翻開了第一頁(yè),只有質(zhì)樸的語(yǔ)言,沒有華麗的詞藻。但十分有節(jié)奏,讓人看完了第一句,就忍不住將目光移向下一句,再細(xì)細(xì)品味,感受作者的用心之處。

        慢慢的,我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過,決定去挑戰(zhàn)生活。我的心情也跟著這本書的情節(jié)變化而上下起伏,仿佛我就是作者筆下的人,在這張?jiān)瓉砜瞻滓黄募埳,盡情地發(fā)揮我的想象,讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時(shí)而遇到困難,求生無門;時(shí)而遇到幫助,讓人歡喜;時(shí)而遇到陷害,令人同情……而我有時(shí)面露微笑,有時(shí)緊皺眉頭,有時(shí)惱羞成怒……

        “嗞啦”一聲,來電了,我抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了個(gè)懶腰。這時(shí),窗外風(fēng)不吹了,雨也不下了,陰沉沉的云散開了,耀陽(yáng)掛在天上,散發(fā)著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新,青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤(rùn)了世間萬物,而書就像雨一樣,從里到外滋潤(rùn)了我的身心,使我沉浸在書的海洋中。

        我又捧起書,靜靜地看了起來……

        描寫讀書的作文10

        《淮南子》里說:“圣人不重尺之璧而重寸之陰。”晉陶侃也說:“大凡圣者乃惜寸陰,至于眾人當(dāng)惜分陰!”可見光陰之寶貴。

        我們應(yīng)該用寶貴的時(shí)光去換取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨,用時(shí)光換取浪漫的愛情;有人迷醉于湖山風(fēng)月的良辰美景,用時(shí)光換取游山玩水的暢快;也有人選擇歸隱山林靜心讀書,用時(shí)光來?yè)Q取寧?kù)o淡然。然而,有一種人,愿意用所有的光陰去報(bào)效祖國(guó),在以身許國(guó)的奮斗中,活出人生的精彩,這樣的時(shí)光我認(rèn)為最美。

        以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無盡艱辛,但能彰顯出最偉大的愛國(guó)情懷。為了這種情懷,鄧稼先、程開甲等“兩彈一星”元老,愿意放棄國(guó)外優(yōu)越的生活,回到一窮二白的祖國(guó),隱姓埋名數(shù)十年,離開家人,遠(yuǎn)到荒涼大漠中,從事高風(fēng)險(xiǎn)的核武器研究,把自已最美的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里,在那樣惡劣的環(huán)境中,從事核研究無盡艱辛,但為了祖國(guó)的強(qiáng)大,他們?cè)鐚(gè)人享樂乃至生死拋諸腦后,這樣以身許國(guó)的時(shí)光雖苦實(shí)樂。

        以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無盡的孤獨(dú),但能彰顯出崇高的生命價(jià)值。為了這種價(jià)值,“敦煌女兒”樊錦詩(shī),1963年大學(xué)畢業(yè)時(shí),放棄了城市的繁華熱鬧,只身來到兩千公里外的敦煌,開始了長(zhǎng)達(dá)50余年的文物保護(hù)與研究。這幾十年的生活對(duì)她而言,是何其的艱辛與孤獨(dú),她的丈夫常年工作在萬里之遙的武漢,夫妻兩地分居長(zhǎng)達(dá)19年,而她始終也沒有放棄過自己的夢(mèng)想,沒有放棄過保護(hù)祖國(guó)文化遺產(chǎn)。50多年的時(shí)光是漫長(zhǎng)的,也是孤獨(dú)的,與她相伴的除了大漠黃沙,還有那些飛天神話,她的生命因?qū)ξ幕z產(chǎn)的堅(jiān)守而開出了燦爛之花。這樣的時(shí)光,實(shí)乃世間最美。

        以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有太多的誘惑,但能彰顯堅(jiān)定的理想信念。為了這種理想信念,王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開山島32年,默默地把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。為了一面國(guó)旗,為了一個(gè)信仰,王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾,直到守到自己守不動(dòng)的那一天。三十二年有太多的風(fēng)雨,太多的辛酸,太多的誘惑,但他們始終沒有放棄堅(jiān)守。這樣為國(guó)堅(jiān)守的時(shí)光,真的很美。

        時(shí)光如流水,逝者如斯乎!光陽(yáng)荏苒中,我們都會(huì)老去。唯有將寶貴的時(shí)光獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó)。這樣的人生才是最精彩的人生,這樣的時(shí)光才是最美好的時(shí)光。

        人間之大愛莫大于愛國(guó),人生之大義莫大于報(bào)國(guó)。讓我們以身許國(guó),把最美的青春年華獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)吧!

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