二年級善感多愁的我作文
善感多愁是我這個寒假里用的最多的一個詞，這是為什么呢？我先說一件我寒假發(fā)生的善感多愁的事吧！
寒假即將結束，我的必備品弄的到處都是。我一會到書房里去找，一會到臥室里去找，一會到廚房里去找（我的東西大多數(shù)都是亂放的）！就像我家“藏寶地”一樣，我這個找寶者如饑似渴的找著屬于我的寶�？墒俏业挠浶蕴睿阶詈蟛耪业饺齻�寶。不僅這樣，我媽還打了我一頓呢，說我把家里弄的.亂七八槽的。我抬頭望了一望，家里的衣服倒在一地，撒亂一攤“咦，這是什么？”不說還好一點，一說我媽又要口若懸河，語驚四座地批評我了。
好不容易找到了那可憐的一滴滴。才一會，又不知道放哪去了。都怪我那該死的記性。我開始愁了，如果找不到了怎么辦？回到學校老師會不會罵我？如果我找到了，卻有幾題不會做，好不容易想了出來，又錯了怎么辦？如果我對了那當然更好了。對了，今天是幾月幾日，什么時候去報到？
這個寒假每個人的心情都是豐富多彩。有開心的，有傷心的，有難忘的，有無聊的。而我卻是與眾不同的－憂愁。只希望以后暑假的時候作業(yè)少一點，記性多一點！
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