丑小鴨二年級(jí)作文
丑小鴨二年級(jí)作文1
丑小鴨他變成了一只潔白、美麗又可愛(ài)的天鵝，他撲撲翅膀向湖邊飛去。在湖邊，他遇到了小鳥(niǎo)，他們看著彼此，小鳥(niǎo)說(shuō)道：“你長(zhǎng)得真好看，我真想和你交朋友！”
小丑鴨笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)我就是曾經(jīng)被你譏笑過(guò)的‘丑小鴨’�。 �
小鳥(niǎo)大吃一驚，羞愧的低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，不該譏笑你……
小鳥(niǎo)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，丑小鴨又撲了翅膀，往家里飛去。
丑小鴨回到了家之后，其他天鵝都疑惑不解的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？我們都不認(rèn)識(shí)你呀！”丑小鴨說(shuō)：“我就是被你們?cè)?jīng)咬過(guò)的‘丑小鴨’啊！”
其他天鵝聽(tīng)了也慚愧的地下了頭，說(shuō)道：“以前是我們不對(duì)，請(qǐng)你不要記在心上�！�
丑小鴨也笑了笑說(shuō)：“不要緊，以后我們還是一家人的�！�
從此他們幸福的生活著。
丑小鴨二年級(jí)作文2
驚喜萬(wàn)分的丑小鴨回到森林里，當(dāng)年譏笑過(guò)它的小鳥(niǎo)一眼就看見(jiàn)了丑小鴨身上的疤痕，認(rèn)出了它。不知為什么，小鳥(niǎo)從窩里銜來(lái)一份《道歉書(shū)》，鄭重地遞給還在愣神的丑小鴨，就站在樹(shù)杈上看。丑小鴨打了個(gè)噴嚏，看見(jiàn)地上的道歉書(shū)，馬上抓起來(lái)，讀道:“丑小鴨:您好！對(duì)不起，…”正讀著，追趕過(guò)它的獵狗也來(lái)了，只見(jiàn)獵狗雙眼紅腫得像個(gè)桃子，它也拿出一份《賠禮書(shū)》，輕輕地放在地上。丑小鴨喘過(guò)一口氣，讀完了賠禮書(shū)。它把兩張紙一齊翻過(guò)來(lái)，在上面寫(xiě)上字，悄悄地投進(jìn)了小鳥(niǎo)、獵狗家的信箱里。丑小鴨做完這些，又踏上路找它的媽媽去了。
它飛過(guò)九座山，越過(guò)九座嶺，翅膀臟了，腳也磨破了皮，于是它到一條小河邊洗了洗身子，就又出發(fā)了。又過(guò)了九九八十一天，丑小鴨總算找到了它的媽媽?zhuān)m然丑小鴨還認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)蓩寢寘s不怎么認(rèn)得它了。丑小鴨講得口干舌燥，好一會(huì)兒才讓媽媽弄明白，丑小鴨和媽媽說(shuō)了一大堆話(huà)，最后提出:媽媽(包括所有哥哥姐姐們)全部移居，媽媽不容分說(shuō)，就答應(yīng)了它。
于是，空中出現(xiàn)了一只漂亮的天鵝，一直變小，一直變小，向遙遠(yuǎn)的目的地緩緩移動(dòng)……
丑小鴨二年級(jí)作文3
小鴨我想對(duì)你說(shuō)，讀了你的故事，我很同情你的遭遇，但更多的是欣賞你。你一生下來(lái)就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而被人欺負(fù)，哥哥姐姐咬你，小貓嚇唬你，小鳥(niǎo)譏笑你……面對(duì)磨難你沒(méi)有絕望，還能在那鏡子似的湖面上自由自在地玩耍，完全忘記了悲傷。你是那么地樂(lè)觀(guān)，不僅找到了屬于自己的快樂(lè)，還找到了自己想變成天鵝的理想。你這種面對(duì)磨難而樂(lè)觀(guān)向上的精神令我很佩服，所以我真的很欣賞你。
丑小鴨我想對(duì)你說(shuō)，在我心中，你一點(diǎn)也不丑，因?yàn)楹湍切┢圬?fù)你的人相比，你美多了，和那些一見(jiàn)到磨難就害怕的人相比，你也美多了。你擁有別人所沒(méi)有的戰(zhàn)勝困難的精神，我相信，就算你一輩子不變成白天鵝，你的美麗也無(wú)人能比，因?yàn)樾撵`美才是最美的！
丑小鴨我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你，你讓我知道了面對(duì)磨難不能害怕，要勇敢地去追求自己的理想。在今后的日子里，我一定會(huì)像你一樣變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信有一天，我也能像你一樣，變成白天鵝展翅飛翔。
丑小鴨二年級(jí)作文4
終于有一天，丑小鴨變成了一只優(yōu)雅的天鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，雪白的羽毛，美麗極了，就象一朵在天空中漂浮的白云。
他回到了曾經(jīng)帶給他痛苦的地方，他見(jiàn)到了媽媽、哥哥和姐姐。當(dāng)他們見(jiàn)面的那一刻，媽媽都驚呆了，她對(duì)哥哥姐姐們說(shuō)：“你們看，這是一只多么美麗的白天鵝呀！”這時(shí)，丑小鴨說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)绺�，姐姐，你們不認(rèn)識(shí)我了吧？我就是那只又笨又丑的丑小鴨呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，哥哥姐姐和媽媽更是不敢相信自己的眼睛了，它們想起自己以前對(duì)丑小鴨的不友好，心里萬(wàn)分慚愧。哥哥說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我們應(yīng)該好好地跟你玩耍，原來(lái)你是一只白天鵝，那當(dāng)然和我們不一樣了。”其實(shí)丑小鴨的心里早就原諒了哥哥姐姐�，F(xiàn)在，他要去做更有意義的事了。
丑小鴨飛到了大森林，正巧看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在地上哇哇大哭，丑小鴨走過(guò)去親切地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你為什么哭呀？”那只小鳥(niǎo)哭哭啼啼地說(shuō)：“我的翅膀好像斷了，怎么也飛不起來(lái)了，還非常非常地痛。”丑小鴨明白了，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕別怕，讓我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著，他把小鳥(niǎo)馱到了背上，呼地一下飛上了天。他幫助小鳥(niǎo)找到了家，并且交給了小鳥(niǎo)的爸爸媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽連聲道謝，還問(wèn)它：“你叫什么名字啊？”丑小鴨回答說(shuō)：“我叫丑小鴨�！�
這個(gè)時(shí)候，“丑小鴨”這個(gè)名字是多么美好呀，善良的白天鵝沒(méi)有把別人對(duì)它的不好記在心里，而是充滿(mǎn)愛(ài)心地去幫助別人，想給別人帶去溫暖，這是一只多么助人為樂(lè)的白天鵝呀！我也想做一只這樣充滿(mǎn)愛(ài)心和自信的白天鵝。
丑小鴨二年級(jí)作文5
在我們的生活中有時(shí)會(huì)遇到許多的挫折，不必傷心也不要苦惱，安徒生手下丑小鴨真是要比我們要悲慘好多倍。
安徒生小時(shí)候出身貧賤，但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，他平生一共創(chuàng)作了168篇童話(huà)著作，尤其是《丑小鴨》這篇童話(huà)，更是奪得了億萬(wàn)觀(guān)眾的眼球，可以說(shuō)《丑小鴨》這篇童話(huà)就是安徒生就自己小時(shí)候所寫(xiě)的。
對(duì)于我們這些從小從蜜罐里泡大的孩子們來(lái)說(shuō)，真是有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫，丑小鴨的悲慘是我們普通人無(wú)法想象的。我在此奉勸所有的中學(xué)生不要身在福中不知福。
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)終有一天你會(huì)變成“美麗的白天鵝”。
丑小鴨二年級(jí)作文6
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。他們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春天的氣息。其中那一只最年輕，最漂亮的。你有沒(méi)有想過(guò)那只天鵝從前是一只丑小鴨。丑小鴨經(jīng)歷磨難成為美麗的天鵝他這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，現(xiàn)在的我們都是丑小鴨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”。丑小鴨再野外克服重重困難不就像我們?cè)陬}山題海里或人生的考驗(yàn)里克服里面的一切困難嗎？“是金子總會(huì)發(fā)光”但你必須經(jīng)歷一些困難，證明你是金子。這就像貝殼經(jīng)歷了痛苦后，產(chǎn)出珍珠這個(gè)結(jié)晶。
其實(shí)，丑小鴨和我有很多一樣的地方。不過(guò)，現(xiàn)在經(jīng)歷了六年，我終于證明了自己。正所謂“人往高處走，水往低處流。”我一定會(huì)奮斗的。
這樣的我，是不是很像丑小鴨呢。
丑小鴨二年級(jí)作文7
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來(lái)，所以人人以為他是鴨子。由于他的.體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來(lái)臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個(gè)像丑小鴨的我，讀書(shū)落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級(jí)都是她班長(zhǎng)，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問(wèn)題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來(lái)；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽(tīng)著；我羨慕王樂(lè)婷的畫(huà)畫(huà)能力，每一張畫(huà)都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書(shū)，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過(guò)自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……
請(qǐng)大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
丑小鴨二年級(jí)作文8
童話(huà)故事中的丑小鴨，在沒(méi)有變成天鵝之前，體積龐大，長(zhǎng)相特別，可是他通過(guò)自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠(chǎng)里也沒(méi)有什么。
我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非�，所以即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……
我們要保持一顆追求美的心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。
到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
丑小鴨二年級(jí)作文9
“丑小鴨”原來(lái)是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負(fù)。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標(biāo)努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒(méi)有什么關(guān)系，天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒(méi)多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中，必須要通過(guò)努力才能證明自己。如果不努力，他在沒(méi)有變成白天鵝之前就死掉了。說(shuō)明了丑小鴨對(duì)美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物，是永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界�；蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡稀�
我會(huì)正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在安徒生美麗的童話(huà)世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話(huà)的精髓，讓我們?cè)陂喿x中思考，在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
丑小鴨二年級(jí)作文10
從前，有一只可憐的丑小鴨。
從前，有一個(gè)自卑的我。
人人都知道，丑小鴨是經(jīng)過(guò)了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開(kāi)始，我瘋狂的迷上了文學(xué)，見(jiàn)什么都要寫(xiě)一寫(xiě)。舊這樣寫(xiě)作拌著我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我開(kāi)始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無(wú)情的退稿信打碎了我美好的夢(mèng)想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的未來(lái)。我能怎樣？只有不停的寫(xiě)罷了。
從小寫(xiě)到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細(xì)尋找著門(mén)，但卻找不到我感到自己是多么無(wú)能，我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見(jiàn)報(bào)，為什么把我拒之門(mén)外？我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚，多少可辛酸的淚水，多少封無(wú)情的退稿信堆在我面前的，永遠(yuǎn)是爬不完的山，拆不遍的墻！
我失望到極點(diǎn)，再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過(guò)了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。
后來(lái)有了一只快樂(lè)的白天鵝。
后來(lái)有了一個(gè)自信的我。
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