難過小學(xué)二年級(jí)作文
昨天我的作文《上網(wǎng)的樂趣》被網(wǎng)友們打了-5分，我很難過，眼淚像斷了線的珠子往下掉。大聲喊著奶奶：“奶奶快來看!他們給了我-5分，我的作文真是那么不好嗎?那還是我上二年級(jí)寫的呢，奶奶怎么辦?”奶奶說：“沒關(guān)系，大家誤會(huì)了，繼續(xù)寫，一定會(huì)成功!”
那篇作文是我2003年9月寫的，那時(shí)我剛升入二年級(jí)，老師還沒有教我們寫作文，是奶奶(奶奶是小學(xué)教師)指導(dǎo)我寫的。那時(shí)候的《網(wǎng)上作文本》也是在奶奶的指導(dǎo)下申請(qǐng)成功的。奶奶說這都是為了培養(yǎng)我的寫作樂趣�？墒沁^了幾個(gè)月因?yàn)榫W(wǎng)站的問題《網(wǎng)上作文本》打不開了，不能添加作文，當(dāng)時(shí)我難過極了。我曾經(jīng)有幾次后半夜起來上網(wǎng)，那時(shí)侯上網(wǎng)的人少，也許可以打開，還是“看不見點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”。
那時(shí)候我的.詞匯量有限，每篇作文里寫的都是身邊的事。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩，今年八歲半，下學(xué)期就上四年級(jí)了。我發(fā)表的這幾篇作文都是二年級(jí)寫的，存在電腦里，往作文本里添加之前沒有改動(dòng)過。我的電腦還保存著100多篇作文，準(zhǔn)備陸續(xù)添加。我相信自己，我一定能成功!
我渴望大哥哥、大姐姐和小伙伴們的幫助和鼓勵(lì)。
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