有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。
早上,冬冬來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師就向老師敬禮、問(wèn)好,老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。
在家里,冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù),媽媽燒好飯菜,他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。
放學(xué)路上,冬冬看見(jiàn)一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過(guò)馬路,冬冬不加思索地快步過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的好孩子,冬冬聽(tīng)了心里甜滋滋的。
學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一次,我和媽媽上了公交車,人越來(lái)越多。到了下一站,有一個(gè)老爺爺上了公交車,我一看,發(fā)現(xiàn)位子都坐滿了,就二話不說(shuō)的叫老爺爺?shù)轿疫@個(gè)位子來(lái)坐,媽媽看了我一下,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)我有禮貌。
還有一次,家里來(lái)了很多客人來(lái)吃飯,我都不認(rèn)識(shí),媽媽跟我說(shuō)這個(gè)是叔叔,這個(gè)是阿姨,他們回去的時(shí)候我還說(shuō):“叔叔、阿姨,下次有空再到我家里來(lái)吃飯。”媽媽再次夸我有禮貌。
講禮貌是最基本的道理,我們應(yīng)該做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
媽媽為什么會(huì)夸我有禮貌呢?因?yàn)閶寢屖菑囊患轮锌闯鰜?lái)的。
一天,我和媽媽出去玩,正巧碰見(jiàn)了我們小區(qū)的一個(gè)阿姨,媽媽平常教我,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的熟人要打招呼,以前我總是聽(tīng)不進(jìn)去,這次我見(jiàn)那個(gè)阿姨很和藹,正對(duì)著我笑,于是,我小聲地對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨好!”那個(gè)阿姨微笑著摸了我的頭,說(shuō):“這孩子真有禮貌!”我很高興,媽媽也很高興,她和媽媽聊了一會(huì)兒,我們就走了。和那個(gè)阿姨分開(kāi)的時(shí)候,我揮著手大聲說(shuō):“阿姨再見(jiàn)!”那個(gè)阿姨說(shuō):“再見(jiàn)!”
媽媽回家表?yè)P(yáng)了我,還夸我真有禮貌,我很開(kāi)心。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天,小白兔要去上學(xué)了,它要過(guò)一條河,河上有座獨(dú)木橋。小猴和它爸爸這天也要過(guò)河去摘桃子。它們?cè)诤訉?duì)岸上碰見(jiàn)了,小白兔對(duì)小猴說(shuō):“我要趕著去上學(xué),能讓我先過(guò)獨(dú)木橋嗎?”。小猴說(shuō):“不可以,我迫不及待地要過(guò)河摘桃子呢,這又大又甜的桃子去遲了,要被蟲(chóng)子吃光了!
小猴爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小猴說(shuō):“你看小兔子要去上學(xué),讓它先過(guò)河吧,不然要遲到的!毙『锫(tīng)了后,對(duì)小白兔說(shuō)你先過(guò)吧。小白兔高興地對(duì)小猴說(shuō)了謝謝,飛快地向?qū)W校跑去了。小猴爸爸高興地對(duì)小猴說(shuō):“小猴真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,紅紅做完作業(yè),就手拿著諸錢罐理的零花錢,腳下抹了油似的,飛快地跑向大街。
紅紅一跑進(jìn)商店,東張西望,商店里有水筆、鋼筆、鉛筆、筆記本、日記本、······紅紅看得眼花繚亂,正想走的時(shí)候,突然,紅紅看見(jiàn)自己喜歡的文具盒。
于是,紅紅對(duì)售貨阿姨說(shuō):“阿姨,您好,我想要這個(gè)文具盒,請(qǐng)問(wèn),這個(gè)文具盒多少一個(gè)?”小朋友這個(gè)文具盒是一百一十一塊錢,你有這么多錢嗎?你叫什么名字?你的媽媽怎沒(méi)有來(lái)?”售貨阿姨問(wèn)道!鞍⒁,我有一百一十一塊錢,我叫‘紅紅’我的爸爸媽媽出去了,叫我一個(gè)人來(lái)買。”
售貨阿姨笑開(kāi)了花。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,我和姥爺去買面包了。
在路上,我想到了禮貌(這個(gè)禮節(jié))。所以,我打算今天見(jiàn)了阿姨就說(shuō)阿姨好。見(jiàn)了叔叔就說(shuō)叔叔好。
到了紅磨坊,我就對(duì)賣面包的阿姨說(shuō):“阿姨好!”買完面包,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨再見(jiàn)!”在回家的路上,看見(jiàn)了奶奶,我趕緊迎上去,說(shuō):“奶奶好!”到了家門口,我看見(jiàn)(住在家)對(duì)面的阿姨,連忙說(shuō):“阿姨好!”當(dāng)然啦,她們聽(tīng)到后都(顯得)很高興。她們還仿佛在(夸獎(jiǎng)我)說(shuō):“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”雖然我沒(méi)有聽(tīng)到(她們說(shuō)),但從她們的笑容里(我)能感受到(她們都為此而)開(kāi)心。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一天,小兔聰聰去花園里探望蝴蝶妹妹,在路上碰到了貓姐姐,聰聰熱心地說(shuō):“貓姐姐早上好!”“好!”“好!”貓姐姐夸獎(jiǎng)聰聰是個(gè)有禮貌的好孩子。
后來(lái),它遇見(jiàn)一只小猴子,它問(wèn):“猴弟弟,你手里拿著什么東西呀?”小猴子說(shuō):“這是指南針!甭斅斦f(shuō):“那有什么用呢?”小猴子說(shuō):“要是我迷了路,看看它,就知道我在哪里了!彼f(shuō)著說(shuō)著就把指南針?biāo)徒o了聰聰,說(shuō):“要是你迷了路,就把它拿出來(lái)看看!甭斅斦f(shuō):“謝謝你!”
到了蝴蝶妹妹的家,蝴蝶妹妹給了它一些花粉,蝴蝶妹妹說(shuō):“謝謝你來(lái)看我,我很高興!甭斅斦f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的嘛!”
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天下午,小華和明明在公園里開(kāi)心地打羽毛球。他們打著打著,小華一不小心把羽毛球打到了旁邊路過(guò)的小剛頭上。小剛的頭疼極啦!
小剛轉(zhuǎn)頭就不理他們,還把球藏在身后,很生氣!小華和小明看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,不好意思地說(shuō):“小剛,對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”小剛聽(tīng)到他們道歉,而且態(tài)度很誠(chéng)懇,才扭頭熱情地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!不過(guò)剛才真是把我打疼了。”然后小剛把藏在身后的羽毛球拿出來(lái),還給了他們。小華接過(guò)羽毛球,開(kāi)心地笑了。他們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子啊!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
上周五下午第二節(jié)的班會(huì)課,邱老師給我們講了題目為“講文明,懂禮貌”這方面的內(nèi)容,那我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)“講文明,懂禮貌”的大孩子呢?
在學(xué)校,如要去老師辦公室找老師時(shí),首先要敲門喊“報(bào)告”后才能進(jìn):有事跟老師說(shuō)時(shí)要輕輕的,小聲說(shuō),不要影響其他老師批改作業(yè):跟老師說(shuō)完事后要跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話,發(fā)言要先舉手:課間休息時(shí)不要在走廊里大聲說(shuō)話,跑來(lái)跑去。
在日常生活中,乘坐公共汽車時(shí),要給需要讓座的爺爺奶奶或阿姨讓坐:在家里幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情等等。
我們是祖國(guó)的花朵,讓一起從我做起從身邊的小事做起,做一位講文明,懂禮貌的好孩子,真正成為21世紀(jì)文明的小主人!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)文明禮儀之邦。我們是祖國(guó)的新一代,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們講文明的好傳統(tǒng)。
一個(gè)人的行為舉止往往都能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。所以我們要文明待人,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。做到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。遇到師長(zhǎng)一聲問(wèn)好是文明;公交車上讓座是文明;不小心做錯(cuò)事一句“對(duì)不起”是文明……做到講文明懂禮貌,從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
一個(gè)人的行為舉止不僅僅代表著個(gè)人,也代表著一個(gè)集體,甚至是一個(gè)國(guó)家,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明懂禮貌的,展現(xiàn)我們文明的集體,文明的國(guó)家,讓文明之花盛開(kāi)在每個(gè)角落。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇11
今天,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我在放學(xué)的路上。路上人很多,我看見(jiàn)前面一個(gè)騎電動(dòng)車的人,把頭一扭,很隨便的就往地上吐了一口痰,差一點(diǎn)就吐到了旁邊一騎自行車的人身上,騎自行車的人很生氣,嘴里嘟囔著罵了一句。騎電動(dòng)車的人很尷尬,什么也說(shuō)不出來(lái)。我想,隨地吐痰真是一個(gè)壞習(xí)慣,它會(huì)給別人帶來(lái)傷害和麻煩。我們都應(yīng)該做一個(gè)講衛(wèi)生,懂禮貌的人,不要隨地吐痰,亂扔垃圾。
同時(shí),也要為洛陽(yáng)的文明建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。牡丹花會(huì)就要來(lái)了,我們要以身作則,講文明懂禮貌,給洛陽(yáng)添光彩。讓外地人都知道,洛陽(yáng)不僅花美·景美·人更美!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇12
它們無(wú)處不在,它們會(huì)陪伴我們長(zhǎng)大,它們就是:文明和禮儀。
我們?cè)谏钪,時(shí)時(shí)刻刻都有可能會(huì)把文明禮儀給忘掉,但時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)把它給想起來(lái)。比如說(shuō):我有一次和爸爸媽媽一起到外婆家里去。剛進(jìn)小區(qū),忽然看見(jiàn)從樓上有什么東西掉了下來(lái),我近前一瞧,”!“原來(lái)是一袋垃圾從樓上扔了下來(lái)。路旁有位老奶奶對(duì)樓上喊到:”樓上的人,你不能亂扔垃圾。這樣會(huì)砸到人的!“我心里想:看來(lái)有好多人都把最基本的文明禮儀都忘了。這樣亂扔垃圾不僅會(huì)傷害別人,也污染了環(huán)境!”
如果每個(gè)人都像這樣的話,那么我們的身邊還有沒(méi)有文明和禮儀了呢?我覺(jué)得講文明禮儀要從自已做起,要從小事做起。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇13
媽媽常說(shuō):“講禮貌不用花錢,可是能得到一切!蹦銓(duì)別人講禮貌,別人同樣也會(huì)禮貌對(duì)你,還可以解決許多平時(shí)出現(xiàn)的小矛盾。我應(yīng)該對(duì)別人常說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家里,我禮貌地說(shuō):“爸爸媽媽辛苦啦!”爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,這是多么幸福!當(dāng)我想借同學(xué)的東西,我禮貌地說(shuō):“請(qǐng)把你的東西借我用一下,可以嗎?”同學(xué)都會(huì)高興地答應(yīng)我,這是多么快樂(lè)。
我對(duì)別人禮貌,別人就喜歡我。禮貌給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇14
今天下午,爸爸媽媽帶我去賣衣服,進(jìn)入商店,商店里的商品各種各樣、五顏六色,擺放的特別整齊。
商店里的阿姨面帶微笑,讓每位顧客覺(jué)得心情很舒暢,我們一家東看看西望望,最后我挑選一件翠綠色的短褲,配上我自己一件白色發(fā)亮的格格短袖顯得我更加帥氣,爸爸媽媽很滿意我自己挑選的顏色,買完衣服我高高興興的離開(kāi)商店時(shí),我對(duì)面帶微笑阿姨說(shuō)“再見(jiàn)”,阿姨夸我是個(gè)懂禮貌的孩子,爸爸媽媽走出商店后也夸我有禮貌、長(zhǎng)大了,我心里樂(lè)滋滋的就像喝了蜜一樣甜。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小兔、小烏龜、小松鼠在長(zhǎng)凳上看書(shū)。
小刺猬慢慢地走過(guò)來(lái),想:真幸運(yùn),正好有一個(gè)座位讓我坐。
小刺猬剛坐下,小兔大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”
小刺猬說(shuō)完,轉(zhuǎn)身要走。小烏龜、小松鼠都喊:“你別走!”小兔說(shuō):“是我不對(duì),你根本沒(méi)刺到我,只是我不想讓你坐下看書(shū)!毙⊥糜终f(shuō):“我們?cè)谝粋(gè)長(zhǎng)凳上看書(shū)吧!”小兔本來(lái)以為刺猬會(huì)生氣,沒(méi)想到小刺猬一蹦三尺高,說(shuō):“太好了,太好了!
打這以后,它們四個(gè)成了最要好的朋友。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇16
每個(gè)人對(duì)文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔,干凈,見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,當(dāng)同學(xué)有難時(shí)主動(dòng)去幫助,自己犯錯(cuò)時(shí)用具承認(rèn),發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時(shí)阻止。
我的周圍經(jīng)常有不文明的事情發(fā)生。有的同學(xué)亂丟紙,有的同學(xué)說(shuō)臟話,記得我們上學(xué)期這樣一句話:愛(ài)人者恒愛(ài)之,敬人者恒敬之。講究文明禮儀,也是尊重他人的一種變現(xiàn),你對(duì)別人不尊重,別人也會(huì)不尊重你,文明禮儀要從我們自身做起,從每一件小事做起,只要我們持之以恒,一定會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
是否能讓我們的世界和校園,那得看你的了。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇17
有一天,一個(gè)姐姐下公共汽車,她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。姐姐回過(guò)頭來(lái)看了看,小朋友連忙抬起腳說(shuō):“對(duì)不起,把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是不小心的。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。
由此來(lái),我們?cè)谏鐣?huì)生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇18
從小,爺爺就教過(guò)我們,禮貌非常重要,我和姐姐聽(tīng)得可認(rèn)真了,我們懂了禮貌要怎么做好。
今天,我正練習(xí)鉆地的時(shí)候,剛好遇見(jiàn)螞蟻哥哥,我對(duì)螞蟻哥哥說(shuō)了:“早安”螞蟻哥哥也對(duì)我說(shuō):“早安”,我很高興。
中午,我正找吃的呢,又遇見(jiàn)六百只螞蟻哥哥,我不停地說(shuō)啊說(shuō):“早安、早安、早安、你好嗎?早安、見(jiàn)到你真高興!你好!早安、早安、你好!早安、早安、早安……,我給所有的螞蟻都說(shuō)完了,我才停下,我在那里站了一天,我累的受不了了,一回家,我就猛地?fù)湎虼采纤X(jué)了。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇19
小時(shí)候,媽媽總是教導(dǎo)我嘴甜一點(diǎn),當(dāng)有客人來(lái)家里做客的時(shí)候,就讓我主動(dòng)熱情地打招呼,所以現(xiàn)在別人都很喜歡我。
有一次,鄰居張阿姨說(shuō)來(lái)我們家陪我玩。我連忙迎上去請(qǐng)張阿姨坐在沙發(fā)上,媽媽給張阿姨倒了一杯水。
倒完水,媽媽和張阿姨竟然聊起了天,咦?張阿姨不是說(shuō)好來(lái)陪我玩的嗎?怎么和媽媽聊起天來(lái)了?我心中有一點(diǎn)點(diǎn)失落。但我并沒(méi)有上前打斷她們的聊天。當(dāng)投入到學(xué)習(xí)中時(shí),感覺(jué)也不無(wú)聊,我就坐在一邊安安靜靜地寫作業(yè)。
張阿姨很愉快地和媽媽聊了一下午的天,看到她們?nèi)绱碎_(kāi)心,我也感到很幸福。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇20
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不亂踏草坪,不在樹(shù)木上亂刻,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),而愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
一句公益廣告說(shuō)的好:每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇21
一天,小兔要到小松鼠家做客,眼看時(shí)間不早了,小兔連蹦帶跳地往小松鼠家趕去。
經(jīng)過(guò)一條小河,小兔小心翼翼地走上了獨(dú)木橋,她剛走到橋中央,突然對(duì)岸傳來(lái)一陣咳嗽聲,小兔仔細(xì)一看:哦,原來(lái)是山羊爺爺正顫巍巍地拄著拐杖過(guò)橋。小兔想:山羊爺爺年紀(jì)大了,這座獨(dú)木橋又不能同時(shí)過(guò)兩個(gè)人,我還是讓山羊爺爺先過(guò)吧。想到這,小兔大聲對(duì)著山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,您慢點(diǎn)走,我讓給您先過(guò)吧!闭f(shuō)完,小兔就往回走去。
過(guò)了好一會(huì)兒,山羊爺爺終于走了過(guò)來(lái),小兔連忙攙扶山羊爺爺下橋,山羊爺爺摸著小兔的`頭,笑著說(shuō):“你真乖,好孩子,謝謝你!”小兔連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇22
講的是小熊貓?jiān)谏掷锸浅隽嗣臎](méi)禮貌,大家都不喜歡它。為此,小熊貓很不開(kāi)心。于是,它決定出門去找找“禮貌”,為什么“禮貌”總是離自己這么遠(yuǎn)呢?小熊貓找禮貌都遇到了什么事情呢。2小熊貓找禮貌的故事點(diǎn)評(píng)
找禮物的開(kāi)始小熊貓沒(méi)有禮貌的問(wèn)猴爺爺,小熊貓還是那個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子。不僅打擾了猴爺爺休息,還不懂得尊重猴爺爺,后面還咒罵猴爺爺,這樣是多沒(méi)禮貌的表現(xiàn)吶。喜鵲阿姨告訴小熊貓后,小熊貓知道了自己的問(wèn)題是出在哪,希望小朋友們能做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這樣才能受到大家的喜愛(ài)和尊重哦。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇23
今天中午程老師帶我們?nèi)?樓的圖書(shū)館看書(shū)?赐旰,伍儀和徐麗儀2位圖書(shū)管理員留下來(lái)負(fù)責(zé)理書(shū),我先下樓去了。那時(shí)我在樓梯上碰到一位老師,我馬上向他說(shuō)“goodafternoon”。老師也對(duì)我說(shuō)“goodafternoon”。
“恩不錯(cuò),堅(jiān)持哦,做個(gè)有禮貌的小朋友!蔽疫@樣鼓勵(lì)她。
“媽媽,程老師帶我們班36個(gè)小朋友很辛苦。我不想給她添亂。如果給她添亂了,她會(huì)不開(kāi)心,不開(kāi)心會(huì)變老。我不愿意程老師變老。我希望她一直漂亮!
“那你應(yīng)該怎么做呢?”
“我上課要更認(rèn)真地發(fā)言,寫字要寫的好。做早操時(shí)要更認(rèn)真。”
“還要遵守紀(jì)律哦!
“恩!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇24
一天,小明正在畫(huà)圖畫(huà)。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)了咚、咚、咚的敲門聲。小明急忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”敲門人回答道:“我是你爸爸的朋友!毙∶靼醽(lái)椅子,透過(guò)門上的小洞看到一位雙手提著公文包的叔叔。!原來(lái)是張叔叔呀!小明客氣地把張叔叔請(qǐng)進(jìn)家里,連忙給張叔叔倒了一杯水說(shuō):“叔叔,請(qǐng)喝水!睆埵迨逍χf(shuō):“謝謝!你真是個(gè)好孩子!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!
下午,爸爸媽媽回家了,小明把上午的事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸說(shuō):“我們的小明長(zhǎng)大了呀!”媽媽也直夸小明懂事呢!
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇25
每年的三月是全國(guó)的文明禮貌月。三月份的一天下午,班主任麥老師對(duì)我們說(shuō),她要帶領(lǐng)我們用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。
說(shuō)完這番話,麥老師就領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。到了馬路邊上,同學(xué)們紛紛按著老師事先的安排熱火朝天地忙碌起來(lái),有的打掃馬路兩旁的紙屑、有的擦洗欄桿、有的給路旁的花澆水、有的扶老人過(guò)馬路、還有的在公益欄上張貼宣傳文明禮貌的海報(bào)……。經(jīng)過(guò)我們的辛苦勞動(dòng),人行道被我們打掃得干干凈凈,欄桿也被我們擦得一塵不染。
馬路上來(lái)來(lái)往往的行人都微笑著向我們投來(lái)贊許的目光。他們的笑容和目光,讓我們深深感受到:講文明、有禮貌是一個(gè)受人稱贊的好行為。
有禮貌小學(xué)二年級(jí)作文 篇26
山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。————題記
炎熱的夏天來(lái)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著:“熱呀,熱呀!”美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子,哼著歌,蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。
就在這時(shí)候,它看見(jiàn)對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過(guò)橋。小橋很窄,只能一個(gè)人過(guò)橋。小白兔看見(jiàn)了,停下腳步,大聲說(shuō):“山羊伯伯您先過(guò)橋吧!”說(shuō)完,它就從橋上退了下來(lái)。山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了,嚇得小白兔大聲地喊:“山羊伯伯,小心一點(diǎn)過(guò)橋!”
山羊伯伯過(guò)了橋,摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道:“你真乖!”
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