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      放風箏的作文二年級

      時間:2020-12-10 15:15:34 二年級作文 我要投稿

      有關放風箏的作文二年級

      有關放風箏的作文二年級1

        星期六早上吃完早點,我和爸爸一起到廣場放風箏。

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        早晨的廣場人不是很多,爸爸拿出早已買好的風箏,再從轉線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向,跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線,一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風力時,爸爸示意我放開風箏。我一松手,風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來,細線也在慢慢地放長,放長,再放長,直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機,又像一只兇猛的老鷹,真是太有趣了!

        爸爸牽引著細線,掌握著風飄飛的方向,時而放線,又時而收線,風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋,時而俯沖,又忽而向遠方直直地飄飛而去。

        我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來回跑動,引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著、議論著,我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側目。

        這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!

      有關放風箏的作文二年級2

        “哦,終于可以自己放風箏啦!”

        四月二十八日下午,我們懷著激動的心情去放自己做的風箏。

        我們來到濰坊濕地,大家興高采烈地跑向一片大草坪,草地綠油油的,踩上去軟綿綿的,大家都在焦急地等待老師發(fā)手中的線。當大家系好線時,個個像從籠子里飛出的小鳥,飛跑向四周。我 看見有的同學放得很熟練,跑了幾步風箏就飛上天了;有的同學跑了許久,風箏才飛上天;還有的同學不會放,正在向其他同學請教。我看見一位同學,他趁著起風了,就放開線,跑向遠方,風箏就“ 呼”的飛了起來。當沒有風時,他就把線往里收,使風箏一直在天空中飛翔。

        我的風箏是五彩的,非常漂亮。我學著其他同學的樣子,放開線,迎著風飛跑起來,風箏慢慢飛起,像鳥兒一樣飛向藍天。我也沉浸在快樂之中,聽著“鳥兒”的歡笑聲。我仿佛變成一只風箏 ,自由自在的在天空中翱翔……可是,不一會兒,我的風箏就掉了下來,一頭栽倒在地上。我非常失望,仔細想想,一定是在風力減速時,忘記收線了。我鼓勵自己,再次迎著風飛跑起來,風箏重新飛 上藍天,這回我掌握了放風箏的技巧,隨時收放手中的線,風箏在天空中飛了很久很久。

        看著天上的風箏,我忽然感覺到,我們就像一只只風箏,父母就是另一端的風箏線,不管我們飛得多遠,父母都會時時刻刻牽掛著我們。

      有關放風箏的作文二年級3

        “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,一提到放風箏,腦海中一剎那就想起高鼎的那首《村居》。

        周末雖然天氣有點陰沉,但阻擋不了我放風箏的迫切心情。媽媽帶我去公園放我的“公主”風箏,只見天空中已經有不少風箏了。你看,“圣誕老人”摸著長長的胡子仿佛在說:“呵呵呵!我是圣誕老人,你們誰不聽話,我就不給你們發(fā)禮物哦!”十二生肖在天空中悠閑排起隊來散步;小屋和小女孩在天空中飛來飛去,仿佛說:“我是飛天小女孩,誰也抓不到我哦“;一會一條“小彩虹”在天空中先西后東地飄來蕩去;而“太陽和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。

        我迫不及待拿好我的公主風箏,一手托著風箏,一手牽著線。我飛快地跑起來,風箏凌空而起,只見它慢慢地越飛越高,在空中翩翩起舞。我的公主風箏在空中真的像一位高貴的公主跳著優(yōu)美曼妙的舞蹈。

        啊啊!啊啊!一陣歡笑聲隨風飄散,天公不作美,竟在我最開心的時候下起了雨,我只好戀戀不舍,充滿失望地回家了。

      有關放風箏的作文二年級4

        今天上午,我和爸爸去廣場放風箏。

        到了廣場之后,我用龍骨將風箏展開,把線系在風箏上,萬事俱備,只欠東風。我慢慢地跑了起來,風箏乘著微風飛了起來,而且飛得很平穩(wěn)。

        可是,沒過多久,我的風箏突然往下墜落,我使勁往右邊一扯,把風箏拉回了“跑道”上,又飛了一會兒,我開始松開線,松著松著,風箏越飛越高,可也越來越不聽使喚,最后,它急速往下墜,我扯也扯不住,只好由著它一頭栽在地上。

        眼看著功虧一簣,我很不甘心,決定再試一試,吸取了之前的教訓,我慢慢控制松線的節(jié)奏,這次終于成功了,風箏越飛越高,越飛越平穩(wěn),再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了,它飛過我頭頂,飛過了大樹,飛過了高樓,在天空上自由自在地飛翔,就像一只扶搖直上的大鵬鳥。

        風箏是我國古代的發(fā)明,現(xiàn)代飛機就是根據風箏的飛行原理發(fā)明的呢。

        放風箏既是一項很快樂的運動,也是一項蘊含著科學知識的運動,我也從中明白了只有勤于動腦才能讓風箏按照自己的心意自由飛翔。

      有關放風箏的作文二年級5

        星期天,陽光燦爛,風和日麗,春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉,多么親切,多么溫暖。下午打完乒乓球后,媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風箏。

        我們來到廣場南面,看見許多小朋友在放風箏。一只只風箏徐徐上升,五顏六色,各式各樣的,有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰(zhàn)斗機,啊?連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了,還有一個橘 紅色的小金魚!它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一個姑娘在空中舞蹈,老鷹平穩(wěn)的飛在空中,有時從高空中俯沖下來,有時在空中翻筋斗,快活極了。有的風箏剛飛沒 多高就搖擺不定,三下兩下就栽下去了。

        于是,我拿出媽媽給我買的蝴蝶風箏,那是一只橘黃加黑白相間的風箏,我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的風箏被別人纏住了,失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏,我拉著線,飛快的向前邊 跑邊放線,等我喊:“放”,妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳,我的蝴蝶風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空,那兩對翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我感覺自己也好像 飛上天空,在藍天上自由自在展翅翱翔。這時,媽媽對我們說:“天色不早了,該回家了。”于是,我很不情愿的把風箏的線收了回來,就跟媽媽一起回去了;丶业穆飞希疫想再放一次風箏!

      有關放風箏的作文二年級6

        星期六上午,陽光明媚,我和媽媽去老子廟放風箏。

        剛到達目的地,我就看見有好些人在放風箏,有的`是“超人”風箏,有的是大紅“金魚”風箏,還有的是“大燕子”風箏……各式各樣、五顏六色。我看人家的風箏放得很好,我一定也能放好,放風箏很簡單。我讓媽媽拿著風箏,我來放線,剛準備放,一陣大風吹來,我趕忙喊道:“放!”同時趕緊放線,風箏果然飛了起來,哇,第一次就成功了!

        可正在我竊喜的時候,風忽然停了,我的風箏一頭扎在一棵矮松上,正在媽媽去拿風箏的時候,我灰心喪氣地嘟囔道:“放風箏原來很難,我不玩了。”媽媽聽到了我說的話,柔聲對我說:“只有努力,才有收獲,你一定能放起來的!蔽衣犃藡寢尩脑,決心再試一次。就迎風站立,手一放開,我連忙放線,風又漸漸小了,我暗自打氣:“這難不倒我!蔽沂站放線,不斷嘗試,果然風箏在天空中越飛越高,我想:那是一群風箏里飛得最漂亮的一只!

        我看著一個個風箏,仿佛看到自己的未來在高高飛翔一樣,我可真高興自己學會了放風箏!

      有關放風箏的作文二年級7

        今天是星期六,風刮得很大,真是放風箏的最佳機會。

        我和哥哥來到體育廣場上放風箏,風刮得更大了。我舉著風箏,哥哥邊跑邊放線,當哥哥讓我放的時候,我使勁地把風箏往蔚藍的天空中拋去。哥哥又跑了一會兒,風箏果然迎風而起。我們的風箏飛得可高了,仿佛都要到其它星球去了。

        但是,好景不長,不一會時間風向改變了,變成從東往西吹了,我們的風箏也慢慢地落了下來,我們都有些傷心?墒俏覀儧]有氣餒,就再按原來的方法試了一遍,我們的風箏又成功地飛上了天。

        我們開心極了,而且我們的風箏是飛得最高的。天漸漸地變黑了,我們也開開心心地回到了家。

        我們把放風箏的經過講給爸媽聽,他們不但表揚了我們,還帶我們去吃肯德基。

        今天可真是快樂的一天!

      有關放風箏的作文二年級8

        星期一下午,我和弟弟一起去濱河公園放風箏。

        我們的風箏是我親手做的,它是一只小巧可愛的“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋,烏黑的大眼睛,橙色的腳丫,白色的肚皮。

        天空上有五顏六色、各種各樣的風箏,有紅色的“蜈蚣”,“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”,綠色的“小蜻蜓”……

        開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拿著線。弟弟高高地舉起風箏,我邊跑邊放線,風箏線放得夠長的時候,我說了聲:“放!”弟弟聽到了“圣旨”之后,便趕緊松開了手。

        我們的風箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩!。

        它一會兒在這兒“玩”,一會兒到那兒“玩”,好像在炫耀自己飛得有多高呢!可沒多久,風慢慢變小了,“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最后,它終于落在了地上。

        天色也漸漸變黑了,我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。

        放風箏太好玩了,下次我們還要來放風箏。

      有關放風箏的作文二年級9

        星期六的下午,陽光明媚,媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風箏。

        我高高地舉著蜻蜓風箏,而媽媽拿著線,媽媽跑著,我等媽媽大聲喊“放”,就趕緊把風箏揚向天空,媽媽回頭看我已經把風箏送出去了,就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風吹來了,我的風箏飛上了天空,我開心得跳了起來。

        我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛,一雙透明的翅膀,還有一個綠油油的身體,湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛行。

        過了一會,廣場上放風箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”,還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣,讓人目不暇接。

        不知不覺,天都要黑了,媽媽問我:“放風箏好不好玩?下次要不要再來呀?”我笑著回答:“放風箏很有趣、很好玩,下次有空我還要再來!蔽艺f完就把我的蜻蜓風箏收了起來。

        我戀戀不舍地回到了家,我們還約定下次有空還在巨人廣場放風箏。

      有關放風箏的作文二年級10

        春天來了,我們一家人在公園里放風箏。

        公園里可美了,花兒也都開放了,有紅的、有白的、有黃的……一陣微風吹來,我就聞到了花香。

        公園里的風箏有很多,有:蜻蜓風箏、老鷹風箏、蝴蝶風箏……我也趕緊去放風箏。我一邊拉著線,一邊放風箏,爸爸讓我把風箏放了,我照做了,果然,風箏越飛越高,我的風箏是所有風箏中飛得最高最好的,真是太棒了!

        就在這個時候,風停了,風箏都摔了下來。幸虧及時發(fā)現(xiàn),不然后果不堪設想。我又開始放風箏,終于,我的風箏又飛了起來。這時候,飛來了一群小鳥,它們嘰嘰喳喳的,仿佛是在跟我的風箏打招呼呢!

        這時,有一個人提議來一場風箏比賽,大家就立馬表示同意開始比賽,我也加入了其中。

        我趕緊拿起風箏,我把線放到最長,拽著風箏跑了一大圈才停下,我的心都提到了嗓子眼。突然,一陣大風刮了過來,可是因為我的線放得太長了,風箏就摔了下來,我嚇了一跳。

        這時候,爸爸趕緊跑過來安慰我說:“只要努力,就一定會成功!”我聽了爸爸的話,又重新開始放起了風箏。

        最后,我的風箏飛得最高最遠,贏了比賽,我激動得連蹦三尺高!

        放風箏這件事讓我明白了:只要努力,就一定會成功!

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