有關二年級作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　又到了令人神往的暑假，夏日陪伴著我們過著每一個炎熱又興奮的暑假，暑假里夾雜著暑假作業(yè)的煩惱和玩耍的思緒，每一個小孩子都期待著暑假的到來，我也不例外啦！正式放假的那一天，學校發(fā)了許多的寒假作業(yè)，雖然只有語數(shù)英三科也總是覺得太多了，畢竟不喜歡做作業(yè)，沒有誰是喜歡做作業(yè)的，不情愿的把那些作業(yè)放進書包帶回家，放學鈴一響我的腦子里充滿的都是玩耍的自由，完全忘卻了暑假作業(yè)的煩惱。

　　我興奮的回到了家中，這時媽媽高興的望著我，說要告訴我一個好消息，我十分的好奇的聽著媽媽說，原來我將要去姑姑家玩幾天，我聽到后心里十分的期待，為了能夠順利的去姑姑家，我精心的做好準備，生怕帶少了什么東西，好多年都沒有去見過姑姑了，都不知道姑姑的兒子怎么樣了呢，滿懷期待的準備了許久。

　　我最記憶猶新的就是和姑姑的兒子小琨一起玩鞭炮了，他仗著自己比我大會玩鞭炮，就每次都在我面前玩，可是我覺得那是很危險的事情，一點都不在意他玩的有多么的厲害，記得過年那時候他來我家拜年，跟我一起去買鞭炮，我十分不愿意，最后還是被他勸服了去買了，誰知道原來他口中的鞭炮根本就不是鞭炮，后面長大了才知道那是煙花很容易玩的，而且很漂亮，那是他也很小不知道叫什么，但是想著過年玩的，就以為那就是鞭炮，我知道之后真是哭笑不得，因為害怕傷害到自己所以就沒有在他面前玩過，總是看著他玩，所以被他嘲笑說我不會玩，想想之前的事情真是有趣，想著過幾天就要出發(fā)去姑姑家了。

　　媽媽在出發(fā)前特地告誡了我做人要有禮貌，記得跟姑姑她們問好什么的一大堆，我都聽了許多次了，可是這確實要多多注意的，不然會被別人說不禮貌，這樣就玩的不開心了，去姑姑家是我暑假里的一大課題，我從小就喜歡去姑姑家玩，而且每次都想在哪里多住幾天，可是畢竟不是自己家，玩了幾天就回來了，對此依依不舍，姑姑家離我家十分遙遠，很少有時間去串門，每次去都要留下深深的記憶，讓回憶不要消失，下次來姑姑家都不知道是什么時候了，懷著不舍離開。

二年級作文 篇2

　　水果國王里有許多好吃的水果，有臭臭的榴蓮，甜津津的西瓜，酸溜溜的山楂，軟軟的香蕉，但我最喜歡吃水果國王里的柑子。

　　柑子是圓形的，像一個輪子，還像一個小南瓜，不過，它比南瓜小多了。柑子的顏色是橙色的，像穿著一件橙色的衣服，它聞起來香香的，覺得非常好吃。柑子吃起來又酸又甜，特別好吃，里面一片片的，像一個個橙色的月亮。

　　柑子還可以用來做柑子汁喝。有一次，我喝的不行了，回家喝水發(fā)現(xiàn)水是燙的，怎么辦呢？這時，媽媽給我做好了一杯涼爽的柑子汁，我喝了一口，覺得柑子汁甜甜的，非常好喝，我就幾口喝完了柑子汁，還可以做成柑子味的茶，茶非常涼爽。

　　柑子的味道又香又酸，我喜歡吃柑子。

二年級作文 篇3

　　我讀過《傻狼家庭》這本書，從中我知道:傻狼家庭是一個幸福的家庭，傻狼愛他的爸爸，媽媽和他的朋友，傻狼是堅強的，勇敢的，善良的，愛幫助別人，所以我們應該向傻狼學習，學習他幫助別人的精神。

　　《笨狼一家》這本書講述了笨狼和他的父母。我認為笨狼一點也不可怕。笨狼是善良和寬容的。他性格活潑，不欺負小動物。我非常喜歡笨狼，因為他很可愛。他的父母也很可愛，是好父母。

二年級作文 篇4

　　昨天放學的時候，王老師叫我們明天帶一顆雞蛋。

　　今天早上，我?guī)Я艘活w非�？蓯鄣碾u蛋，圓圓的身體，光滑的皮膚，白白的身體像雪白的.外衣。

　　它的名字叫“堅強”，早上跑操的時候，我沒有去跑操，在教室里緊緊地抱著我的白雞蛋，上課時，我心想：該把雞蛋放哪好呢？于是，我把雞蛋小心翼翼的包在紙里，放在書包的右面放水的兜里。下午，我把它放在桌子上，什么東西也沒給它包，但它依然完好無缺的存活下來，我很快樂，心想：我能保護一顆雞蛋了，我覺得保護一顆雞蛋真的不容易。

二年級作文 篇5

　　“十比五，我領先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時，對方發(fā)球，發(fā)球失誤，我贏了�？刹门姓f：“不算”。我忍住氣，第二次，對方發(fā)球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來�？墒�，裁判又說：“還不算”。我實在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說出了成千上萬條理由，可我就是不聽，發(fā)瘋地鬧個沒完，爸爸沒辦法就打了我一個巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來勸我，我那里聽得進去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節(jié)課，我才平靜下來。

　　回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不過是一場練習賽，讓對方多一次機會，多發(fā)幾個球，我也可以多練習接球，此不是一舉兩得的事。我真沖動。

二年級作文 篇6

　　中自習的時候，張老師叫我們去打預防水痘的針，我們排著一條整整齊齊的隊伍向醫(yī)務室走去。

　　雖然我排在最后一個，但是我也很害怕，因為我最怕打針了，每次打針我都要哇哇大哭。

　　我們到了醫(yī)務室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見了，但是我也不知道它到哪里去了，醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺很清涼，針扎進去一點也不疼，拔出針的時候，醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方，我就慢慢地走到教室，男同學總是笑我露出了胳膊，我很難過，就哭了。

　　張老師摸著我的頭說：“打針不疼吧�！蔽艺f：“不疼�！蔽揖妥吡耍瑥埨蠋熡终f：“膽小鬼。”

二年級作文 篇7

　　我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的一個村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個伙伴昨天過河，就被淹死了�！毙●R不知道誰說的對。

　　小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺�！�

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