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      兒童節(jié)的400字作文

      時(shí)間:2018-02-01 08:06:18 兒童節(jié) 我要投稿

      兒童節(jié)的400字作文

        柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了禮儀六一兒童節(jié)。下面小編為你整理了兒童節(jié)的400字作文,希望能幫到你!

      兒童節(jié)的400字作文

        兒童節(jié)的400字作文(1)

        今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。

        前天,老師對(duì)我們說(shuō):“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品!痹捯魟偮,我們就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。

        上午,我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興

        時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

        兒童節(jié)的400字作文(2)

        今年的六一兒童節(jié),是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。

        一大早,我高高興興地來(lái)到學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開(kāi)始。

        大會(huì)開(kāi)始是表彰獎(jiǎng)勵(lì),我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。

        這時(shí),主持人宣布文藝節(jié)目開(kāi)始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

        先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚(yú)燈的小朋友出場(chǎng)了,她們晃動(dòng)著手里的鯉魚(yú)燈,鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去,全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!

        精彩的節(jié)目還有很多很多,有英語(yǔ)字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè)演奏,這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,把慶;顒(dòng)推向了高潮!

        不過(guò),要問(wèn)我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。

        兒童節(jié)的400字作文(3)

        我的六一是快樂(lè)的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

        記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì),不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà),再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)!鞍パ,又畫(huà)錯(cuò)了。哎呀呀,又畫(huà)錯(cuò)了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于,經(jīng)過(guò)多次的失敗,終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周,哈哈,我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà),美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。

        我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的'。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。

        兒童節(jié)的400字作文(4)

        六一那天,我去了未央湖。一路上,我一直在觀看一場(chǎng)在車(chē)上的鬧劇,事情是這樣的:一個(gè)阿姨正在打電話,我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),她好像在跟一個(gè)小男孩通話,我猜想那個(gè)小男孩是她兒子。阿姨說(shuō):“兒子,在家好好寫(xiě)作業(yè)沒(méi)?”沒(méi)想到由于她的兒子年紀(jì)比較大,又想媽媽了!所以一個(gè)人做火車(chē)到西安來(lái)找媽媽了。我剛想繼續(xù)聽(tīng),就下車(chē)了。

        我來(lái)到了未央湖,那里的景色是那么美好,有金黃的沙粒堆成的沙灘,有清水在一起上學(xué)的大湖。往里走去,我不小心撞上了一個(gè)硬邦邦的木板,只不過(guò)那木板是豎起來(lái)的。我慢慢的站起來(lái),抬起頭一看,是未央湖里所有景物與商店。我一心想去恐怖城,但走過(guò)去一看,門(mén)是由一個(gè)大嘴獸的頭組成的。一看大嘴獸的舌頭血紅血紅的,象剛吃過(guò)人一樣!雖然是假的,但我還是腿不挨地的跑了!

        我忽然聽(tīng)到有人叫任可欣,我回頭一看,只見(jiàn)任可欣手里拿著一只天鵝糖,任可欣看見(jiàn)了我,很驚訝。

        今天真快樂(lè)!

        兒童節(jié)的400字作文(5)

        今天是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過(guò)六一,剛跨出去一步就傾盆大雨!跋±飮W啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節(jié)都不放過(guò)。

        本來(lái)今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。

        到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場(chǎng)面,總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去,我們坐在位子上,等帶著新郎和新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰(shuí)!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來(lái)。真是人間極品。。▽(duì)于我來(lái)說(shuō)是人間極品)

        我依依不舍的離開(kāi)了酒席,離開(kāi)了酒店;丶液,我躺在床上不禁說(shuō)道:并不是沒(méi)有收獲的!

        ……

        就這樣一個(gè)六一兒童就過(guò)去了。

        兒童節(jié)的400字作文(6)

        本來(lái),初中是沒(méi)有六一,但是老師給我們破例一次例,拿了三節(jié)課來(lái)給我們慶祝六一。草長(zhǎng)鶯飛的五月已過(guò)去了,烈日的六月己經(jīng)來(lái)到,到來(lái)第一天便是六一?,六一的鮮花開(kāi)的多姿多彩,我們用笑聲來(lái)展現(xiàn)我們的生氣勃勃,而快樂(lè)將伴隨我們一生。今年的六一,是我難以忘懷。

        本來(lái)我覺(jué)得以前過(guò)六一是以游園形式開(kāi)展而這次我們不同。開(kāi)始,老師畫(huà)了一個(gè)板塊分為八個(gè)組,是以分享、成果,“獎(jiǎng)勵(lì)”來(lái)規(guī)劃,第一個(gè)活動(dòng)呢,就是每個(gè)組把自己組的組名,隊(duì)形,組歌,口號(hào)展現(xiàn)出來(lái)。我們組快速的討論起來(lái),我們組的名字是函數(shù)。第二個(gè)活動(dòng)是梅花開(kāi)幾朵。首先,老是第一次說(shuō)梅花開(kāi)了3朵,我們就是3個(gè)人為一個(gè)組,最后,老師說(shuō)開(kāi)10朵,我們幾個(gè)人互相擁擠,拼命的組團(tuán)。最后只剩下我與一個(gè)小伙伴結(jié)隊(duì),不夠人數(shù),我們就得表演節(jié)目,我們無(wú)可奈何的背一首《假如生活欺騙你》才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),之后,我們就被老師指派到一個(gè)隊(duì)伍看他們坐的姿勢(shì)正確嗎?玩的游戲是:停止間四面轉(zhuǎn)法,一個(gè)隊(duì)員錯(cuò)了就得讓隊(duì)長(zhǎng)做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次,老師也從這些游戲中將一些道理。

        從這次活動(dòng)中,我收獲了許多,不僅是快樂(lè)還有的是道理,這次的六一玩得真開(kāi)心。

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