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      6.1兒童節(jié)作文1300字

      時(shí)間:2020-11-29 17:34:36 兒童節(jié) 我要投稿

      6.1兒童節(jié)作文1300字4篇

      6.1兒童節(jié)作文1300字 篇1

        上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的,6.1兒童節(jié)作文400字。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

      6.1兒童節(jié)作文1300字4篇

        下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

        大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場……

        終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

        通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

        六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

        那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒牵炜詹蛔髅,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

        來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

        我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

        今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

        來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號(hào)說:“人可真多呀”。逗號(hào)說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,速度非?,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來,就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來,句號(hào)就說:“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,四個(gè)人就開始互相撞來撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,這一撞居然把逗號(hào)撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

      6.1兒童節(jié)作文1300字 篇2

        六月的風(fēng),六月的雨,還有六月的陽光,多像充滿朝氣,不斷變化與成長的少女,快樂的61兒童節(jié)作文。 今天是六一兒童節(jié)。清晨,小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來,為歡樂的今天增添顏色。六一,當(dāng)然少不了動(dòng)聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞,站在舞臺(tái)上,望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,不禁會(huì)心的一笑。在這個(gè)日子里,我被評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”回想以往的錯(cuò)事,一下子感到慚愧,一下子覺得臉紅?捎忠幌耄热挥辛诉@個(gè)獎(jiǎng)?wù),那便是一次新的挑?zhàn),放開一切煩惱,用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的新生。 活動(dòng)剛開始不久,便是宣布貧困生,望著他們那一張張稚氣的臉,看著他們求知的雙眼,忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人,可是他們有志氣,不會(huì)做那些壞事,可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來,我似乎比他們更多一些關(guān)愛,多一些他們夢(mèng)寐以求,而無能得到的。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們?nèi)绾芜M(jìn)取,如何成功,如何成為世界的強(qiáng)者。讓我們從今天開始,盡我們的所能,讓我們做得更好!

        天是“六一”兒童節(jié),我起了個(gè)大早,心想:爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?

        我來到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,只見餐桌上放著一個(gè)小瓶子。我覺得很奇怪,于是我打開了那個(gè)小瓶子,里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說:“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節(jié),你可以許一個(gè)愿,但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天!蔽腋吲d極了,雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天,但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說:“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀,自由自在的在天空飛翔!鳖D時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長出了一對(duì)潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來。我飛上了天空,看見我的同學(xué)也長出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂極了。時(shí)間很快的過去了,愿望消失了,我回到了家。

        啊,我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來到,又過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)!

        今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。

        早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

        一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

        我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

        現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

        今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

      6.1兒童節(jié)作文1300字 篇3

        兒童節(jié)的活動(dòng)真有趣,我們總是在享受活動(dòng)的過程,那么把活動(dòng)的過程詳細(xì)地記錄下來,這活動(dòng)的本身就是讓人快樂的。你參加的活動(dòng)是驚險(xiǎn)刺激的,還是精彩迭出的,或者是熱鬧非凡的呢?在活動(dòng)中,你扮演著怎樣的角色?你是怎么行動(dòng)的,大家又是如何反應(yīng)的?游戲有游戲的快樂,旁觀有旁觀的快樂,把活動(dòng)的過程如同拍電影一樣如實(shí)地記錄下來,讓快樂在活動(dòng)過程中體現(xiàn)。

        哇,玩碰碰車是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開始,我還信心十足地操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過,飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著,不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船,一會(huì)兒被推著向前,一會(huì)兒被拉著向后,一會(huì)兒像螃蟹一樣橫著開。嘿,真有意思!

        六一節(jié)的乒乓球比賽很精彩。你看,球已經(jīng)從曉克的手上發(fā)出了了,這次,曉克用了他新學(xué)的一招——削球,打向了阿偉。阿偉接著球一下子就打了回來,而曉克看準(zhǔn)了球,一個(gè)扣殺過去,結(jié)果被眼疾手快的.的阿偉接住了,給曉克來了個(gè)快球,可是曉克沒來得急接住,球落地了。曉克沒有因?yàn)榈谝粋(gè)球輸了而氣餒,而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飛來飛去,一會(huì)兒向前一會(huì)向后,就像在變戲法似的。忽然曉克來了個(gè)旋球,為自己贏得了一個(gè)球,支持曉克的同學(xué)們都?xì)g呼了起來。

        祖國風(fēng)光好,在屬于自己的節(jié)日里當(dāng)然要游覽一番啦?萍拣^、博物館、展覽館、動(dòng)物園,還有許多名勝古跡、風(fēng)景優(yōu)美的地方。帶著照相機(jī)去吧,你的眼睛就是一臺(tái)現(xiàn)成的最棒的照相機(jī),把給你感覺最強(qiáng)烈,印象最深刻的每一個(gè)畫面都盡收眼底。然后用文字的形式好好地表現(xiàn)一下,讀著自己的作文,回憶著當(dāng)時(shí)的情景,快樂油然而生。

        六一兒童節(jié),我去杭州的野生動(dòng)物園玩。威武的老虎穿著毛茸茸的皮外套,懶洋洋地曬太陽;驕傲的孔雀抖動(dòng)著五彩的尾巴悠閑地散步;高大的黑熊露出白森森的牙齒向行人吼叫著;機(jī)靈的猴子眨巴著眼睛,打著手勢(shì)向人要好吃……平時(shí)只能在電視屏幕上看到的景象,在野生動(dòng)物園我算是親眼看到一次了。動(dòng)物園的叔叔在訓(xùn)練大象,勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一陣。我去了,媽媽夸獎(jiǎng)我說“真棒”,還用照相機(jī)給我和大象合影留戀呢。

        六一去西湖游覽,柳樹在和煦的春風(fēng)里搖曳,池塘里的荷葉綠了,有的已經(jīng)是一個(gè)大圓盤了,碧綠的顏色中帶著嫩黃;有的還打著卷兒,像一只螺號(hào),風(fēng)一吹就發(fā)出嘩嘩的響聲;還有的才露出尖尖的小角,羞羞答答地像個(gè)小姑娘。水是那么清澈,映著荷葉的倒影,好像也被染綠了似的。西湖的景色真迷人!

        點(diǎn)評(píng):西湖的景色美呀!尤其是初夏的荷葉,它們才剛剛成長,這兒童節(jié)也是它們的節(jié)日把。

        節(jié)日的快樂是否激動(dòng)著你的心,澎湃著你的血液,讓你總有一吐為快的感覺呢?對(duì),就是這感覺。它洶涌而來,如同觸電一邊瞬間涌遍全身的感覺,你怎么也舍得放過它。是有點(diǎn)緊張,是非常激動(dòng),是感到驚險(xiǎn),還是那起伏波動(dòng)的落差,抓住它,調(diào)動(dòng)頭腦中的詞匯,展開聯(lián)想,把心中的感受披露出來。

        兒童節(jié),我去溫州樂園坐過山車。過山車一開始速度非常緩慢,和坐在汽車?yán)锏母杏X沒什么兩樣。越來越快了,突然來了180度的轉(zhuǎn)彎,我感到一陣的暈眩。車子一直往上沖,就像開往天空中去的火箭一樣,可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)彎速,一直朝下,耳際灌來的都是風(fēng)聲、車聲、叫喊聲。一次360度的大旋轉(zhuǎn),讓我感到四肢無力,仿佛懸掛在空中一樣,驚魂未定,感覺自己的三魂六魄已經(jīng)隨風(fēng)而去了。

        兒童節(jié),我和班級(jí)里的舞蹈演員一起精心準(zhǔn)備了一曲舞蹈《溜溜的馬喲,溜溜的舞蹈》,參加了學(xué)校的文藝匯演。輪到我們上臺(tái)了,我心里有點(diǎn)緊張和不安。然而隨著動(dòng)聽的音樂的響起,舞蹈隊(duì)員們跟著音樂的節(jié)奏,在舞臺(tái)上翩翩起舞,我馬上就進(jìn)入了舞蹈的世界中。此時(shí),我的眼里心里已經(jīng)全是舞蹈的動(dòng)作了。臺(tái)上配合著伙伴們?nèi)彳浀纳矶,?yōu)美的舞姿,讓全場觀眾都陶醉了。把節(jié)日的熱情一波又一波地推向了高潮……

      6.1兒童節(jié)作文1300字 篇4

        今天是六一兒童節(jié)。清晨,小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來,為歡樂的今天增添顏色。六一,當(dāng)然少不了動(dòng)聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞,站在舞臺(tái)上,望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,不禁會(huì)心的一笑。在這個(gè)日子里,我被評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”回想以往的錯(cuò)事,一下子感到慚愧,一下子覺得臉紅?捎忠幌,既然有了這個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢潜闶且淮涡碌奶魬?zhàn),放開一切煩惱,用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的新生。 ; ; ; ;活動(dòng)剛開始不久,便是宣布貧困生,望著他們那一張張稚氣的臉,看著他們求知的雙眼,忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人,可是他們有志氣,不會(huì)做那些壞事,可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來,我似乎比他們更多一些關(guān)愛,多一些他們夢(mèng)寐以求,而無能得到的。 ; ; ; ;同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們?nèi)绾芜M(jìn)取,如何成功,如何成為世界的強(qiáng)者,小學(xué)生作文《快樂的61兒童節(jié)作文》。讓我們從今天開始,盡我們的所能,讓我們做得更好!

        天是“六一”兒童節(jié),我起了個(gè)大早,心想:爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?

        我來到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,只見餐桌上放著一個(gè)小瓶子。我覺得很奇怪,于是我打開了那個(gè)小瓶子,里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說:“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節(jié),你可以許一個(gè)愿,但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天!蔽腋吲d極了,雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天,但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說:“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀,自由自在的在天空飛翔!鳖D時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長出了一對(duì)潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來。我飛上了天空,看見我的同學(xué)也長出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂極了。時(shí)間很快的過去了,愿望消失了,我回到了家。

        啊,我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來到,又過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)!

        今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。

        早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

        到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

        一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

        我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

        現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。

        接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

        今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

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