關(guān)于寫兒童節(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
“六一兒童節(jié)”到了,我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船,這個(gè)船非常大,我和哥哥劃船,媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn),我們答應(yīng)了。
劃了一會(huì),我們就去玩碰碰車,我和哥哥一人一臺(tái),你碰我我碰你,很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床,我們兩個(gè)比賽看誰跳得高,最后還是哥哥贏了,哥哥說:“你還是比不過我的!”
最后,我們?nèi)メ烎~,媽媽說:“把竿扔下去,不要說話,在那靜靜的等!蔽液透绺邕^一會(huì)每人都釣上來一條大魚。媽媽說:“你們真棒,連我都釣不到這么大的魚!”
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂,我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過。
寫兒童節(jié)的作文 篇2
又是一年兒童節(jié),兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我也有個(gè)愿望,那就是玩。
俗話說玩是兒童的本性。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩,到電影院玩,到游樂園玩,到小區(qū)玩,到大街上玩只要是能玩的地方,我都玩了個(gè)遍,甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊,覺得玩真是世界上最有趣的事情了,去看看新鮮的事物,采幾朵鮮艷的小花,遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲,直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時(shí)候的.我無憂無慮,覺得玩是一種樂趣。
我就這樣玩呀玩,一直玩到了上小學(xué),一開始,我剛剛上一年級(jí),以為上學(xué)很輕松,上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩,最后總是被家長拉到學(xué)校才沒有遲到。放學(xué)回到家,我馬馬虎虎做完作業(yè),就一溜煙出去玩了,每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評(píng)一頓。我慢慢上了二年級(jí)上了三年級(jí)上了四年級(jí)每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí),變成了五分鐘有時(shí)連我的睡覺時(shí)間都要減少,玩漸漸成了我的一種奢望,為了換來五分鐘玩的時(shí)間,我必須爭分奪秒地寫作業(yè),F(xiàn)在,我覺得玩是一種享受,是一種放松。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,但絲毫沒有減輕我對(duì)玩的興趣,每次的大長假和小長假,包括這次六一節(jié),我總是想出各種理由要出去玩,我希望能放松一下,緩解一下學(xué)習(xí)上的疲勞。
玩是樂趣,玩是放松,玩是享受,我喜歡玩。
寫兒童節(jié)的作文 篇3
昨天,我們圖書交易和表演節(jié)目,兩個(gè)項(xiàng)目。表演節(jié)目的地方之后,先開始是發(fā)獎(jiǎng)狀,后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個(gè)年級(jí),幾個(gè)班。六班表演的是《詠鵝》,和一首詩。還有一個(gè)六年級(jí)的唱首歌,還有我們班表演的《春曉》。還有一個(gè)幾年級(jí)的幾年級(jí)幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題,最后一個(gè)問題她們沒回答,光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時(shí)間動(dòng)畫片就去讀書交易。
剛下樓的時(shí)候,我害怕我不會(huì)討價(jià)。我走著走著忘了那件事,我就買了一本書,我又買了一本書,就沒錢了,我就不買了。
寫兒童節(jié)的作文 篇4
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時(shí),我身邊每個(gè)人都顯得那樣興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂氣氛。首先校長對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大眼睛,一副很吃驚樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語呢?這時(shí),老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你!敝灰娎蠋煂(duì)他耳語一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有人拍桌子;有人拍著肚子;還有人臉笑得像開花似,大家猜,這又是什么成語呢?有人抓耳撓腮,有人高高舉起了自己雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對(duì)了!
活動(dòng)結(jié)束了,大家都意猶未盡,依然沉浸在了歡樂海洋中。
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