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      6.1兒童節(jié)作文

      時間:2021-03-03 08:39:26 兒童節(jié) 我要投稿

      【精品】6.1兒童節(jié)作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

      【精品】6.1兒童節(jié)作文4篇

      6.1兒童節(jié)作文 篇1

        過節(jié)多好啊!在眾多節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

        記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的一塊空地上,放著一個大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。

        我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚,紙魚上有個別針,可是剛釣到半空的時候,“小魚”掉下來了,第一次沒成功,但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣,結(jié)果又沒成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!

        節(jié)日里,我們真快樂!

      6.1兒童節(jié)作文 篇2

        今年的六一,是我上小學(xué)后過的第一個六一,心里一直在想:媽媽會給我什么特別的禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛樂樂團的20xx兒童音樂會演出,這不但讓我有機會與演奏家們近距離的接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂知識。之前在電視上看到的音樂會似乎有點枯燥,經(jīng)過親身經(jīng)歷,才知道原來音樂會是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動的。

        演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會,也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺呢!

        以后我還要參加這樣的活動,謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!

        

      6.1兒童節(jié)作文 篇3

        盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。

        “六一”兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城,我一進去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍?墒菚r間不足,只好選擇性去體驗。

        我首先去了報社,進去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動,后來看到別的“小記者”大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂!蔽腋吲d地和姐姐握手告別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西,給我們發(fā)了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局……

        這個“六一”兒童節(jié)的禮物,讓我參加了有趣的職業(yè)體驗,使我懂得只有認(rèn)真工作,才有回報。它會令我終生難忘!

        

      6.1兒童節(jié)作文 篇4

        上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的,6.1兒童節(jié)作文400字。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

        下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

        大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

        終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

        通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

        六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

        那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

        來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的'老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。

        我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

        今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

        來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

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