【推薦】兒童節(jié)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文4篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
盼星星，盼月亮，今天，終于盼來了我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)太陽公公還羞澀的躲在云層里時，同學(xué)們的歡笑聲早已傳到校園里的每一個角落。五彩繽紛的氣球在教學(xué)樓里隨處可見，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛也在為我們慶祝這美好的一天。
慶祝活動開始了，同學(xué)們端著凳子來到操場，小演員們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有合唱、管弦、小品等等，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
要說最精彩的，當(dāng)屬我們學(xué)校的管弦樂，雖然只訓(xùn)練了短短的一個多學(xué)期，但樂隊里的同學(xué)們在舞臺上一點也不慌張，就如同一支非常專業(yè)的樂隊，配合得那么完美。而演奏的歌曲雖然是由很多種樂器組成的，但一點也感覺不到雜亂，只覺得很和諧優(yōu)美，聽得我們?nèi)绨V如醉。
學(xué)校的慶�；顒咏Y(jié)束了，接下來就是回到班上各自慶祝。老師把桌子圍成一個半圓，中間就是同學(xué)自由表演的地方，同學(xué)們把自己帶的零食都放在了一起，想吃什么拿什么，就如同自助餐一樣。同學(xué)們自由組隊的節(jié)目同樣精彩，滑稽搞笑類的節(jié)目笑得我們肚子都快要爆炸了。
雖然每年都會慶祝六一兒童節(jié)，但是每年的節(jié)目作品都不一樣，慶祝方式也越來越多樣化。唯一不變的是，我們都喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡和同學(xué)們一起過這個快樂的節(jié)日!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的�？粗@些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的'氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！
兒童節(jié)作文 篇3
今天，是我們小朋友們已經(jīng)過了很多次的六一兒童節(jié)。
我去自己班玩了好幾個節(jié)目，好像玩完了，我就去了9班，想去玩過獨木橋的游戲。大家排隊都排到班級外面了，物品覺得隊伍好長哦。于是，我就先去玩夾彈珠了，我夾了六顆，我覺得下次我再努力些，我能夾道到10顆。
我真想明天再過一次六一兒童節(jié)�。�
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假，本可以痛快地玩一場的，可是，天公卻開起玩笑。他把樂隊和雷公請來。雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆隆，吵得我們不得安寧。
閃電神射起了銀白色的箭。雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間。我只好呆在家里不出門。可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節(jié)吧！
下午，天公記起來了，把太陽姑娘請了出來，太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地，大地變得亮堂堂的，小鳥在空中自由地飛翔，小朋友們歡呼著，紛紛從家里跑了出來，好不熱鬧！
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