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      六一兒童節(jié)作文

      時間:2021-05-04 09:38:44 兒童節(jié) 我要投稿

      關(guān)于六一兒童節(jié)作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于六一兒童節(jié)作文9篇

      六一兒童節(jié)作文 篇1

        星期一是六一兒童節(jié),這一天清早,在家里媽媽給了我五元錢,讓我在學(xué)校的義賣活動中購買自己喜歡的物品。

        到了學(xué)校,老師讓我們排隊來到操場上。這時,操場上已經(jīng)聚集了很多同學(xué),熱鬧非凡。高年級的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西,我們低年級的同學(xué)要按按秩序排隊買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選,買了一包我最喜歡的卡紙,花了一元錢;還買了一個小玩偶是小貓的樣子,很可愛,也是一元錢;最后又買了三張彩色的小照片,上面是三個不同的卡通人物,非常有趣。每張小照片一元錢,這次一共花了三元錢。

        回到教室,同學(xué)們都很高興,因為都買到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說:“我買了5袋咖啡!”我的后桌興奮地說:“看,我買的是棒棒糖橡皮!”就在大家興高采烈議論的時候,細心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西,“咔嚓”,給我們留下了這個美好的時刻。

        放學(xué)回家,爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動,我學(xué)會了討價還價,知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個六一兒童節(jié)真是與眾不同,我很快樂!

      六一兒童節(jié)作文 篇2

        又到了一年一度的兒童節(jié)

        現(xiàn)在我宣布:隆山實驗小學(xué)四年級(2)班慶‘六一’活動現(xiàn)在開始!隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動。

        首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個上場的便是劉可悅了,她表演的節(jié)目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環(huán)節(jié)了。

        過了一會兒,就到萬眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單:就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動,一塊塊的撿?茨囊唤M最快完成,快的一組得到兩個零食,慢的一組得到一個零食。(嘿,差點忘記說了:就是組員每個人分得零食,而不是整組,而且還是兩組pk的,不是四個大組直接一起PK),這下倒好,全班人都沸騰了起來,像打了雞血似的。瞧,有幾個人(都是一個組的)正在打小九九,商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢!

        這期間,我聽到了一首歌,那是一種特別熟悉的感覺,很奇妙,不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感,因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧,融入集體大家庭的美好感覺!

        其他的我就不多說了,我就只說自己感興趣的,這天玩得可真爽!

      六一兒童節(jié)作文 篇3

        今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們要開校表彰大會,我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會結(jié)束后,我們班的文藝節(jié)目有很多,第一個上場的是菜和均,他表演的是彈奏小提琴,哇,真好聽,真不愧是我們班的小小音樂家,第二個上場的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡,她們唱的`是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽了。第三個上場的是劉可欣,她表演的節(jié)目是朗誦英語,我們班大多數(shù)都是英語盲,劉可欣念得英語意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

        這次的兒童節(jié)我們過的真快樂.

      六一兒童節(jié)作文 篇4

        我們的六一節(jié)很快就到了,我們各個年級的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。

        今天,我們的六一兒童節(jié)就到了。我們早上化好妝,帶上小板凳來到學(xué)校,還有一些不會化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

        我們準備好后,就拿著小板凳去學(xué)校操場坐好,等待表演的到來。我們剛到一會兒,天空開始下起雨來,我們?nèi)匀蛔谀莾,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項項的進行著節(jié)目,快要論到我們的時候,我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面,當老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場都叫了一聲“哇”。我們上場表演的時候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰,老師開始講名次,我仔仔細細的聽著,也沒有聽到我們班,唉。

        我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節(jié),給我留下了很深刻的印象。

      六一兒童節(jié)作文 篇5

        六一兒童節(jié)終于到了。上午,我們一年級同學(xué)參加舉行了加入少先隊員的儀式,我們在隊旗下宣誓,我光榮的加入了少年先鋒隊。學(xué)校還舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目。下午媽媽陪我去黃州玩了海盜船、水球、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……

        今天我玩得太高興了,兒童節(jié)我太開心了!

      六一兒童節(jié)作文 篇6

        一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動。

        早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

        到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎。

        文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組!边@時,全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽。但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

        時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結(jié)束了。

      六一兒童節(jié)作文 篇7

        “下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我的到獎狀而喝彩。

      六一兒童節(jié)作文 篇8

        這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準確的,誰知,看完后她們就進行了提問。

        幸虧我認真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時我非常著急,怕那個同學(xué)說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山。”

        因為我在五一勞動節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗。音樂開始時,前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實感

      六一兒童節(jié)作文 篇9

        今天是六、一兒童節(jié),我們要舉行一場別開生面的比賽,一、二、三年級有一項30米接力跑,四、五、六年級的有拔河、跳繩。

        我來到學(xué)校,同學(xué)們早已把桌椅擺好了,我找到了一個位子就坐了下去。接著同學(xué)們陸續(xù)地來到了學(xué)校。不一會兒,比賽開始了。先是一年級的30米接力跑,然后是二年級的30米接力跑,最后是三年的。不一會兒,他們就比完了。該四、五、六年級的拔河和跳繩。先是四年級的拔河比賽,因為,我們是五年一班,所以,老師讓我們給四年一班加油。最后,四年一班還是贏的了冠軍。該我們五年級了,我們老師先上去抽簽,我心里想,我們可千萬不要抽到二班,因為二班有13個胖子,我班只有兩個胖子。

        但是,我們是五個班,所以,有一個班這場不用比,不一會兒,老師回來了,然后,高興的說:“咱們這場不用比了,”也就是說:“我班最少也能得第三,”在這一場里五班和四班被淘汰了,就剩下一、二、三班了。接著又開始比第二場,這次我們老師手氣真好,又抽了一次不用比,也就是手我們能的第二,結(jié)果這場二班贏了。最后該我們和二班比了,我們各就各位,“開始”隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了,雙方的交戰(zhàn)很激烈,中間的紅旗緩緩的向我方靠近,馬上就要贏了,可是有一個人就是不爭氣,一下摔倒了,對方趁著時機使勁一拽,“嘟”對方贏了。我們得了第二。

        我想,這次比賽真好玩呀!

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