【精選】兒童節(jié)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白云朵朵飄，陽光也照射著我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做游戲。
第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以后好好學(xué)習(xí)，也會有獎狀的。
美好的時光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續(xù)前進，用明天的努力來書寫下一個六一。
兒童節(jié)作文 篇2
每個人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)！
我們學(xué)校每年的'兒童節(jié)都會舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮��！我好不容易找到了自己的座位，就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字：“六一”兒童節(jié)快樂！
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進來，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過這個快樂的節(jié)日，首先請錢姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來，坐在椅子上彈了起來，那琴聲多么悠揚啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來，突然，數(shù)學(xué)老師說：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過來，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說：“是”。同學(xué)們都像撿了個寶似的，笑得合不攏嘴。下一個就是我的節(jié)目了，我走上講臺，出了個謎語：“青皮包白肉，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。打一種植物�！蓖瑢W(xué)們腦子里好像畫著許多問號一樣怎么也答不出來，有猜這個的，有猜那個的，大家的回答五花八門，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。
接下來，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動聽，就像一只百靈鳥飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。
我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因為他是我們兒童的節(jié)日，而且還因為在這一天我可以和我可愛的同學(xué)們和老師們一起度過，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是一個很特殊的日子，是屬于每個小朋友的節(jié)日，非六一兒童節(jié)莫屬了。
我們帶了些水果，興致勃勃的來到了教室，聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
盼著盼著，終于到做水果拼盤的時間了，啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓，蘋果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的味道。
我們開始動手做水果拼盤了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進了盤子里，這時候，代卜文哈哈大笑起來，對我們組員說：“這根本不是水果拼盤，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認(rèn)真的把各種水果做成了一個芒果城堡，這是我們的勞動成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿意了。
這是一個多么有意義，多么難忘的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文 篇4
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節(jié)，作文 歡度“六一”兒童節(jié)。我正迫不及待地想去學(xué)校呢!
到了學(xué)校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續(xù)沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們?nèi)⒓恿似渌嗟幕顒印盍钗译y忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”，小學(xué)生作文《作文 歡度“六一”兒童節(jié)》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標(biāo)發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關(guān)系，還有一球!我又發(fā)了一顆球，可是結(jié)果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)，這是一個快樂的節(jié)日。在這一天里，小朋友們可能都會和家長出去游玩，而我們民安路小學(xué)的小記者們，卻過了一次意義非凡的六一兒童節(jié)。
早上7：00，我們小記者們準(zhǔn)時在學(xué)校集合，準(zhǔn)備到福利院去看望那里的孩子們，陪他們一起過節(jié)。在一（1）班里我們先討論著活動內(nèi)容，然后一起了解端午節(jié)的來歷，之后我們就來到了學(xué)校的食堂，準(zhǔn)備包些粽子送給那些可愛的孩子們。我們先給食堂的阿姨學(xué)包粽子，看著她們熟練的動作，我們真想試試，終于輪到我們包啦！先把粽葉卷起來，然后再放入糯米、大棗等食材，最后再合起來，用線纏一纏就大功告成了�？粗覀冏约簞邮职囊粋�個粽子，雖然不太好看，但這里面包含著我們濃濃的情誼啊！煮粽子大概需要半個多小時，在等粽子成熟的同時，我們還分組做了一些小龍舟。先拼接，再涂色，同學(xué)們忙得不亦樂乎，望著五彩繽紛的龍舟，我們的心情可高興了。粽子終于煮好了，看著香噴噴的粽子，我們心里可開心了，福利院的孩子們可有口福了。
接下來，我們要去兒童福利院去看望那些小朋友們了，當(dāng)我們到達(dá)目的地的時候，發(fā)現(xiàn)福利院今天可真熱鬧��！來自其他學(xué)校的小朋友們在表演節(jié)目，送禮物等等，原來他們早我們一步先來。我們把自己親手包的粽子一一分給了這些小朋友們，并給他們送去節(jié)日的祝賀和問候，我們又表演了一些精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們還參觀了他們的宿舍，在宿舍里，我們還看到了很多不能自己站起來的嬰兒和殘疾兒童，看到我們的到來，他們躺在床上露出了笑臉。
時間過得真快，我們該分別了，到家后，我給媽媽講了今天的見聞，再想想我的幸福生活，我的鼻子酸酸的。晚上睡覺的時候，我做了一個夢，夢見福利院所有的小朋友都變成了正常人，健康快樂的回到了自己的父母身邊，過了一個快樂的六一兒童節(jié)。醒來以后，我發(fā)現(xiàn)自己的枕頭濕了一大片，我想我以后一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡量幫助這些孩子。讓這些福利院的孩子們，每天都過著快樂的生活，健康的成長！
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