【實用】慶祝兒童節(jié)作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的慶祝兒童節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
慶祝兒童節(jié)作文 篇1
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。
兒童節(jié)那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。
首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優(yōu)秀學生干部”,我非常高興。開始演節(jié)目了,第一進行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。。∥覀兙鸵窀柙~所寫那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的人!碑敻枨Y束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié),因為我親自上臺演了節(jié)目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝兒童節(jié)作文 篇2
六一雖然上午不時的下著雨,但是還擋不住我想出去玩的童心,早上起來吃完飯后我就忙著把作業(yè)做好等著出去,到了中午為了出去玩連中午飯都沒有吃,就跟劉忻睿永旺夢樂城玩去了。在去的路上還下著大雨而且又堵車,好不容易找到車位,哇!里面玩的人好多呀。
在我們剛到不久然后孫鑫源一家也到了,然后我們一起去打保齡球、玩籃球、射飛鏢、打高爾夫!唯一遺憾的就是時間過得太快已經到了下午了,也到吃晚飯的.時候,這時外面還在下雨,然后我們就去吃飯了,晚飯結束后雨也停了又到外面逛一圈,一圈下來以后時間也不早了我們就各回各家,六一節(jié)過得很開心!
慶祝兒童節(jié)作文 篇3
咕咕。咕咕……“窗前的小鳥把我叫醒,同時帶來了”六一“的喜訊,我高興地起床。
一切完畢后,來到學校。用鼻子聞聞,我感到到處都有著興奮的氣息。
”鐺——鐺——“哈哈——就要為低年級佩戴紅領巾了。想起以前我快入隊時的那種高興,想必他們現在也有同感吧!
當把熟悉的隊歌唱完后,入隊儀式開始啦!我們一排排走到低年級小朋友的面前。在我面前,是一個小女孩。在她眼里,我看出她快成為少先隊員的歡快與期盼。在入隊音樂聲中,我小心翼翼地捧著嶄新的紅領巾向她走去。認認真真地為她佩戴紅領巾。此刻,小女孩臉上洋溢著開心。我從小女孩臉上看出她對”少先隊員“這個稱號的渴望。佩戴完紅領巾后,我向她敬了個禮:”祝賀你成為少先隊員!“,她也興奮的向我敬了個禮,大聲地說”謝謝大哥哥“。
慶祝兒童節(jié)作文 篇4
我一來到賞識作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!
老師準備的游戲有很多:看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語,老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語什么呢?沒人能猜出來。老師換了一個,上面有一只弓和一只鳥,我看到有很多人舉手,想:咦,這個成語語文書上也有學過,哦,我想起來了,是第十課的驚弓之鳥!我立刻高高地舉起手來,說:“驚弓之鳥!崩蠋熃o了我一個印章。
我又來到二年級的教室,是IQ趣問大挑戰(zhàn),。∵@是我最喜歡的了。老師問:“什么動物天天熬夜?”我不假思索,想:當然是貓貓頭鷹啦。結果不是,是熊貓,因為它黑眼圈都出來了。老師繼續(xù)問:“世界上最堅硬的鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙!贝饘α,我又得到了一個小印章。
游戲結束后,我一共得了六個小印章,非常開心。
這就是快樂的“六一”游園活動!
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