煩惱初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的煩惱初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱初中作文1
在成長(zhǎng)的海灘上，有數(shù)不盡的貝殼，它們躲在人們的腳印里、前面大沙灘上……這些貝殼，都有一個(gè)共同的名字——煩惱。
人生中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即使是上帝的寵兒，也會(huì)有煩惱、困難和痛苦常伴左右。它們使人類極好的心情消失，憂愁和無奈涌上心頭，但它們鍛煉了人們的能力，造就一個(gè)又一個(gè)成功者。
煩惱的降臨，使人厭煩、不安，甚至放棄生存的希望，走進(jìn)黑暗的世界。但每個(gè)人又不可能完全排斥煩惱，它像上帝在我們?nèi)松飞系慕O腳石，你只需調(diào)整心態(tài)，積極的面對(duì)就能解決，也許是輕輕一躍，也許是知難而退，也許是選擇最輕松的方法——從旁邊繞過……無論如何，絕不退縮，絕不逃避。
青少年的我們，青春飛揚(yáng)，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，怎能被小小的煩惱阻擋？向前，微笑，不要焦慮，不要憂愁！生活中，青春期的我們討厭父母的嘮叨，渴望有一片屬于自己的藍(lán)天，可每當(dāng)我們躍躍欲試時(shí)，總有父母牽著的一條線把我們緊緊的拉住。令人窒息的愛成為親子之間的煩惱。捫心自問，有沒有與父母經(jīng)常交流溝通？有沒有接受父母對(duì)我們的愛和關(guān)心？沒有，你我都沒有！這便是煩惱出現(xiàn)的原因。你自身的原因。
生活，學(xué)習(xí)中的煩惱接踵而來，我們也常被弄得不可開交，不過沒關(guān)系，積極進(jìn)取，勇往直前，煩惱便迎刃而解。多從自身找找原因，不讓煩惱“纏”上你！
煩惱初中作文2
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦�。磕氵@小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！
煩惱初中作文3
人生分為四個(gè)階段：少年、青年、中年、老年。世間都是新事物代替舊事物，而我們?nèi)祟愐膊焕�。而那以前曾�?jīng)輝煌的人現(xiàn)在一定很苦惱、煩惱。作為新一代的祖國(guó)花朵，而我的身邊充滿了困窘。
煩惱一
因 為在學(xué)校都是穿校服，回家的天數(shù)也少，所以現(xiàn)在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過我的長(zhǎng)篇大論，答應(yīng)我去買衣服、逛街。哦耶!走進(jìn)以前常去的店， 里面的店員還認(rèn)識(shí)我，跟我開玩笑說，少了我這個(gè)金戶，店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色，不過，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦惱，怎么有點(diǎn)小，吃胖了!店員和我開玩笑說：“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號(hào)。
煩惱二
剛進(jìn)入初中的時(shí)候， 認(rèn)為很痛苦——時(shí)間不夠，經(jīng)常自習(xí)課上沒把作業(yè)寫完，其實(shí)是我沒有把握好時(shí)間，漸漸地，我也改正了這個(gè)壞毛病。不過，俗話說得好“舊的過去，新的再來�！� 現(xiàn)在，沒有以前的知識(shí)簡(jiǎn)單了，上課只要一不專心聽講，就錯(cuò)過了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致自習(xí)課的作業(yè)不會(huì)寫，被老師批評(píng)，好丟人吶!
煩惱三
好 煩啊!只能怪我。以前老師給我安排的同桌，是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，可是我和她經(jīng)常說話。老班采取措施——把我倆調(diào)開，給我換了一個(gè)學(xué)習(xí)沒我好的同桌。本以為 跟她坐應(yīng)該差不多，結(jié)果出乎我的意料。上政治課，她讓我教她英語作文，我其實(shí)一點(diǎn)都不想，熬不過她那哀求聲，教她作文，害我一節(jié)政治課都沒聽。真想讓老師 給我調(diào)座位，可是又擔(dān)心她傷心，誤認(rèn)為我嫌惡她。
為什么我有這么多煩心事，痛苦的事都要發(fā)生在我的身上。神啊!救救我吧!不過，人生就是這樣的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有時(shí)，就像《假如生活欺騙了你》里的幾句話：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去;而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
煩惱初中作文4
天邊的疏星發(fā)出微弱的光，那是如墨的黑暗包圍著他；峭壁上的小樹彎下了身子，那是兇猛的狂風(fēng)壓制著他；海面上的帆船不停的搖擺晃動(dòng)著，那是澎湃的海水近乎淹沒了他！包圍著，壓制著，淹沒著，難以走出......
那日，我卸下沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，拋開激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，迫不及待的要上河堤去放松心情。橫過擁擠不堪的馬路，我踏上了青青的草坪，靜坐其上，愜意的伸個(gè)懶腰，看向?qū)γ娴暮铀�，周圍的靜謐使我輕松安適。
一陣風(fēng)兒刮過，平靜如鏡的河水破碎了。我想到了自己，唉！真煩！前幾天學(xué)�？荚�，粗心大意釀成了我的失利，滿懷期待的爸爸媽媽的怒氣壓的我喘不過起來，他們眼里的話令我格外難受：“作業(yè)是怎么寫的，這么簡(jiǎn)單的題都出錯(cuò)！”又想到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)�！袄蠋�，對(duì)不起，是我太粗心大意了。”我低下了頭。老師的那一個(gè)個(gè)紅叉子令我難受�！笆悄隳玫陌�？”朋友懷疑下的我也相當(dāng)可憐，“不是我，不是我，這是我剛在地上撿的！”朋友那個(gè)皺眉的表情令我難受......真煩��！每天怎么會(huì)有這么多煩惱？
我從草地上站起，用力把一塊石頭踢飛來發(fā)泄。此時(shí)，風(fēng)停了，河面又重歸平靜。我又坐了下來，又把自己放進(jìn)靜謐的大自然，不去想那些煩惱的事情，盡力深呼吸。��！我聞到了花香參合泥土氣息的味道，我感受了風(fēng)的輕輕撫摸，我聽到了河水沖擊岸邊的聲音......此刻一切都靜止了，我悄悄的走出了那一團(tuán)困擾我的迷霧。
是呀，是星星就放射光芒沖破黑暗，是大樹就抗拒狂風(fēng)傲然挺立，是船兒就揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪！
重整包裹，輕裝前行，走出那煩惱的黑暗，去迎接那燦爛的朝霞吧！
煩惱初中作文5
人是感性的動(dòng)物，尤其是女人。
月老在拉紅線的時(shí)候，也都是一個(gè)偶然的結(jié)果，絕不會(huì)刻意地區(qū)安排某對(duì)戀人。運(yùn)氣好的.人會(huì)得到幸福，運(yùn)氣不好的人將會(huì)在婚姻里吞咽一生的苦果，
我也沒有屬于我的理想，沒有一份屬于自已的事業(yè)，也沒有一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心和談的朋友。所有的這一切的一切，我都沒有！我沒有，我什么都沒有，我所擁有也只不過是廚房的柴米油鹽醬醋茶，而這些卻都是我的遺恨，自從真愛也離我遠(yuǎn)去以后，快樂就只是在離我很遙遠(yuǎn)的地方飄蕩著，遙不可及地成了一種奢望。
當(dāng)一個(gè)人時(shí)，總是有太多的心事會(huì)悄悄涌出，可每次冒出來的，卻都是一些不如意的東西。那些快樂的片斷，卻不被擠到哪里去了！我總是不明白，人生不如意時(shí)，為什么連體味快樂感覺的權(quán)利，也總是被上天殘酷地剝奪？
我也一度想抓住些什么，也好想留下些什么，可我總是什么都抓不住，什么也沒留下。生命總有靜止時(shí)，我很想把所看到的每一朵鮮花留下，也好想把所做過的每一件事記下來，可那些所有的一切的一切，都僅僅是一個(gè)美好的幻想，僅此而已！
朋友笑道：你呀，可真是兩耳不聞窗外事，看電視和上網(wǎng)！世界末日來了。聽到后我只能微微一笑，我真的不想說什么，我只能一個(gè)人趴在桌上，靜靜地看著窗外。其實(shí)我心里很苦很煩，可是我又能這樣呢？我只能違心地偽裝自已，我更不想讓別人看到和知道我的煩惱和苦悶，而換來他人的同情或憐憫！
于是，我就把自己關(guān)在這個(gè)只有十幾平米的小方屋里，每天面對(duì)電腦的屏幕和敲打著鍵盤來打發(fā)著時(shí)間。曾幾何時(shí)，我只能看著別人快樂。曾幾何時(shí)，快樂卻再也與我無緣，曾幾何時(shí)，我的心里，已經(jīng)裝滿了憂郁和深深的煩惱！
煩惱初中作文6
不知不覺我已經(jīng)在人生的歷程上寫下了十一個(gè)春秋，我在不斷成長(zhǎng)的過程中，有成功，也有失��；又自豪，也有悲觀；有快樂，也有煩惱。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重別人。然而尊重別人，給我?guī)淼牟粌H僅是快樂，還有煩惱。
記得有一次，我的一位同學(xué)做錯(cuò)了一道題，我不僅沒有嘲笑他，也沒有對(duì)別人張揚(yáng)他的錯(cuò)誤，而是用鼓勵(lì)的話語幫他找回信心，分析原因，改正錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑溃l都有錯(cuò)的時(shí)候，失敗是成功之母。
幫助別人是快樂的，但是，幫助別人的快樂一飛走，煩惱就來到了我身邊。當(dāng)我有錯(cuò)的時(shí)候，他并沒有鼓勵(lì)我，反而不斷地嘲笑我，還對(duì)別人張揚(yáng)我的錯(cuò)誤，我難過極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想：我尊重了別人，別人為什么不尊重我？老師經(jīng)常教育我們，尊重別人，尊重自己，才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢？
這件事一直在我心里埋藏著，它時(shí)刻提醒我：要做一個(gè)自尊自重的人，自立自強(qiáng)的人，不要嘲笑別人，也不要因?yàn)閯e人的嘲笑而灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)！
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷了重重艱難考驗(yàn)的人，才算是生活的強(qiáng)者。一個(gè)人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險(xiǎn)阻，就成為一個(gè)被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時(shí)刻向你挑戰(zhàn)，要想真正長(zhǎng)大，就要努力克服挫折，戰(zhàn)勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅(jiān)強(qiáng)，一步步地走向成功！
煩惱初中作文7
我天不怕地不怕，就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣一直改不掉，這漸漸成了我的一塊心病。
有一天，我生病發(fā)高燒，一直燒到38。5攝氏度，在家躺了一天，燒才漸漸退了。吃過晚飯我正打算回房繼續(xù)休息
耳邊傳來爸爸低沉而嚴(yán)肅的聲音：“燒也退了，抓緊把今天的日記補(bǔ)上�！�
我磨磨蹭蹭低頭不語，人家身體才好一點(diǎn)，就要寫作業(yè)。爸爸似乎看出了我的心思，又嚴(yán)厲道：“快點(diǎn)，難不成還想玩��！”
聽了爸爸的話，我別提多難受了，但還是硬著頭皮走進(jìn)書房拿起筆。這天天必寫的日記弄得我頭暈眼花，媽媽看見了很心疼，便勸爸爸：“今天就算了，明天再寫吧！”沒想爸爸反而更生氣：“好好好，我不管她，愛寫不寫！”說完氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。
家里頓時(shí)陷入無聲的沉默中，一片陰沉的氣氛。我由原來的難受變得有些生氣，爸爸，你怎么這么愛生氣，你的臭脾氣為什么不能改一下呢？
我也知道，爸爸督促我寫日記是為我好，但我覺得他的方法不對(duì)，不僅傷害了家人之間的感情，還讓整個(gè)家變得不溫暖，真希望爸爸能早日改變，樹立一個(gè)“慈父”形象。
煩惱初中作文8
看到試卷上的這個(gè)題目，幾天前的一幕辛酸的畫面就撲入我的眼簾。
臺(tái)燈下，我正在疾筆奮戰(zhàn)。
a的平方加b的平方……
這時(shí)，窗外隱隱約約又傳來了樓下小姑娘“叮叮咚咚”的琴聲。
“唉！”我不由得嘆了一口氣，筆尖忙碌的步伐也停了下來，“她又在練琴了……”
怎么了？難道我不懂得欣賞？或者是她彈得不好？不，都不是。她的琴聲之所以讓我心生煩惱，是因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)鋼琴，可自從跨進(jìn)初三的門檻，家里便逼我斷絕琴緣�？墒敲客淼倪@個(gè)時(shí)候，我在為課本和奮斗，而練鋼琴偏偏是她每晚的“必修課”。唉，真羨慕��！如果我也有這么多的時(shí)間該有多好！
我突然想起自己那首熟悉的曲子，那是什么旋律來著？左手的伴奏怎么彈？好像是這樣……看看琴譜吧！噢，不對(duì)！我剛剛不是在做作業(yè)嗎？怎么想到琴譜上了……完了！我剛算到哪一步了……
我把自己拉回現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)在題海中游啊游……
琴聲越來越清晰了。
啊，好熟悉的旋律！這不是我自己十分熟悉的曲子么？我不由自主地跟著彈了起來。一曲盡了高興之余，卻驚覺我彈的是書桌……唉，又走神了！繼續(xù)算哪x的平方減y的平方……我在草稿紙上算了又算、畫了又畫……我的天，竟然畫出了一個(gè)“k”……
唉，看來作業(yè)是做不成了，我索性合上作業(yè)本休息一會(huì)兒。
《南泥灣》《小步舞曲》……每一個(gè)琴鍵都敲打著我的心弦哪！我終于忍不住打開了琴蓋……可是，我發(fā)現(xiàn)由于太長(zhǎng)時(shí)間沒練，手指都僵硬了，就連原來彈得滾瓜爛熟，倒“彈”如流的曲子也陌生了……
樓下的琴聲依然不斷地傳來，多么流暢的旋律！強(qiáng)弱分明，時(shí)而激昂，時(shí)而歡快，時(shí)而有少許憂傷……她彈得多好��！感情是那么的投入！她真幸福！
“又在發(fā)什么呆？快中考了，還是這樣？”老爸不知什么時(shí)候冒了出來，遞給我一張憤怒的臉蛋。
“唉！又是中考中考！難道除了中考就不能有其他的愛好了么？”我在心底恨恨地控訴道。
“離考試結(jié)束只有15分鐘，請(qǐng)們趕快答題�！苯淌依�，監(jiān)考老師柔柔的提醒把我從煩惱深處拉醒。
考場(chǎng)上，一片沙沙的答卷聲。
我，該做試卷了……
煩惱初中作文9
是誰說少年不識(shí)愁滋味？我自己這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受，都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿 Ｒ徽f起話來就磕磕巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)候連一句短短的話也說不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真犯愁�。�
有次上課的時(shí)候，老師提問我，“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家�！旅嬉痪涫鞘裁�？”本來我是知道的，可是心里一緊張，就張口結(jié)舌了�！巴！！！嚒边B續(xù)說了好幾個(gè)“停”，再也說不下去了，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師都忍俊不禁地說，“停吧，你趕快停下來吧�！边@真是丟人現(xiàn)眼��！。
我的弟弟經(jīng)常會(huì)學(xué)我的口吃，怪不得舅媽帶著弟弟來我家做客的時(shí)候，每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說我要把他帶壞的�？�，我還變成了教唆犯了！最可恨的是有一次，媽媽的錢包里少了 50 元錢。問爸爸拿了沒有，爸爸搖搖頭。她又看看弟弟，弟弟連忙說沒有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我，我看著媽媽懷疑的眼神，很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了�？墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上，心頭一急連忙說：“錢……錢……錢……是我……我……”還沒等我說出弟弟的名字，媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來……慘！你看我受盡了多少委屈��！
沒辦法，我得下定決心，一定要改掉這口吃的毛病，徹底擺脫這無端的煩惱。
煩惱初中作文10
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o比。
我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開玩笑，就沒太在意，但是傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒有換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?
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