組長的煩惱三年級作文
星期五下午，又到了評選優(yōu)秀小組的時候了。吳老師拿起粉筆，仔細地算著每個小組的得分，同學們也沒閑著，都在下面算著自己小組的得分。老師還沒算完，一陣響亮的歡呼聲從第一名的小組中響起，緊接著，第二名和第三名的歡呼聲也傳到了我的耳中。而我們小組的得分正好是第四名，兩個女同學正坐著嘆氣，一個男同學已經(jīng)忍不住大聲責罵小組中曾經(jīng)扣過分的另一個同學，我制止了他，但是望著桌上豐厚的獎品，心里難過得要命：“我們小組只得了第四，是我這個組長沒有當好，沒有讓大家團結起來。”
放學后，我把我們小組的六個同學聚集起來，我問大家自己心里的'想法，大家都低著頭不作聲。我說：“這次我們的分數(shù)這么低，大家都有責任。我的責任最大，沒有讓大家團結起來�！甭犖疫@么一說，大家都你一言我一語地說了起來。最后我們都覺得我們小組的作業(yè)分最低了，因為一下課，幾個男同學一下子就跑出教室去玩了。課堂上沒完成的作業(yè)等到老師來收的時候還是沒有完成，這樣一來，不但得不到分數(shù)還得扣分。聽著大家的話，這幾個男同學低下了頭。我說：“我只顧著自己做作業(yè)，沒有管好你們，也有責任。那么接下去就看我們怎么改正了吧�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f“對”，于是我們最后決定分成三對，互相監(jiān)管，這樣效果會更加好。
看著大家再次自信心爆棚，我作為組長的煩惱暫時消除了。接下去，就看我們的行動吧。
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