寫字的煩惱作文1000字

　　從上學至今，有一件事一直讓我“一個頭兩個大”，那就是我寫的字。

　　一年級時，我的字特別大，我總是不能把字寫到格子內，不是頂天就是立地，用媽媽的話說，我寫的字那叫真正的”高大上“。剛開學時有一次數(shù)學考試，別人的卷子已經(jīng)交上去了，我卻坐在那里犯愁，不知道怎么把卷子交上去，老師看我坐在那里一動不動，過來問我怎么了，我愁眉苦臉地說：”老師，我交不上去呀。“為什么呢？原來是卷上留給寫名字的地方不夠我寫，我把名字的最后一個字寫到桌布上去了，我坐在這里發(fā)愁就是要不要把桌布取下來一起交上去。聽了我的`話，老師和同學們都笑得合不住嘴巴 了。而我也窘迫得羞紅了臉。

　　不過，我一年級時字雖然很大，但老師夸我的間架結構掌握得非常好，筆鋒運轉到位，也正因為這個原因，我的作業(yè)被封為”免檢“。每次老師要檢查作業(yè)，別的同學都要一個一個排隊等著老師的檢查，只有我，放下作業(yè)背起書包第一個走出教室，那種春風得意馬蹄疾的感覺真好呀�；氐郊�，就連家里的”書法家“姥爺都贊嘆我的字：我寫了幾十年的字，還真沒見過哪個一年級的小孩子的字能寫得這么好。

　　這樣的情況一直持續(xù)到了三年級，老師經(jīng)常在我的作業(yè)后面留下一句話：請把字寫小一些，請不要出格。剛開始我還想，我的字是免檢，我不用練字。但是直到有一次的語文課，讓我很是沒面子。

　　那次課上老師無意中提到了寫字的事，點了幾個同學的名字，提醒他們要把字寫得大一些，結果突然我的同桌大聲地問：”是要寫得像張惟奕的字那么大嗎？“這一下，全班同學笑得人仰馬翻，老師也無可奈何地笑了起來，只有我，哭笑不得地尷尬無比。

　　從那以后，我決定一定要把字寫小，再也不讓他們笑話我了。可是我犯了撟枉過正的毛病，我從一個極端走到了另一個極端，我的字是小了，但是筆鋒不見了，間架結構也顧不上了，只是一心想著小一點再小一點。為了把字寫小，我只得瞪大眼睛，弓著背爬下去，這樣才能看清我的字。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我了，媽媽說你這是坐過山車嗎？忽大忽小的。經(jīng)過一段時間，我的字終于小了，小成了螞蟻一樣，媽媽經(jīng)常提醒我字小可以，但是間架結構還是要注意的。姥爺笑話我：看你的作業(yè)得給老師配個放大鏡呀。老師也提醒我：字要大小適中，落落大方。而我的字現(xiàn)在看起來就好像一個縮手縮腳的小孩子一樣放不開，又象一群營養(yǎng)不良的小豆苗。

　　我也很苦惱，大了不行，小也不對，算了，我也不管了，寫成什么樣就什么樣吧。

　　一直到現(xiàn)在，我的字還是不好看，雖然不再忽大忽小了，可是實在是不漂亮。媽媽經(jīng)常感慨：以前那么漂亮的字都去哪兒了？放假時我還翻出我一年級的作業(yè)本，那時的字真是漂亮極了。每年的學校書法比賽，看到樓道大廳里貼滿了同學們的書法作品，我真是羨慕嫉妒恨呀。

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