關(guān)于煩惱的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于煩惱的作文1
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng)，唰，指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；教室樓層較高，也達(dá)到了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎么又長(zhǎng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。
不過(guò)，人還是需要些快樂(lè)的，總是憂(yōu)慮重重的，對(duì)自己是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?笑是可以放松的。
笑，那可是快樂(lè)的代表作了，快樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了快樂(lè)……
啪!日記本打在了我的桌面上。老師的評(píng)語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著這樣的心情，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒：“你在寫(xiě)小說(shuō)?愁緒太多。優(yōu)�！▋尚衅恋目瑫�(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
快樂(lè)是煩惱的解藥，快樂(lè)可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè)解開(kāi)。讓快樂(lè)與煩惱相依。用快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
關(guān)于煩惱的作文2
以前媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“生活中不僅有快樂(lè)，也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱，而且這惱總在心里與我作伴。
我現(xiàn)在悄悄地告訴你們，我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對(duì)我姑姑的女兒舒圓疼愛(ài)倍佳，而對(duì)我的“疼愛(ài)”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天，我去奶奶家玩，正當(dāng)我和舒圓玩得興高采烈的時(shí)候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不問(wèn)事情的原委，就大聲地責(zé)罵我，非說(shuō)是我把她推倒在地。當(dāng)時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)�？吹轿铱蘖�，奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候，又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規(guī)矩，她把自己不吃的飯扔到桌上，又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……，誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)玩，她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開(kāi)始了，“你吃飯不看自己的碗，你還不想讓她吃飯，她哭了你高興了……”生活中這樣的事情總是發(fā)生，受了多少次委屈，我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白，為何別人的奶奶對(duì)自己的孫子特別疼愛(ài)，而我奶奶卻對(duì)我這樣。你們知道嗎，其實(shí)我心里很愛(ài)很愛(ài)我奶奶的。當(dāng)然，我也希望奶奶能很愛(ài)很愛(ài)我。
“親孫子命根子”，這是我聽(tīng)大人們說(shuō)的最多的一句話(huà)。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子，讓我感受一次奶奶的愛(ài)，讓我的煩惱變成快樂(lè)！
關(guān)于煩惱的作文3
時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò)，又到了暑假。或許對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè)的、幸福的，但對(duì)于我暑假卻是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)。
暑假不僅有惱人的補(bǔ)習(xí)班，還有堆積如山的作業(yè)。當(dāng)坐在窗口做著暑假作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè)的笑聲，笑聲刺激著我的神經(jīng)，令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶，它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口，這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，令人神往；我聞到花香芬芳，沁人心脾；我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水，浮想聯(lián)翩......
終于做完乏味的作業(yè)，以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦，玩起了QQ農(nóng)場(chǎng)，準(zhǔn)備大展身手，可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地，媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前，大聲呵斥：有這個(gè)時(shí)間，還不如看書(shū)，考得一蹋糊涂，竟敢玩電腦？火藥味彌漫了整個(gè)房間，好心情消失殆盡。
暑假就像是一塊口香糖，剛開(kāi)始還是甜甜的，后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有老師的`問(wèn)候。我只能對(duì)著鏡子做鬼臉；盯著魚(yú)缸里的小魚(yú)自言自語(yǔ)；陪著同樣孤單的洋娃娃做游戲；偶爾看著課本發(fā)呆......
有時(shí)，我問(wèn)天上的星星，自由在哪兒？星星不說(shuō)話(huà)，只是調(diào)皮地眨著小眼睛；有時(shí)，我問(wèn)夜晚的月亮，快樂(lè)在哪兒？月亮不回答，只是散發(fā)出幽靜的光芒；有時(shí)，我問(wèn)地上的小草，幸福在哪兒？小草不言語(yǔ)，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。
自由、快樂(lè)、幸福，你們?cè)谀膬�？我�?duì)著藍(lán)得發(fā)白的天空大聲呼喊！我的眼眶里裝滿(mǎn)了痛苦的淚水，或許自由、快樂(lè)、幸福明天就要到來(lái)，我安慰自己，抺去眼角溢出的淚花。
關(guān)于煩惱的作文4
身為六年級(jí)的我自然也是從成功的快樂(lè)和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的。我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在塑膠跑道上沖刺，從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論。不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸。甜�？�。辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著我。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛(ài)好，有了自己心愛(ài)的玩具，有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……。
成長(zhǎng)中也有許多不足，因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長(zhǎng)中我們傷心過(guò)，因?yàn)閭倪^(guò)了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。
成長(zhǎng)就像裝滿(mǎn)理想的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，成長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)像帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫(xiě)上我成長(zhǎng)的圓滿(mǎn)結(jié)局。成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛丝鞓?lè)與煩惱，才有了充實(shí)的人生�？鞓�(lè)與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進(jìn)。
關(guān)于煩惱的作文5
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
我的煩惱就是我的同桌小林子，因?yàn)樗看味家业淖鳂I(yè)，抄了其實(shí)也沒(méi)事，但借他抄了他還在那講話(huà)，不寫(xiě)作業(yè)，我也不和他計(jì)較了，但是，他最近迷上了唱歌。
今天，我在寫(xiě)作業(yè)，突然，他就唱起歌來(lái)，把我嚇了一跳，我跟他說(shuō):‘‘你不要這么大聲唱，會(huì)影響別人學(xué)習(xí)的�！彼焕頃�(huì)我也就算了，還唱得更起勁了。
唱得好聽(tīng)也就算了，唱得那么難聽(tīng)還唱，我一直忍著，心想:上課了他應(yīng)該就不會(huì)再唱了吧?可是，希望越大，失望越大，上自習(xí)時(shí)，他又唱起來(lái)了，還拿著鋼筆當(dāng)麥克風(fēng)，我看了差點(diǎn)笑噴。
他由于唱歌入迷了，鋼筆蓋子沒(méi)蓋，把嘴角畫(huà)了幾道鋼筆印，我都笑得忘記寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)看見(jiàn)交上去的本子越來(lái)越多，我趕緊把笑臉變成嚴(yán)肅臉，埋頭寫(xiě)作業(yè)，可小林子還在唱，我寫(xiě)完了作業(yè)，他還在唱，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。
我說(shuō):“別唱了，快寫(xiě)吧�！彼炊疾豢次乙谎�，繼續(xù)唱，我忍不了了，太難聽(tīng)了，我于是想到了一個(gè)辦法，把借他抄的作業(yè)拿了回來(lái)，他看見(jiàn)了，說(shuō):“你干啥?”
我說(shuō):“你不是不寫(xiě)嗎?繼續(xù)唱啊，唱啊!”
他終于不唱了，開(kāi)始叫我給他抄作業(yè):“包子，借我抄一下啦!”
他嘰嘰喳喳說(shuō)了幾十遍，我要被吵死了，為了讓他安靜，只好借他抄，我說(shuō):“借你抄可以，但是有個(gè)條件，你不許說(shuō)話(huà)，不許唱歌�！�
“好，好�！彼麧M(mǎn)口答應(yīng)，但是，他抄完了作業(yè)，又開(kāi)始唱歌了，我就知道，不能和這種人做交易，真是拿他沒(méi)辦法。
關(guān)于煩惱的作文6
六年級(jí)上半學(xué)期，我的眼睛看什么東西都開(kāi)始模糊，媽媽發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，趕緊帶著我去眼科檢查。
這一檢查可真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我的眼睛竟然都近視到200多度了！媽媽就給我配了個(gè)眼鏡。自從近視后，我的煩惱可增加了不少。
雖然配上了眼鏡，但是在學(xué)校上課的時(shí)候還是有點(diǎn)看不清。同學(xué)們，把我在黑板上寫(xiě)的詩(shī)意抄到語(yǔ)文書(shū)上，字體要端正......老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們都迅速低下頭來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，而我卻因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖�，只能十分尷尬地傻坐著。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。教室后面的鐘表也湊熱鬧似的滴答滴答地響著，讓人好不心慌。
同學(xué)們快抄完了，而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，可這又有什么辦法呢？唉！只能等別人寫(xiě)完照著他們的語(yǔ)文書(shū)抄了。
我坐在位置上無(wú)奈地等啊等！終于，我斜后方的同學(xué)抄完了，我就像看見(jiàn)了救星一樣，連忙說(shuō)道：你借我抄抄。給。同學(xué)大方地把她的語(yǔ)文書(shū)遞給我，我這才松了一口氣。
可我才抄寫(xiě)幾行，下課鈴就打響了。誰(shuí)抄完誰(shuí)下課。老師說(shuō)完了這句話(huà)，同學(xué)們幾乎都跑出去玩了，只有我還在埋頭狂寫(xiě)。
啊，可寫(xiě)完了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，終于寫(xiě)完了。叮鈴鈴......我剛離開(kāi)座位想去上個(gè)廁所，可惡的上課鈴卻擾亂了我的行動(dòng)，沒(méi)辦法，只好再憋一節(jié)課了。唉！都是因?yàn)榻�，讓我下課還得留在教室里寫(xiě)作業(yè)，那滋味可真不爽。
近視，近視，請(qǐng)你趕快離開(kāi)，我不喜歡你！
關(guān)于煩惱的作文7
我相信，每個(gè)人都有自己的煩惱。今天，我就來(lái)給大家講述我的煩惱！
我的第一個(gè)煩惱是從早上開(kāi)始的。
每天早上，不管是星期六還是星期天，媽媽總是很早就叫醒我。我總是迷迷瞪瞪地穿好衣服去洗臉、刷牙、梳頭！到了半中午，我的眼皮就開(kāi)始打架了。但是沒(méi)過(guò)多久，我就又恢復(fù)原來(lái)的精神氣了。我好希望能睡個(gè)好覺(jué)��！
看，我的第二個(gè)煩惱就是從我們班的小搗蛋鬼——董增運(yùn)，開(kāi)始的。
在學(xué)校的日子里，董增運(yùn)下課總是打我、追我，我不去理他，他還是打我。看吧！他是這兒給我一拳，那兒給我一拳。到了體育課，他的表現(xiàn)才比較好！有時(shí)，他還會(huì)偷襲我，你往這兒看：他偷偷的跟在我后面，趁我不注意抓著我的頭發(fā)就往后退，我非常生氣，可是我也沒(méi)辦法讓他不這樣做！我希望他在以后會(huì)有所進(jìn)步，不要一直追我、打我！
第三個(gè)煩惱可能大多數(shù)小朋友都會(huì)有，那就是——在星期六、星期天的時(shí)候會(huì)很累！
每到星期六，我就開(kāi)始忙起來(lái)了。早晨，如果你仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到我們家傳來(lái)一陣鋼琴聲。沒(méi)錯(cuò)，那就是我在練琴呢！可是我中午十一點(diǎn)——中午十二點(diǎn)還是不能休息，因?yàn)槲乙角侔嗳ド箱撉僬n。下午，我要去跳舞，晚上回家后我?guī)缀醯诡^就睡。我太累了！我希望能把這些興趣班的時(shí)間調(diào)開(kāi)，不用在一天里上那么多興趣班�。。�
我的煩惱有很多，你是不是也有很多煩惱呢？那就快寫(xiě)出來(lái)吧！
關(guān)于煩惱的作文8
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外！
我有一個(gè)讓我煩到不能再煩的煩惱，那就是同學(xué)們都給我取外號(hào)，叫我什么顏（鹽）巴、顏料盒、顏色……我都快被煩死了！特別是王鑫，他每天都叫我外號(hào)，真氣人！
有一次，我去上心語(yǔ)作文補(bǔ)習(xí)班，我剛進(jìn)去，王鑫就大笑著說(shuō)：“顏巴你來(lái)啦！”
“大鑫鑫，笨鑫鑫！”我一臉不悅地說(shuō)道。
我剛一說(shuō)完，林梓炎也跟著起哄：“我看你叫顏料盒還差不多！哈哈！”
“你，哼！”我臉漲得通紅，我想了想，做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“你這個(gè)瓜子（梓）仁，臭屁精！”
“你……你……”瓜子仁啞口無(wú)言，急得直跺腳。
“哼，誰(shuí)叫你給我取外號(hào)的！活該！”
“好了，好了，都別吵了，”蔡老師說(shuō)，“誰(shuí)吵誰(shuí)扣分！”我們聽(tīng)了蔡老師的這句話(huà)才平息下來(lái)。
每次別人給我給我起新外號(hào)，或者叫我外號(hào)時(shí)，我就會(huì)特別煩！今天，林梓焱叫我顏料時(shí)，我就已經(jīng)火冒三丈、怒氣沖天，戰(zhàn)斗力上升到100倍，真是煩死了！煩死了！煩死了！我的腦子都快爆炸了！
為什么大家都愛(ài)給我取外號(hào)呢？假如我是他們，他們是我，他們也一定能感受到這是一件多么讓人煩惱的事情！
我覺(jué)得煩惱不是一個(gè)好東西，但是每個(gè)人又無(wú)法避免它。每次我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè)，呼吸一下新鮮的空氣，這樣你就不會(huì)覺(jué)得煩了！
關(guān)于煩惱的作文9
丁零零，丁零零’一陣陣鬧鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，可以不用早起了，于是倒頭又呼呼大睡�！憙�，銘兒’媽媽一聲聲叫我，我躺在床上賴(lài)著不肯起床，媽媽站在床邊交待我今天的作業(yè)，我愣了愣說(shuō)‘這么多’!
要寫(xiě)這么多的作業(yè)，煩都煩死了。媽媽上班前交待過(guò)‘作業(yè)做完后才可以玩’，為了能早點(diǎn)可以玩，只有寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，樓下傳來(lái)了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢的，腳不由自主地離開(kāi)書(shū)桌，站在窗邊望著，真想跟小伙伴們一起玩。但是沒(méi)幾天就要上學(xué)了，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好就出去玩的話(huà)，被媽媽知道那后果不堪設(shè)想，看著那張怒氣沖沖的臉我會(huì)感道十分害怕。我又回到書(shū)桌，默默地寫(xiě)起了作業(yè)。小伙伴們的打鬧聲越來(lái)越響，我再也做不住了，把這些作業(yè)全部拋到腦后，跟著小朋友們盡情的玩耍去了……
傍晚邊，媽媽下班回來(lái)，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽飯燒好后，我才上來(lái)吃飯，這時(shí)我才想起作業(yè)的事，怎么辦?晚飯后，媽媽問(wèn)起我的作業(yè)，我想這下可完了，我就一五一十地說(shuō)了，媽媽一看我的作業(yè)還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)好后，臉很快從大晴天變成大陰天，一聲怒吼逼我進(jìn)去，只好乖乖地，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)。
‘嘿’我們小孩可真慘啊!如果我能在一夜長(zhǎng)大，那該多好啊!就可以沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的煩惱了!
關(guān)于煩惱的作文10
夏天到了，稍稍動(dòng)下就滿(mǎn)頭大汗，我時(shí)常在媽媽面前抱怨：這天氣實(shí)在太熱了！媽媽就帶著我去理發(fā)店理發(fā)，媽媽對(duì)理發(fā)店的阿姨說(shuō)：“夏天頭發(fā)太長(zhǎng)容易出汗，剪短一些吧！”坐在椅子上的我一聽(tīng)就不干了：“不，我不要！我又不是男生，為什么要剪短呢？”媽媽急忙說(shuō)：“寶貝，我們不剪成男式的，是女式的！”我這才不甘不愿地讓阿姨剪掉了頭發(fā)。沒(méi)想到，就是這頭短發(fā)讓我鬧了不少笑話(huà)。
一個(gè)星期天，我和媽媽去人民公園。中午吃過(guò)午飯，就坐在長(zhǎng)椅上休息。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨拉著一個(gè)小男孩兒四處張望，最后目光落在了我的身上。她快步走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，麻煩你帶我兒子去一下廁所，我是女的不方便進(jìn)去�！蔽乙苫蟛唤猓骸鞍⒁蹋沂桥�！”那位阿姨上下打量了我好一會(huì)兒，才抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我以為你是男生呢！”害我尷尬得不行。
又過(guò)了不久，我和媽媽興高采烈地逛街。我看到了一條好漂亮的裙子，就跑去問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，這裙子多少錢(qián)啊？”售貨員阿姨不解地說(shuō)：“咦，怎么現(xiàn)在男生也穿裙子嗎？男生的服裝在那邊哦！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“阿姨，我是女生！”那位售貨員阿姨瞪大了眼睛，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
明明是女生卻常常被當(dāng)成男生，都是這短發(fā)惹的禍。親愛(ài)的閨蜜們，夏天理短頭發(fā)，涼快倒是涼快了，可就要承受這煩惱，你們可要想清楚了呀。
關(guān)于煩惱的作文11
你曾被同學(xué)們選為中隊(duì)委嗎？我就被選中過(guò)，當(dāng)時(shí)還挺不樂(lè)意呢！
開(kāi)學(xué)時(shí)，就該選中隊(duì)委了，我們是按學(xué)號(hào)的順序來(lái)投票的。一號(hào)同學(xué)王明站起來(lái)了，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，熱愛(ài)集體，朋友也多，我就給他投一票吧！我舉起手，好多同學(xué)也都舉起了手，看來(lái)他的票還挺多的啊。趙老師數(shù)了數(shù)，笑了：“王明25票，過(guò)半數(shù)�！苯又嵌�(hào)、三號(hào)……直到42號(hào)，那就是我了。
我的心怦怦直跳，忐忑不安，同學(xué)們會(huì)選我嗎？如果沒(méi)人給我投票，我多丟人啊。可如果被選中了，我又不知道中隊(duì)委該干些什么，怎么辦呢？我慢慢地站了起來(lái)，結(jié)果給我投票的有16人，我當(dāng)選了！老師安排我當(dāng)組織委員。什么？為什么是我？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要當(dāng)中隊(duì)委，更不知道組織委員是干什么的。我剛想對(duì)老師說(shuō)：“我不想當(dāng)。”可是，轉(zhuǎn)念一想，還從來(lái)沒(méi)有人這樣做過(guò)，老師會(huì)不會(huì)生氣？同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？還是忍一個(gè)學(xué)期吧。我知道有好多同學(xué)想當(dāng)中隊(duì)干部，卻沒(méi)有被選上呢。怎么這么多同學(xué)選我呢？唉，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不想當(dāng)。
下課了，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)很不高興地說(shuō)：“我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦都那么好，為什么我沒(méi)被選上？真不公平�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“李紅數(shù)學(xué)還不如我呢，她怎么能當(dāng)中隊(duì)委？”張莉當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，得意地說(shuō)：“你們都不如我！以后我就等于是第二位老師了，你們都得聽(tīng)我的！”
聽(tīng)了同學(xué)們的議論，我心里直打鼓，我的語(yǔ)文成績(jī)也不好，同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么呢？為什么我被選中，難道因?yàn)槲议L(zhǎng)得小巧可愛(ài)，比較受歡迎？以后我要更加努力，一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。
當(dāng)選中隊(duì)委雖然讓我煩惱，但一定能促進(jìn)我更加努力學(xué)習(xí)，更多地為同學(xué)們服務(wù)，我可不能讓同學(xué)們對(duì)我失望。
關(guān)于煩惱的作文12
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是我卻怎么也尋不到快樂(lè)的感覺(jué)，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里緊捏著剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒(méi)有煩惱該多好��！但是人生不可能沒(méi)有煩惱，就像陽(yáng)光普照下難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會(huì)一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。
一進(jìn)家門(mén)，迎面就來(lái)了媽媽的一大堆問(wèn)題;“課聽(tīng)得怎么樣？聽(tīng)寫(xiě)怎么樣了？課文會(huì)背了嗎？我一言不發(fā)。默認(rèn)是不能解答媽媽的問(wèn)題的。她翻開(kāi)了我的聽(tīng)寫(xiě)本……幾秒鐘后，客廳里響起了一陣陣嚴(yán)厲的指責(zé)。我趴在床上默默哭泣。明明很認(rèn)真地記了的，為什么還是一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)對(duì)？我在心里默默質(zhì)問(wèn)自己。
自上中學(xué)以來(lái)，我的心情就像天空般變化無(wú)常。風(fēng)和日麗時(shí)，心如止水，不時(shí)泛起歡笑的漣漪，快樂(lè)包圍著自己，像傍晚的彩霞般絢麗無(wú)比。陰云密布時(shí)，心情煩悶，稍有不順就會(huì)像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。
歲月的無(wú)情流逝，把我從兒時(shí)歡樂(lè)的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長(zhǎng)，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時(shí)被魚(yú)兒親切地游戲;有時(shí)被微波溫柔地?fù)崦?有時(shí)被巨浪無(wú)情地拍打。我的落葉舟，并不是一帆風(fēng)順的。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來(lái)酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟！
關(guān)于煩惱的作文13
隨著一天天長(zhǎng)大，有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“真懷念幼兒園的時(shí)光，多快活呀！”“成長(zhǎng)好煩，我真想一輩子都不長(zhǎng)大�！蔽移鸪跻策@么想，可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的，就是《女生日記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè)于助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒(méi)有本錢(qián)。于是，冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián)，最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店，而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀：在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí)，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌，和他說(shuō)話(huà)，從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。
我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干：在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍，有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí)，冉東陽(yáng)挺身而出，細(xì)心照料小馬達(dá)，小馬達(dá)被她照料的很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理，告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給我很多很多的啟示，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，感受卻深刻，它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng)，還告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱！
親愛(ài)的女同學(xué)們，都讀一讀《女生日記》吧！讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不煩惱！
關(guān)于煩惱的作文14
十三歲的我，像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)，失去的是自由的空間。一個(gè)周末，我問(wèn)爸爸：“今天上哪玩去?”我迫不及待。爸爸卻一臉嚴(yán)肅：“天天只想著玩，都快考試了!還這樣無(wú)所事事，回房間寫(xiě)作文去!”我只得秉“公”辦事——我像籠子里的小鳥(niǎo)，剛飛出籠子，卻被主人收回籠子里，失望極了�？凑叽巴獾男▲B(niǎo)——嘰嘰喳喳哼著歌曲，在空中翱翔，想要飛帶那就飛到哪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
十三歲的我，是要受到主人的“束縛”的。早晨六點(diǎn)，睡得正熟，媽媽二話(huà)不說(shuō)，便把我叫醒：“快起來(lái)讀英語(yǔ)單詞!”我還在倦意中，真想多睡一會(huì)兒，但媽媽看我舍不得起來(lái)，就把被子掀開(kāi)，強(qiáng)迫我，還拿著雞毛撣“威脅”我，我無(wú)可奈何，洗個(gè)冷水臉，便抬起嗓子讀生詞，一下子就讀完了，拿起一個(gè)面包正要開(kāi)口，半路殺來(lái)一個(gè)程咬金——媽媽把我手中的面包搶去，一臉嚴(yán)肅：“先背古詩(shī)再吃早餐快!”
她瞪著我，使人望而生畏。我也只有背誦古詩(shī)罷了。吃完早餐，我想出門(mén)打籃球。誰(shuí)知媽媽拿著一疊練習(xí)題，說(shuō)道：“去做練習(xí)題，等我上班回來(lái)我要檢查的!”她走出門(mén)，“綁“的一聲關(guān)門(mén)，讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”，逃也逃不掉。
十三歲的我，像籠子里的小鳥(niǎo)，像主人“束縛”的工具……為什么十三歲的我，是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我，會(huì)失去得那么多呢?
關(guān)于煩惱的作文15
從小到大，煩惱二字就一直伴隨在我的生活中。可是現(xiàn)在讓我最煩惱的是一個(gè)字胖。13歲的我，一頓能吃三碗飯，155厘米的個(gè)頭，體重已經(jīng)130斤了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。
因?yàn)榕郑隗w育課上，我總是成為同學(xué)們笑話(huà)的對(duì)象。記得有一次上課，體育老師讓我們跑400米。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精力充沛，可是，我還沒(méi)有跑完100米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但為了跑完以后能夠解散，我還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)我早已沒(méi)了氣力，一下子坐到了地上。
可是這體育老師卻不按套路出牌，剛剛跑完，又讓我們做原地壓腿。老師讓大家把后腿伸直，可是，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō)可不容易，無(wú)論如何也沒(méi)有辦法把腿伸直。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做得輕松自如，而我卻累得滿(mǎn)頭大汗，好不容易達(dá)到了老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。
終于做完了原地壓腿，我剛想待一會(huì)，沒(méi)想到老師又讓我們做高抬腿。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把腿抬得老高，可我卻一點(diǎn)都抬不起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好做上了原地跑。同學(xué)們看著我笨拙的動(dòng)作都笑了起來(lái)。
胖真的給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的煩惱，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始想辦法減肥了，每天都堅(jiān)持跑步。雖然效果不是很好，但是只要堅(jiān)持不懈，我相信一定會(huì)減肥成功的。
最近比較煩，比較煩，比較煩我這個(gè)小胖子究竟要什么時(shí)候才能變成一個(gè)瘦一點(diǎn)的人呀！
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