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      當(dāng)官的煩惱作文

      時(shí)間:2021-05-19 14:42:45 煩惱 我要投稿

      當(dāng)官的煩惱作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的當(dāng)官的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      當(dāng)官的煩惱作文5篇

      當(dāng)官的煩惱作文1

        “當(dāng)官”可以在班里有面子,同學(xué)們也聽“當(dāng)官”的話,但是“當(dāng)官”也有煩惱!

        起得早

        擔(dān)任衛(wèi)生委員最大的痛苦莫過于每天七點(diǎn)不到就要起床。我本是一個(gè)比較愛睡覺的人,每天早早起床不是要我的命嗎?可是,既然我是“當(dāng)官”的,就必須負(fù)責(zé),每天早早起床到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)的,好想睡覺。

        忙得很

        下課后黑板上都是粉筆字,所以就到了我“大顯神威”的時(shí)候了。拿起抹布就擦黑板,可是一看見同學(xué)們玩的玩,跳的跳,我的心里覺得太不公平了。但是,我是“當(dāng)官”的,也沒什么好抱怨。我就是這么忙,連下課也不能休息,郁悶?zāi)模?/p>

        責(zé)任大

        每當(dāng)我們班的清潔區(qū)域被扣分的時(shí)候,“首當(dāng)其罵”的當(dāng)然是我這個(gè)衛(wèi)生委員了,“什么清潔區(qū)又被扣分了,你是怎么管的,我真是想把你撤了換別人,但看在前幾次你管得挺好,就放你一馬!蔽乙仓荒苋虤馔搪暳,可是卻想:撤就撤,誰怕誰!我還不稀罕呢!唉!“當(dāng)官”真是太煩了。

        雖然“當(dāng)官”很有面子,但是當(dāng)官也有當(dāng)官的煩惱!大家可別為了面子步入我的后塵!

      當(dāng)官的煩惱作文2

        明媚的陽光輕輕灑落在身上,天氣十分晴朗,偶爾還有陣陣微風(fēng)吹過,可我的心情卻像剛下過雨的陰天一樣,老師那句刺耳的話語仿佛仍在耳邊回響:“李想,從今天開始,班長(zhǎng)這個(gè)職位給你撤銷了!彪m然那時(shí)候正放學(xué),班里只有稀稀拉拉的幾個(gè)同學(xué),但我還是覺得顏面全無。

        因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)優(yōu)異,老師對(duì)我委以重任,讓我做班長(zhǎng),希望我能把班級(jí)管理好,可是當(dāng)官的第一天還沒結(jié)束,問題就出來了。語文課上,因?yàn)橐_全體教師會(huì),所以老師把班級(jí)托付給我,說是要把班管的像老師在一樣,然后保持到她回來。

        老師剛剛離開后,班里還算安靜,可是,不知誰故意說了一句:“同學(xué)們,老師不在,咱們痛快地玩吧!甭犃诉@話,班里那些原本就想蠢蠢欲動(dòng)的搗亂分子覺得機(jī)會(huì)來,瞬間就亂成了一鍋粥?粗矍笆剂衔醇暗膱(chǎng)景,我生氣極了,站在講臺(tái)上大聲吼著,可是班里仍然像早晨的菜市場(chǎng)一樣亂得不可開交。有的站在桌子上跳草裙舞,有的竊竊私語,有的離開座位自由運(yùn)動(dòng)了起來……我實(shí)在忍不住了,就拿著粉筆扔那些搗亂的人,可那些厚臉皮的同學(xué)不僅不聽,好沖著我做鬼臉,氣得我眼淚都快留下來了。

        就在這關(guān)鍵時(shí)刻,老師突然像神兵天將一樣出現(xiàn)在了后門口,看著班里亂七八糟的局面,大喝一聲:全體同學(xué)罰抄一遍課文。而我也落了個(gè)罷官的結(jié)局。

        就這樣,班長(zhǎng)才當(dāng)了半天就被撤銷了,現(xiàn)在想起來仍是煩惱一片。

      當(dāng)官的煩惱作文3

        當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱

        三年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我榮幸地被選為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的任務(wù)就是在老師不在時(shí)管班。第一天下午,我到班里時(shí),老師還沒來。我便開始管班。我站在講臺(tái)上大喊:“安---靜---”,大家就是不安靜,我只能下去一個(gè)一個(gè)的管?晌乙蛔叩剿麄兩磉,他們就趕快坐好;我前腳一走,他們便又說起話來。最討厭的要數(shù)賈路寒和黃久洲了。賈路寒是個(gè)“兩面派”。我一看他,他就趕緊抱臂坐直,那姿勢(shì)別提有多標(biāo)準(zhǔn);可是我剛一轉(zhuǎn)身,他就擠眉弄眼,丑態(tài)百出,那樣子實(shí)在好笑。黃久洲則是個(gè)“造反派”。我管他時(shí),他不但不虛心接受,而且還敢和我犟嘴,真是氣死我了。

        當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱

        當(dāng)組長(zhǎng)要檢查一組人的作業(yè),早上還要收作業(yè),有時(shí)下課還要檢查組員們的背書情況。記得有一次,老師說:“收上來的練習(xí)冊(cè)組長(zhǎng)利用課間操和下課時(shí)間改,改完后發(fā)下去!毕抡n了,看著別的同學(xué)在跳皮筋、玩游戲,可我卻要在班里改作業(yè),心里就不痛快。星期一早上,組長(zhǎng)就要收一堆作業(yè):什么“高效課時(shí)訓(xùn)練”、“家庭作業(yè)本”、“小學(xué)語文”,都被組員們一個(gè)個(gè)交上來,把我的抽屜塞得滿滿的,有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)也來“湊熱鬧”,使我的抽屜“嚴(yán)重超載”,我的書包還得畢恭畢敬地給它們讓位。只有下課把作業(yè)送到課代表那兒,我那可憐的書包才能“回家”。

        看了這些,你們應(yīng)該理解我當(dāng)“官”的煩惱了吧!通過當(dāng)“官”,我還深刻地體會(huì)到了“吹蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩的真正含義,也明白了老師對(duì)我們的良苦用心。我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期望。

      當(dāng)官的煩惱作文4

        “當(dāng)官”是許多人夢(mèng)寐以求的事?墒,當(dāng)一個(gè)好官,當(dāng)一個(gè)為人民服務(wù)的好官就很難。如今我也當(dāng)了一個(gè)官——六年級(jí)三班學(xué)習(xí)委員。可是這點(diǎn)芝麻官給我若了不少麻煩。

        第一個(gè)麻煩是我們班的'組長(zhǎng)們“金筆難動(dòng),金口難開”!敖鸸P難動(dòng)”就是每次交作業(yè)本時(shí),如果有人沒交,從來都不主動(dòng)寫紙條,記名字給我。我好說歹說,他們好不容易記了,可是紙條只有指甲那么大,氣得我肺大,氣得我肺都炸了:“你們?cè)趺茨敲葱,濃縮牛奶呀!”“金口難開”就是早讀課上,組長(zhǎng)常來背書,雖然這種精神值得學(xué)習(xí),但是我指出他們背的不好,錯(cuò)了很多,讓他們回去讀,他們一會(huì)兒就來了,特別是魯沛林還沒念又回來了。害得我沒時(shí)間念書了。

        還有一煩,因?yàn)槲易鍪卤容^認(rèn)真負(fù)責(zé),又是個(gè)官,劉老師就把收數(shù)學(xué)成長(zhǎng)記錄袋的錢的重任交給我。我整天抱著個(gè)錢包,像個(gè)守財(cái)奴,提心吊膽,又怕丟了錢,又怕記錯(cuò)名字,可煩了。這不,又有人交錢了,不知道是誰丟在我的桌子上的,只好又親自“挨家挨戶”的問。

        當(dāng)官的煩惱很多,出黑板報(bào)是我,紅領(lǐng)巾廣播站是我,是我,是我,還是我!澳苷叨鄤诼!”只好這么自我安慰。雖然當(dāng)官煩惱,但我還是愿意當(dāng)好這個(gè)芝麻官,努力為大家服務(wù)。

      當(dāng)官的煩惱作文5

        春色彌漫的碧春時(shí)節(jié),在學(xué)校,每當(dāng)?shù)谌?jié)的下課鈴嘎然響起;每當(dāng)午休結(jié)束時(shí)的鈴聲驟然響起時(shí),我一股責(zé)任感油然而生,“我又該履行我的職責(zé)了,每天都這樣,真無聊!”回想當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)被大家千挑萬選時(shí),得到這個(gè)職位,還真有點(diǎn)出乎意料、欣喜若狂,但當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的‘值周班長(zhǎng)’和‘紀(jì)委’后,覺得有點(diǎn)無聊了,但撲面而來的卻是無盡的煩惱。

        在第一學(xué)期后,我不斷反思并改正,自己有哪些沒做好,是不是又沒管住自己。其實(shí)我的獨(dú)立能力十分強(qiáng)———小時(shí)候父母經(jīng)常不在家,我就一個(gè)人在家,自己生活、自己做飯、自己起床,培養(yǎng)了我,我才相信自己有足夠能力擔(dān)當(dāng)。

        在很多時(shí)候,別人都會(huì)在背后議論我,“唉呀,他這個(gè)沒做好!”“就他?他好好呦,切!”。。。但這些話都是一些心胸狹窄的人常常議論的,我卻把這些話深深烙在心上,但卻傷痕累累,這些話時(shí)刻提醒我,不要學(xué)習(xí)他們,不要跟那些人斤斤計(jì)較。

        還有一部分壓力是老師給我的,每次星期一都要尷尬地上講臺(tái)總結(jié)上一周的情況,但現(xiàn)在老師還讓那些值日生同樣上臺(tái)總結(jié),這讓我平衡許多。

        老師不是很了解我們學(xué)生的想法,也不知道我們艱難困苦,從未摸索過我們當(dāng)時(shí)的困窘,我也很希望老師知道我們的性格、心理。

        我每次記下一些不遵守課堂紀(jì)律的人,記完后,會(huì)有幾個(gè)懷有僥幸心理的人來詢問我,有沒有記他的名字,我其實(shí)都很少記,因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)是“一家人”,都會(huì)遵守規(guī)矩,可偏偏有一些不知羞恥的同學(xué),讓我實(shí)在無法忍受了。

        如果這些煩惱可以煙消云散,我可就舒心多了,但,當(dāng)“官”的事情,總是一些同學(xué),等著你去解決問題,因?yàn)樗麄兿嘈拍,?dāng)官的煩惱,那可是三天三夜都講不完的,總是層無不窮,但就是受到他們的冷眼和嘲笑,你才能在困境中不斷磨練自己,成長(zhǎng)起來……

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