我的“煩惱”作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的“煩惱”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“煩惱”作文1
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。
一個(gè)星期天的早上，被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我，第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它，急不可待的站了起來(lái)。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個(gè)紅通通的小東西？難道我睡眠沒(méi)醒？用力搓了搓眼睛，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠！倉(cāng)鼠生寶寶了！媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見(jiàn)里面的心臟在跳動(dòng)，全身通紅，一點(diǎn)毛也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭，很是心疼地說(shuō)“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會(huì)好好照顧你的�！彼菜坪趼�(tīng)懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。
媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng)，應(yīng)該注意些是什么地方�！薄笆�，長(zhǎng)官”百度上說(shuō)，千萬(wàn)不要用手去摸幼崽，我們?nèi)耸稚嫌形兜�，�?huì)引起倉(cāng)鼠的不安，還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包，以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候，最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開(kāi)住，防住它們打架。
等等，那就是說(shuō)，要買(mǎi)一個(gè)新的籠子？啊，爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買(mǎi)的！不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn)，看看有沒(méi)有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應(yīng)，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養(yǎng)我的小灰兔的，可是它現(xiàn)在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！
我的“煩惱”作文2
老師失望的眼神凝視著我們，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，把墻角的裝飾吹的得呻吟不止，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)針掉落地上的聲音。那壓黑的光線(xiàn)，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨，掀起了我的煩惱……
“今天，我們也像其他班一樣，來(lái)一個(gè)即興演講，如何？”英語(yǔ)老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，帶來(lái)一陣清風(fēng)。我們都瞪大了雙眼，不可思議——即興？不由得我們思考，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)放出了幻燈片，興沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉宇間不自覺(jué)地閃出愉悅與期待——
“誰(shuí)？誰(shuí)先來(lái)？我花了一個(gè)晚修的時(shí)間做這個(gè)幻燈片，你們按照上面的標(biāo)準(zhǔn)給演講者評(píng)分……”聲音戛然而止，空氣仿佛靜止了�；蛟S是老師看到大家的臉色不對(duì)，或許是老師忘了什么，或許是某位同學(xué)在搞小動(dòng)作，老師的臉上不再那么笑瞇瞇的，她的笑容凝固了。教室里同學(xué)們的頭都低低的，生怕被老師點(diǎn)到。老師僵笑著，目光掃向旁邊的一位同學(xué)：“第一排最后一個(gè)，你來(lái)！”笑盈盈的，笑意卻不達(dá)眼底�！安徊徊�，別啦，我不行！”那位“幸運(yùn)”的同學(xué)連連擺手，頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，百般不情愿。老師不再笑了，甚至微微皺起眉頭，目光不斷尋找合適的人選。我也有些躍躍欲試，可不知為什么，那不受我控制的手，竟然在那一刻變得沉重?zé)o比，怎么都沒(méi)有勇氣舉起來(lái)。我多么希望老師隨機(jī)抽到我��！老師，我是愿意的！只不過(guò)，只不過(guò)——我沒(méi)有主動(dòng)的勇氣罷了！
我緩緩的沉下了頭，不解而又無(wú)奈。何時(shí)我變得如此膽小了？記得小時(shí)候，全班最踴躍舉手的莫過(guò)于我了！小小的我敢于站在全班面前，敢于站在全校面前，甚至是區(qū)級(jí)舞臺(tái)上毫不怯懦，淡定自若，可現(xiàn)在為什么連舉個(gè)手的勇氣都沒(méi)有了？舉起你的手來(lái)啊，小芷！機(jī)會(huì)不是這么坐等而來(lái)的！我不停的提醒自己，催促自己。好不容易舉起了手，老師卻望向另一邊了，也許是我的舉得太低了吧？這么想著，卻再也無(wú)法嘗試。
像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那位同學(xué)勇敢地上去演講，講的還不錯(cuò)，贏得了老師與同學(xué)們的掌聲。我很后悔，也很煩惱：我明明可以做的比他更好！可是……
老師詢(xún)問(wèn)：“還有嗎？”——無(wú)人問(wèn)津。
失望的眼神，呻吟的裝飾，安靜的教室，在那壓黑的光線(xiàn)，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨中，掀起了我無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……
我的“煩惱”作文3
我，原是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，可如今也有了煩惱。那煩惱就像高山上的瀑布一樣，飛流直下，兇猛地撞擊著我脆弱的心靈。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，我突然感覺(jué)自己的英語(yǔ)太差了！聽(tīng)不懂，看不懂，讀不出，背不出，做不對(duì)，默不對(duì)，簡(jiǎn)直就是個(gè)大學(xué)渣！這就是我目前唯一的煩惱。
第二節(jié)外教演講課上，同桌小夏偷偷問(wèn)我：“你作業(yè)做了么？”我奇怪地問(wèn)：“有什么作業(yè)么？”小夏回答：“就是上節(jié)課老師布置的呀！。”我一下子慌了，無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“完了，我一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)槲疑瞎?jié)課啥也沒(méi)聽(tīng)懂，就像一個(gè)小呆瓜。”于是小夏自告奮勇要幫我渡過(guò)難關(guān)。她在自己作業(yè)的基礎(chǔ)上，飛快地幫我改好了一篇演講稿。我只能乖乖地快馬加鞭地抄到我的本子上，并開(kāi)始在心里默默地背了起來(lái)。上帝��！讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！千萬(wàn)不要輪到我！我心里不停地祈禱著。
可事與愿違，很快我就聽(tīng)到了外教叫我名字的聲音。我只好硬著頭皮一步一挪地非常不情愿地走上了講臺(tái)。真正丟人的時(shí)刻到來(lái)了！我越是想張口說(shuō)話(huà)，就越是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨就像被糖塊兒卡住了似的。小夏見(jiàn)狀，就引領(lǐng)我說(shuō)了起來(lái)。她說(shuō)一句，我鸚鵡學(xué)舌一句。就這樣，一場(chǎng)尷尬的演講結(jié)束了。我回到座位上，依舊面紅耳赤，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。
從此，“英語(yǔ)太差”這個(gè)煩惱就被寫(xiě)在“便簽紙”上，貼在了我的心里。我該怎么把這個(gè)“便簽紙”“撕掉”呢？唯有自我努力！
我的“煩惱”作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起自己的煩惱。是啊，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增加了，壓力也多了。
“呼--”終于結(jié)束了五天的校園生活，我喘了口氣，“啊，終于到了雙休日了�！北緛�(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息，可是哪有這么容易��！我像一只負(fù)重的駱駝，被堆成山的作業(yè)壓著，沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本，看著這不會(huì)做的題目，我煩惱極了，這一題好難啊，那一題也不會(huì)，哎,真煩呀。每當(dāng)我在冥思苦想地想著題目時(shí)，便會(huì)被窗外的歡笑聲吸引，瞧，幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀，臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍，但如今……哎，我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍�。�
我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了，想著終于可以看電視了，但媽媽的聲音又響起：“倪程妍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)�。 �
“媽媽?zhuān)夷懿荒芸匆粫?huì)兒電視呀？”我央求道。
“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“你看人家謝婧雯，英語(yǔ)多好，你呢，讀起英語(yǔ)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，你能和人家比嗎？”
我小聲嘀咕著：“你知道我比不上她嗎？我已經(jīng)有了夠多的煩惱了。”但我看了一眼媽媽那不容爭(zhēng)辯的神情，只能拿著英語(yǔ)本讀起來(lái)。
讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像一只只螞蟻，爬進(jìn)我的腦子里，還在不停地繞圈，攪得我心煩意亂，真不知這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束。此刻，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔；變成一只小魚(yú)，快樂(lè)遨游；變成一只知了，快樂(lè)鳴叫……讓生活里充滿(mǎn)快樂(lè)，每天都自由自在！
看著窗外那快樂(lè)嬉戲的小朋友，我不禁陷入了沉思。又哼起了：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”
我的“煩惱”作文5
對(duì)于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎？
每一天都過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿(mǎn)了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿(mǎn)歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)�！斑t到大王”的稱(chēng)號(hào)可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過(guò)來(lái)玩��！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(zhǎng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的“煩惱”作文6
從小，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時(shí)，我幼小的心里靈便有了一個(gè)夢(mèng)想：如果我也能翩翩起舞該多好啊！我把小小的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)谑俏胰缭敢詢(xún)數(shù)倪M(jìn)入了的舞蹈班。
剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事，而且給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱，天長(zhǎng)曰久，我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂(yōu)慮。因?yàn)樘杓匆笊眢w的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因?yàn)槲姨焐琴|(zhì)比較硬，壓腿、下腰等許多動(dòng)作我都學(xué)得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經(jīng)�？薇亲樱焕蠋熡�(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學(xué)跳舞了！可是媽媽卻說(shuō)：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”
從此，媽媽便開(kāi)始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來(lái)不予理會(huì)，仍就狠下心來(lái)給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動(dòng)作我也應(yīng)付得來(lái)了。我變得越來(lái)越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說(shuō)：“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負(fù)有心人啊！我的努力獲得了成功。
有的人經(jīng)常報(bào)怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平，但你有沒(méi)有想過(guò)，你自己努力過(guò)嗎？為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！薄ⅰ钡嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成。”要想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實(shí)地地向前走，一步一個(gè)腳印，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，你就可以獲得成功！
我的“煩惱”作文7
“一天到晚就知道玩，老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？課都復(fù)習(xí)了嗎？看看人家，再看看你......”
“我寫(xiě)了這么久的作業(yè)，連放松的時(shí)間都不給嗎？”我心里抱怨著，但可沒(méi)那個(gè)膽說(shuō)出口。我撞開(kāi)房門(mén)，慢慢走進(jìn)房間，思索著。
我坐在書(shū)桌前，我看著自己塊堆積成山的作業(yè)，和那一支支已用完的空筆芯。我拿起筆開(kāi)寫(xiě)，（我）邊寫(xiě)邊想著，為什么我的媽媽跟別人家的不一樣。不知是我天生倒霉，還是我上輩子做了啥缺德的事。不是那種溫和，善解人意，從別人的角度去思考的人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)我的作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)減少。終于完成了，我伸了伸懶腰，看下鬧鐘，才9：30，按平時(shí)來(lái)講已經(jīng)算早的了，而且明天也是周末，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)允許我看會(huì)兒電視吧，但愿如此，我心里估摸著。
我來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，（原來(lái)）媽媽剛才買(mǎi)菜去了，（正好可以輕松一下。）反正寫(xiě)完了，我看會(huì)兒電視，她應(yīng)該不會(huì)介意。
隨著一聲“哐”（的一聲），門(mén)開(kāi)了，但媽媽看見(jiàn)我的第一句就是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完你還看電視�！薄拔易鳂I(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了，不行（信）你去看看�！薄澳悄氵�不去復(fù)習(xí)，馬上快要期末考試了，你能保證你期末考能考好嗎？整天不是看就是玩，看看別人家的孩子，那些考全校前幾名的，哪一個(gè)不努力過(guò)。哎，你真是讓我操碎了心�！�
“別人家的孩子也有比我差的，就你認(rèn)為別人家的孩子都比我好�！蔽倚睦镆廊恢荒鼙г�。我慢慢地走向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自觀(guān)望著，老天爺?shù)哪樕碴幊脸恋模瑳](méi)一點(diǎn)光彩，一點(diǎn)生機(jī)，北方（風(fēng)）呼嘯，樹(shù)上的黃葉隨著風(fēng)一片片打著旋兒落下，連葉子也被大樹(shù)嫌棄，無(wú)情地拋棄了，我不禁有些傷感，但至少葉子也有許多伙伴陪著它，只有我孤零零的，開(kāi)心沒(méi)人說(shuō)，傷心沒(méi)人問(wèn)。
媽媽走出廚房，看著我在那一動(dòng)不動(dòng)地站著，質(zhì)問(wèn)道：“在哪傻待著干嘛？還不去看書(shū)。”“你管得著嗎？？”，我沖進(jìn)了房間，終于把憋了多年的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。
晚飯時(shí)，我只埋頭顧著自己的飯碗，只見(jiàn)媽媽把菜夾入我的碗里，多吃點(diǎn)。我不禁感嘆道：世上只有媽媽好，沒(méi)錯(cuò)，希望我長(zhǎng)大后有一個(gè)完美幸福的人生，但學(xué)習(xí)并不是我的全部。媽媽?zhuān)隳芾斫馕覇幔?/p>
我的“煩惱”作文8
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說(shuō)我不夠努力�！翱纯慈思铱�94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想�？砂职謰寢尶傁矚g攀比，一會(huì)兒和96的比，一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了，說(shuō)：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說(shuō)道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了，我們把它比來(lái)比去的，也會(huì)不開(kāi)心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”：考90分一下，沒(méi)收100元；考100分，獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過(guò)了。一到家，爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對(duì)我說(shuō)：“阿貝，考了多少分呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要?dú)馑牢已剑吭趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”，還沒(méi)收了我的手機(jī)。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會(huì)這樣，為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì)抱怨生活，還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……
寫(xiě)了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次，排第一位，你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過(guò)程、道德品格……
我的“煩惱”作文9
今天，我們班里冒出了一個(gè)令人煩惱的消息：下個(gè)星期要進(jìn)行期末考試。這個(gè)消息像烏云一樣在我們班散布開(kāi)來(lái)，讓我們班的`氣氛開(kāi)始沉悶，大部分同學(xué)如同泄了氣的皮球一樣，全都癟了下去，我也在其中，這個(gè)消息讓我十分煩惱。
下課了，以前熱鬧的走廊，如今都變得如此冷清，如一艘遺忘在太空的戰(zhàn)艦廢墟一般。
我看見(jiàn)的，再也不是以前那些快樂(lè)、活潑的學(xué)生了，而是一群眉頭緊鎖、冥思苦想的科學(xué)家。我如同熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)不知如何是好，這種感覺(jué)，如同三九寒冬在往我身上潑涼水一樣。唉！
分啊分，學(xué)生的命根！為了活命，我一天到晚“忙”個(gè)不停，就像工地上的建筑工人一樣，我真希望我有時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間靜止，讓我能停下來(lái)喘一口氣。可是，想象畢竟是想象，考試還是如期到來(lái)了。
考試開(kāi)始了，坐在考場(chǎng)，我們拿到了試卷，我心里吊著的巨石終于落了地。還好，還好，這些題目大多都是老朋友，在老師評(píng)講的練習(xí)中，我和它們見(jiàn)過(guò)很多次面，它們應(yīng)該不會(huì)為難我。我拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真一題一題解答，幾乎連眼皮都不敢眨一下。考試結(jié)束以后，我心里仿佛有一萬(wàn)噸石頭懸在我的心上。我的成績(jī)會(huì)怎樣呢？我做的題是不是對(duì)的呢？有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤呢？我就這樣提心吊膽地熬過(guò)了三天，七十二小時(shí)，四千三百二十分鐘……
三天后，我們的成績(jī)終于出來(lái)了。但老師這一次沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù)，只是說(shuō)大家都考得不錯(cuò)。我的心里還是很緊張，心里想：我會(huì)不會(huì)考得不好�。课疫�有幾道題沒(méi)有把握呢！我不會(huì)考砸了吧？
我就這樣提心吊膽地熬到了下午放學(xué)的時(shí)候，老師終于拿來(lái)了成績(jī)單進(jìn)行公布。我在心里默默祈禱著，期待我的名字早點(diǎn)出現(xiàn)，因?yàn)槔蠋熆偸菑母叻帜畹降头�。很快，老師就念到了我的名字，我的考試成�?jī)十分理想，數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)100分，三個(gè)分?jǐn)?shù)像三把大掃帚，一下子把我頭頂?shù)臑踉茠叩靡桓啥䞍�，我的煩惱就這樣煙消云散了。耶！這樣的成績(jī)，老師不會(huì)批評(píng)我，爸爸媽媽也不會(huì)罵我，我身上一下子有了主角光環(huán)！
放學(xué)后，我邁著輕松的步伐向家的方向走去。沒(méi)有煩惱的感覺(jué)，真好！
我的“煩惱”作文10
煩惱是上帝派向人間的災(zāi)難，它神通廣大，一點(diǎn)小事便會(huì)日令人們煩惱，它則像影子似的時(shí)時(shí)刻刻粘著人們，使我也有了煩惱。
我也成了浩浩蕩蕩煩惱大軍中的一員，這煩惱可不是我自尋的，而是我爸媽送我的。
在我心中，一個(gè)美人不單單要有美麗的臉龐，還要有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。古時(shí)“四大美女”也是長(zhǎng)發(fā)在肩，有那個(gè)頂著短發(fā)？班上的女生也對(duì)長(zhǎng)發(fā)情有獨(dú)鐘，每人都“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，養(yǎng)著烏黑發(fā)亮的“瀑布”，令我好生羨慕。
爸媽可不這么認(rèn)為，言辭鑿鑿地說(shuō)：“夏天地球像個(gè)大火爐，你要是不想燒焦，就快把頭發(fā)剪了！況且你的頭發(fā)密著呢，晚上遲洗都不會(huì)干，所以，無(wú)論如何都一定要把頭發(fā)剪了！”在媽媽的河?xùn)|獅吼后，我就被爸媽一左一右地拖進(jìn)理發(fā)店，我的頭發(fā)便像蝴蝶似的飛在地上，一去不回。
回家我照了照鏡子，淚水像絕堤的洪水，我哭天喊地，淚花飛滿(mǎn)天，成了“淚人兒”爸媽雖然好聲安慰，說(shuō)下次一定不會(huì)剪，畢竟胳膊擰不過(guò)大腿，我悻悻而去。
過(guò)了好些天，我在家里悶壞了，只好走出家門(mén)。在小區(qū)的花園里漫不經(jīng)心的散步。一位老大爺帶著一位女孩迎面走來(lái)。老大爺仔細(xì)地打量了我一番，令我渾身不自在。又拍拍我的肩，笑著說(shuō)“這小伙子挺清秀的嘛！”我是啞巴吃黃連－－－有苦說(shuō)不出。只好無(wú)奈的笑笑，逃也似的回了家。
我的“煩惱”作文11
每個(gè)人的煩惱都是不一樣的，而我的煩惱就是害怕蟲(chóng)子。
女孩子嘛，怕蟲(chóng)子很正常，可是過(guò)于害怕，就給自己帶來(lái)煩惱了。到了夏天，蟲(chóng)子漸漸多了，地下爬來(lái)爬去的西瓜蟲(chóng)；樹(shù)上突然掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)；在空氣中時(shí)時(shí)刻刻存在的小飛蟲(chóng)每一種蟲(chóng)子都能使我害怕，走著走著看到了什么蟲(chóng)子，都會(huì)下意識(shí)避開(kāi)它，避開(kāi)后，心還是在撲通撲通的跳著，像是要沖出我的身體一樣。
不僅如此，我的同桌竟然還拿蟲(chóng)子嚇我，從此以后，我都對(duì)他有了“心理陰影”。在家也是如此，有一次弟弟捉了一只螞蚱，把它放在了一個(gè)小盒子里，等我到家，他就說(shuō)要給我一個(gè)“驚喜”。然后拉著我進(jìn)客廳，隨后就從桌子底下拿出了他的寶貝螞蚱。他知道我害怕這個(gè)！我嚇的連連后退，然后以最快的速度跑到臥室里，關(guān)上門(mén)，鎖上。果真，被我猜中了，弟弟拿著蟲(chóng)子追過(guò)來(lái)了，不過(guò)在打了半天門(mén)都沒(méi)打開(kāi)的情況下，他失望的走了。等到吃完飯時(shí)，它又拿出來(lái)了那個(gè)盒子，氣得我找媽媽告狀，媽媽說(shuō)了他好幾次，他也不聽(tīng)。終于，在我告狀了三四次后，爸爸把他的盒子放到陽(yáng)臺(tái)外面了。弟弟著急得哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“萬(wàn)一風(fēng)把螞蚱刮走了怎么辦？”沒(méi)有人聽(tīng)他的，畢竟如果不是他嚇我，他的螞蚱就不會(huì)被沒(méi)收了。
如果我不怕蟲(chóng)子該多好啊，在夏天就不用提心吊膽，走路不用時(shí)刻警惕地看著地上，也不用擔(dān)心有人嚇唬我了。
可是，現(xiàn)在還沒(méi)有改變，希望以后可以慢慢改變這種狀況吧。
我的“煩惱”作文12
煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛；像調(diào)味瓶，酸甜苦辣麻咸澀，其中的滋味你自己試過(guò)才知道；像七音符，哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂(lè)章。我的煩惱我做主，我要讓它轉(zhuǎn)化為我快樂(lè)的力量！
寒假里的一天下午，窗外的樹(shù)葉兒一片片地掉下來(lái)，微風(fēng)把它們吹進(jìn)來(lái)，落在書(shū)桌的一座作業(yè)小山上，我坐在椅子上看著那些作業(yè)，頭皮不禁一陣陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，只有十幾天時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，怎么做得完呀？
怎么辦？做題唄！無(wú)奈中，我只得拿起那握得褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”地寫(xiě)著。本不愿意寫(xiě)作業(yè)的我，卻總在一個(gè)個(gè)難題中碰釘子……太耽誤時(shí)間了！必須溫習(xí)溫習(xí)知識(shí)了！我心里這樣想著，馬上把書(shū)包里的書(shū)和功課都翻了出來(lái)，用了一個(gè)多小時(shí)翻看了一遍，雖然用了些時(shí)間，可成效馬上出來(lái)了——我做題的時(shí)候，基本上是手起“筆”落，半本作業(yè)一會(huì)就被我做完了，我看看時(shí)間，哇！不到下午五點(diǎn)，我高興地拿起另一本練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
當(dāng)學(xué)習(xí)的煩惱來(lái)到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì)它，這樣的話(huà)，時(shí)間的煩惱就會(huì)跑掉！
期末復(fù)習(xí)日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣地回蕩在我的耳旁，我無(wú)奈的心情更加沉重了。期末的緊張復(fù)習(xí)，連出去遛遛的時(shí)間也沒(méi)了，就是因?yàn)槲业某煽?jī)一直不算太好。趴在書(shū)桌上的我，無(wú)力地一遍又一遍讀著英語(yǔ)單詞。
怎么辦？復(fù)習(xí)唄！無(wú)奈中，我只得拿起那討厭的歷史書(shū)，在那茫�？键c(diǎn)中“喃喃”地讀著。本不愿意復(fù)習(xí)的我，卻總被陣陣笑聲所打擾……太影響復(fù)習(xí)了！必須制止思想了！我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團(tuán)，用了十來(lái)分鐘把心態(tài)調(diào)整好，這才靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，一下午的時(shí)間過(guò)去了——我復(fù)習(xí)的時(shí)候，再也沒(méi)有被打斷過(guò)，幾本復(fù)習(xí)資料一會(huì)就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎(jiǎng)勵(lì)我到樓下里玩會(huì)兒，我高興地跑下樓去，與朋友們奔跑在歡笑聲中。
當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱來(lái)到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用正確的方法應(yīng)對(duì)它，這樣的話(huà)，想玩的煩惱就會(huì)跑掉的！
煩惱煩惱，我不再認(rèn)為你是那么討厭，因?yàn)槲視?huì)用各種方法，讓你成為我快樂(lè)的力量，我要去更多地認(rèn)識(shí)你，給我的青春增添花樣年華。
我的“煩惱”作文13
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！爆F(xiàn)在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jī)的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數(shù)學(xué)成績(jī)折磨的煩不勝煩。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)名列前茅，有時(shí)直線(xiàn)下降，搞得我一考數(shù)學(xué)就提心吊膽。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭�(dāng)我充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，熟能生巧，題做的多了，見(jiàn)得多了，成績(jī)自然就穩(wěn)定了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿(mǎn)力量�！安蛔稣Z(yǔ)言的巨人，只做行動(dòng)的高標(biāo)�！蔽野蛋刀谧约�，買(mǎi)來(lái)習(xí)題，只要一有空就刷題。
下課了，同學(xué)們嬉戲吵鬧，我強(qiáng)制著自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗臺(tái)上，同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡，臺(tái)燈下，我還在奮戰(zhàn)題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時(shí)，忘了疲憊，忘了自己。
期中考試臨近，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我相信，功夫不負(fù)有心人。這次的月考，我一定能拿到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
然而結(jié)果事與愿違。成績(jī)下來(lái)了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。
我心頭一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止都止不住。“為什么？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么苦心人天不負(fù)，什么努力了就會(huì)成功，都是騙人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩�！拔蚁铝撕艽蠊Ψ�?qū)W數(shù)學(xué)，結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很難受�！蔽椅卣f(shuō)。同桌笑著坐在我的對(duì)面，遞給我一張面巾紙，說(shuō)：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語(yǔ)也不好，當(dāng)時(shí)也是心急如焚，后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)不好是因?yàn)樵~匯量太少，成績(jī)才無(wú)法提高，所以我就大量積累詞匯，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，你要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備�！蓖赖脑�(huà)，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿(mǎn)力量。不由得想起一句話(huà)來(lái)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅(jiān)持下去，最終的結(jié)局一定是苦心人，天不負(fù)。
我的“煩惱”作文14
我的煩惱由我的成績(jī)而來(lái)，我的三門(mén)主科分?jǐn)?shù)只有一門(mén)數(shù)學(xué)成績(jī)特別好而其他兩門(mén)呢？卻低入深谷，我覺(jué)得初中語(yǔ)文英語(yǔ)特別特別的難。
在這個(gè)學(xué)期的第一次月考時(shí)，在考試的時(shí)候我也感覺(jué)數(shù)學(xué)非常的簡(jiǎn)單，一眼掃去都是很簡(jiǎn)單的題目，只是在寫(xiě)幾何題的時(shí)候角的字母寫(xiě)錯(cuò)了導(dǎo)致了一個(gè)悲劇的現(xiàn)實(shí)，我全班第二，離全班第一僅僅差了兩分！而“語(yǔ)英”呢？非常得難，英語(yǔ)聽(tīng)力和作文是我扣分最嚴(yán)重的地方。語(yǔ)文找句子、概括畫(huà)線(xiàn)句子也是扣分最嚴(yán)重的地方，如果不是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高，“語(yǔ)英”的七十四分和七十八分就完蛋了，總分差點(diǎn)在全班二十名以后。回家后，我爸媽就說(shuō)只有一門(mén)好會(huì)帶動(dòng)另外兩門(mén)好。
可是我并不感覺(jué)，爸媽買(mǎi)了三套試卷，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各一套，導(dǎo)致我每天都要寫(xiě)一張?jiān)嚲�，把我的作業(yè)的數(shù)量大大地升高，使我每天都要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。
直到一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了全班第一——滿(mǎn)分的時(shí)候，爸媽對(duì)我的態(tài)度才好了一點(diǎn)，允許我看了一小時(shí)的電視，只有當(dāng)天可以看，在平常我不能看電視、不能玩電腦、不能玩手機(jī)，所以還是挺好的，我的“語(yǔ)英”現(xiàn)在正在慢慢地上升，而數(shù)學(xué)成績(jī)卻在慢慢地下降，我的心情很不好，因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)，所以于心不甘，我知道這個(gè)道理：有得到必定有失去。
想到了這里，我的心中才好受了一些，我感到了希望，等到“語(yǔ)英”成績(jī)上去了的時(shí)候，再提高數(shù)學(xué)吧！但愿“語(yǔ)英”成績(jī)那時(shí)候不會(huì)掉了下來(lái)。
我總結(jié)到的原由：一個(gè)人的一生，不可能沒(méi)有煩惱不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻，人的一生需要“披荊斬棘”地前進(jìn)，不然會(huì)被困難煩惱給吞噬，被刺得遍體鱗傷，一次煩惱與困難，只是一個(gè)人的一次成長(zhǎng)，我們不應(yīng)該害怕，應(yīng)該勇敢，上帝總是眷顧那些勇于嘗試的人，去嘗試那些困難煩惱，你會(huì)感到吃一塹，長(zhǎng)一智。
就讓我們不去懼怕、不去后退地去“披荊斬棘”地去前進(jìn)吧！
我的“煩惱”作文15
是人都會(huì)有煩惱的，可我就例外，應(yīng)為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項(xiàng)令我頭疼的作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于成長(zhǎng)中的煩惱的作文。你們可能會(huì)認(rèn)為，小孩子怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？是呀！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，就連小孩子也會(huì)有煩惱，可我為什么就沒(méi)有煩惱呢？因?yàn)橐挥惺裁床缓玫氖�，比如令我傷心，令我生氣的事，過(guò)兩三天我就忘光了，現(xiàn)在是實(shí)在想不起來(lái)我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫(xiě)完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時(shí)，我那“寫(xiě)作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說(shuō)道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽(tīng)后，頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，說(shuō)：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說(shuō)完后，心里如釋重負(fù)——爸爸那么了解我，一定知道！可誰(shuí)知，爸爸“你的煩惱啊”說(shuō)了半天，就是說(shuō)不出什么來(lái)。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來(lái)了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)隙ū劝职诌�要了解我。我走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臒⿶朗鞘裁囱�？”媽媽�?tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“你整天都開(kāi)開(kāi)心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會(huì)太在乎你的成績(jī)，你也不愁吃不愁穿，媽媽實(shí)在想不出你有什么煩惱�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，大失所望，難道我就真的沒(méi)有煩惱嗎？
我一直想著這個(gè)問(wèn)題，終于，在睡覺(jué)的時(shí)候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來(lái)，走到爸爸媽媽的面前說(shuō)：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒(méi)有煩惱！”爸爸媽媽聽(tīng)后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業(yè)了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
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