【熱】有關(guān)煩惱的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有關(guān)煩惱的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)煩惱的作文1
大人都說我們過的是衣食不愁,無憂無慮的生活,可是我就有許許多多的煩惱,其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè),害得我從來沒有休息的空間。
回憶著以前:雙休日,爸爸就帶我去游樂園玩,到了下午,爸爸又帶我去吃“肯德基”,晚上,媽媽又給我講故事,那是多么地悠閑自在!可是現(xiàn)在一到雙休日,我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日,媽媽去上會計班,睡在床上的我以為可以有一個美好的雙休日,可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話:“我出去三個小時,不過在我回來之前,必須得把桌子上的試卷全部做完!眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計劃。沒辦法,我只好耐著性子,來到書桌前做作業(yè),走到書桌前,我立即傻眼了,書桌上滿滿的一堆作業(yè),但是,我為了不被媽媽批評,只好心不干情不愿地拿起了筆,開始做作業(yè),寫完作業(yè)后,我以為可以玩會兒電腦了,突然媽媽回來了,看到我在玩電腦,氣得火冒三丈,又扯開她那“超聲波”說:“誰讓你玩電腦的,你為什么要玩電腦?學(xué)習(xí)不好好學(xué),再說玩電腦還要傷害眼睛的,你應(yīng)該快給我去學(xué)英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經(jīng)似的,聽得我腦袋都要爆炸了,我只好無可奈何地關(guān)掉電腦,學(xué)起了英語,過了一個小時,英語學(xué)完了,我想下去玩了,可是,媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的:“快給我寫作文去!”就這樣,我做完語文,做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了!
我,不是“機器人”,不能按照你們給我的“程序”來執(zhí)行“任務(wù)”。其實我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍的天空中快樂的展翅高飛,像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑,像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩耍……
唉,大人們,你們什么時候才能體諒我的煩惱呢?
有關(guān)煩惱的作文2
坎坷的人生道路,不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能在漫漫人生留下堅實的腳印?――題記
人生旅途,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,戰(zhàn)勝了無數(shù)困難挫折。生活中的考驗,把我們打得遍體鱗傷,但也正因為如此,我們的羽翼才能更加豐滿,堅韌,向著成功的終點一步一步,留下堅實的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績公布以后,心中便蒙上了一層陰霾,久久揮之不去。性子也變得沉默,整天沉默在后悔和自責(zé)中。
父親見我天天如是,搖了搖頭,說“出去走走吧,剛晴了天兒!蔽掖饝(yīng)了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來到了屋后的田野上。剛下過雨,天空沒有了昨日的陰沉,變得一片蔚藍,空氣也很清新。鳥兒在空中鳴叫,小草探出了地面,周圍的山巒和麥地經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,一切都顯得充滿生機與活力。我的心情又稍微放松了下來。
父親說:“你能找到我們剛才所走過的路嗎?”我回頭望了望,看了看地面上我們留下的腳印,堅定地回答:“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問道!耙驗橄逻^了雨,土地變得泥濘起來。”“所以,我們在晴天的時候,是不會留下腳印的!卑职治⑿Φ溃煤吞@的目光注視著我。“人生,是人生!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地,才會留下腳印;克服困難考驗的人生,才能證明我們走過的痕跡,實現(xiàn)人生的價值。人生在世,哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能慢慢長大,破繭成蝶?安逸的生活只會使我們更加墮落,充滿了搏擊的生活才會使我們奮發(fā)向上。 我望著父親邁下的一個個堅實的腳印,靜靜地思考著。
我振作了,奮發(fā)了,我永遠不會忘記父親對我的教導(dǎo),迎接生活中的重重困難,克服生活中的種種考驗。
有關(guān)煩惱的作文3
人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂,又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年,那之后就是長大了。而之中的轉(zhuǎn)折點就是青少年時期。在這個時候,每個人就會有不同的煩惱。正如國外的音樂家所作的曲一樣:小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此,煩惱是剪不斷,理還亂啊!“你啊你,作業(yè)總是堆到星期六星期天來做!”、“你怎么又欺負弟弟了,一點也不爭氣!”
就拿這周來說,周末本應(yīng)該是以一周當(dāng)中休息的日子,應(yīng)當(dāng)放松一下,況且周一至周五都已經(jīng)累得夠嗆了,看一下我,周六周天如果出們在外在一個小時左右回到家就是一頓臭罵,在家中作業(yè)寫完了也不能輕松,要么叫你去學(xué)英語,要么呢就是講那些枯燥無味的數(shù)學(xué)題,而且深奧難懂,就像在永無天日的牢房里,整得你心神不寧的。本來今兒晚上給媽談好的看一部電影,沒想到爸爸卻不允許啊,還叫我寫作文,確切說是練打字,真是悲催。∫虼硕炀土诉@篇文章,求你們同情啊!作為一個初中生自然和小學(xué)有天壤之別的生活,但中學(xué)的煩惱不像小學(xué)一樣少之又少,而是一個未了一個又至,對于現(xiàn)今社會得我們,應(yīng)當(dāng)怎么辦?
對于煩惱,我們應(yīng)該怎樣去面對,生活上。需要家長的理解,如果家長不明智我們該怎么辦;學(xué)習(xí)上,困難是接二連三,總有著無盡的難題等你去解決,隨著知識量的廣泛,我們只有措手不及的對待,似懂非懂,到考試,心中才明白自己是那么差勁,總后悔莫及。隨著青年時期的到來,我們的煩惱增加了。
有關(guān)煩惱的作文4
每當(dāng)夜深人靜的時候,有一個聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。
然而,成長往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔(dān),漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下!但是,又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當(dāng)他們自動問起我時,我卻像一個沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對她們,不敢說,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……
有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時,你們總投來自己解決的面孔。
我長大了,漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會有等待我的驚喜,使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
有關(guān)煩惱的作文5
我這個人很少有煩惱,所以每天都很快樂,但是,最近,一個煩惱讓我悶悶不樂。
上學(xué)期期末考試前,我沒有認真地復(fù)習(xí),而是隔三差五地就來到書架前看課外書。
那一天,我這只愛看書的“小老鼠”,被媽媽這只“貓”捉到了。媽媽大怒,將我的課外書全封了起來,外邊還加上了“禁線”。
唉!真是煩人,課外書本來就是我的“命根子”,媽媽就抓住這個把柄來治我,真是讓人心煩呀!
這件事在家讓我就挺煩心的了,可到了學(xué)校那幫女生更讓我心煩,她們好像知道我的課外書被加上了“禁線”封了起來似的,居然在我的面前大談我最愛看的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》,真是太氣人了!
記得那一次,我坐在窗邊,看著外面的大樹、小鳥。這時,孫天眸來到我身后,跟崔玉銘大談起《笑貓日記》。
“啊呀!那保姆狗真是太陰險了,俗話說的好,害人先害已,最后把自己害了!薄笆茄!是呀!那柯利牧羊犬也挺漂亮的!”崔玉銘說。接著,她們一本書一本書地談?wù)撝,…?/p>
聽著她們的談話,我心里只是癢癢的?晌业恼n外書被“封”了呀,無奈,我只是一個堅定的回頭,不理會她們的談?wù),接著看著窗外,可她們越談越激烈,真是太煩人了?/p>
這時我的眼睛模糊了,外面的人全變成了故事里的人物,外面的大樹變成了故事里的大樹,對面的高樓,變成了書里的翠湖公園的大山,而那校門口,就是大山里的'山洞,他們正在上演著一個又一個的精彩故事……
這時,樹上多嘴的小鳥叫起來,她好像在說:“氣死他,氣死他!”我一拍桌子,走出了教室
那幾天,我常常會望著被拉上“禁線”的書架,時不時摸摸被封的書,想:等考完試后,媽媽真的會如她所說的,就能讓我大看特看課外書了嗎?
有關(guān)煩惱的作文6
命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點點滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運的摧殘,何時才是結(jié)束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的優(yōu)點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認,那是一個很完美的想象,但現(xiàn)實卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……
其實,初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!
有關(guān)煩惱的作文7
人在成長中,會出現(xiàn)很多很多煩惱,這就像是一艘帆船,有時搖搖晃晃,有時非常平穩(wěn);有時狂風(fēng)驟雨,有時海闊天晴。比如你考試沒考好,擔(dān)心回家會挨訓(xùn),作業(yè)忘帶了,擔(dān)心老師會說你?這些都是成長中的點點滴滴。
小時候,我非常想長大,心想,長大了多好啊,干什么事情都可以自己干,自己想干什么都可以,不用受爸爸媽媽的約束,非常自由又自在?墒,隨著年齡的增長,作業(yè)也漸漸多起來,我每天坐在書桌旁,看著墻上貼著的照片,不由得懷念起小時候的生活,小時候每天都和小朋友一起玩耍,沒有約束。即使做錯了事情,老師家長也不會批評你,每天都快快樂樂。
現(xiàn)在回到家,第一件事情就是翻出作業(yè)本開始寫作業(yè),看著那些書,書包里有自己喜愛的書,還得寫完作業(yè)再看,遇到不會的題,書上又沒有類似的題目,還得求助網(wǎng)絡(luò)、書籍。每天都是這樣度過,雖然也很快樂,但和小時候比起來,可是差遠了。
看著樓下小朋友們快樂的玩耍著,我多想和他們一起玩耍,可是卻沒有時間,我多么希望再回到小時候那無憂無慮的時刻啊!
在學(xué)校我是一班之長,別看班長表面威風(fēng)凜凜,其實肩上的膽子很重,因此,煩惱也增添了不少。每天早晨一進班級,管好班級的紀律可是總有那么幾個男生給我搗亂,不是不肯讀書,就是愛講話。我對他們軟硬兼施,甚至苦口婆心地“求”他們,可他們依然無動于衷,反而變本加厲,存心讓我下不了臺。有時火冒三丈,氣不打一處來,這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪,我更束手無策了。
有關(guān)煩惱的作文8
天氣實在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開空調(diào)涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘,爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂觀的他從來沒有出現(xiàn)這樣的臉色!把走近了,用嚴厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說:“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認認真真地再寫一遍,沒寫好,你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉,再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說:“看你以后寫作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一個抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了,終于逃過了一劫。
煩惱啊,我性子急,寫作業(yè)向來只貪圖快,哪知道會有這樣的結(jié)果!可是,我把字寫得端正以后,寫字的速度卻慢了下來,有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。
有關(guān)煩惱的作文9
成長,是一天天逐步形成的;成長,是不斷獲得知識;成長,是使人受到鼓舞,獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風(fēng)順的,必要經(jīng)歷艱難險阻。你看,我的“煩惱大人”又出來找我的茬了!
在我的成長過程中,本應(yīng)該是快快樂樂的!可是卻一直因為它——身高,這個壞蛋令我頭痛不已!在我們的游泳隊里,我可以說身高可以說是絕對排前三的,也可以說是無與倫比的!
記得在那一個晴朗的早晨,我們?nèi)犜诮叹毜膸ьI(lǐng)下,來到量身高的儀器前,準(zhǔn)備量身高。而我,一想到那無與倫比的身高時,便自覺地排到了最后。我心里暗自想道:“為什么要量身高!我最討厭量升高了啊!蔽遗擦伺采碜,看了看前面的身高器,頓時覺得它像個猙獰的魔鬼,露出了它的獠牙,正目光兇惡的看著我,仿佛在說:“快來呀,快來呀。讓我來看看你有多高,160一下的要被我吃掉哦!”我打了個冷戰(zhàn),身子哆嗦了一下。看了看前面的XX隊友,哇!好羨慕哦!168的身高啊,這要我盼幾年才能盼來呀!只見她一臉自信的表情,仿佛在說:“哼哼,看我多高啊,你們這些小矮子,哈哈!”經(jīng)過漫長的等待,終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去,擺好了姿勢,開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然,只聽到旁邊的XX隊友驚訝的說:“哇塞,你真的是‘無與倫比’!怎么四個月了才長了2厘米都不到耶!”我聽著她的話,心里暗暗叫苦:哎!你以為我不想長高啊,誰叫這DNA那么不靠譜里,悲劇啊_
這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的。∩系垡,快來幫幫我。
有關(guān)煩惱的作文10
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時時在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了90幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,90幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不好像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。“去,把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查!蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍藍的天,一朵朵白白的云,有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊。
有關(guān)煩惱的作文11
我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時間出去呀!
自從進入六年級,老爸老媽就把我關(guān)進了“重要階段時期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁,對媽媽一說,誰知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級了,不同于其他時候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
有關(guān)煩惱的作文12
每當(dāng)在風(fēng)雨過后,我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長大,煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱,就是考試的成績。
隨著年齡的增長,我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了,但進入初中后,我就好像打仗似的,天天時間特別緊,過得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè),也不必說那沉重的書包等,單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。
“唉!你看看你,考這么點分,不說我們,只說你對得起你自己嗎?天天起早貪黑的學(xué),為什么一點起色都沒有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開始教訓(xùn)我了,問我為什么,我真是難以啟齒,這一次數(shù)學(xué)周考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽了媽媽的話,我感到委屈極了,跑到自己的房間里,趴在床上哭了起來!拔乙蚕肟己茫乙蚕霝閶寢尃廃c兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花,我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽,媽媽為我付出了多少,可我卻這樣回報她……”想到這里,沖動的情緒使我向門外跑去……
天已經(jīng)黑了,走在大街上,看著天上一閃一閃的星星,使我想起童年時的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星,數(shù)著數(shù)著我就睡著了,媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺,我的視線模糊了——我又哭了。忽然,我聽見有人在喊我的名字,回頭一看,是媽媽,媽媽正在焦急的找我,我飛快的跑向媽媽,撲進媽媽的懷里大哭起來,媽媽說:“你這壞孩子,跑到哪里去了?真是急死我了!”我說:“媽媽,對不起,都是我不聽話,請您原諒我,好嗎?”媽媽微笑著點點頭,拉著我回家了。
回家后,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終于,我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹……!”在成長中,大家一定要堅信這句歌詞。
有關(guān)煩惱的作文13
我不愛和別人交流,特別是人多的場合。
就說去年春節(jié)吧!二舅的年齡比較大,所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二,大家歡歡喜喜地來到二舅家,只有我滿面愁云。
一進二舅的家門,四妗、大姨等全都在,本想跟她們問好,可這話怎么也說不出口。我家的親戚向來是小輩不問好就不給壓歲錢,看著其他孩子拿著壓歲錢眉開眼笑的樣子,我羨慕極了,可吉祥的話到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著我,就等我叫了人好入座。等了好一會兒,都不見我有行動。爸爸皺緊了眉頭,好像要發(fā)作了!翱旖腥税!”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻,咽了好幾回口水,可就是叫不出來。只有四妗知道我的苦衷,笑盈盈地走過來偷偷把壓歲錢塞到我手里。我偷眼一瞧,呀!這一幕又被愛笑的大姨看見了,心想:這下糟了,這一關(guān)肯定過不了了!這不,大姨開口了:“娟娟,四妗的錢好掙,大姨的錢可不好掙哦……”
大姨的話音還沒落,我一溜煙跑進洗手間,對著鏡子不停地想:呀!這關(guān)到底該怎樣闖呢?可我也不能總在洗手間呆著!罷了,不就是問聲好嘛!想到這兒,我硬著頭皮走了出去,在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開口,大姨就把我攔住了,她說:“按照老家的習(xí)俗,你要先給我鞠躬!卑。要鞠躬? “我不要你的壓歲錢了!”我著急地說。媽媽說:“沒事兒,給大姨鞠個躬那有啥呀。”這時,我的臉滾燙滾燙的,手不知不覺就握成拳頭,硬著頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見親戚,我都很不愛說話,什么時候才能改變呢?
有關(guān)煩惱的作文14
“王佳琳,快來,給你60元錢,一人20元!”爸爸的喊聲從大屋傳來。
“來了來了!”我像小鳥一樣飛進大屋。
今天是元旦,老爸才會給我們?nèi)艘蝗?0元錢。這三個人分別是姐姐,弟弟和我,姐姐是我叔叔家的姐姐,弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午,我開開心心的去找我姐姐和弟弟,把錢給了他們,并約姐姐一起出來玩。
姐姐邊走邊對我說:“真是太好了,媽媽給了我10元錢,大大給了我20元錢,爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥,爺爺也給了你10元錢?”姐姐的話還未說完,就被我打斷了!
姐姐并不在乎,接著說道:“是啊,不但給了我10元,也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來說的什么我也沒聽進去,腦海中只重復(fù)著一句話,那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢,為什么偏偏沒給我1分錢?她是姐姐和弟弟的親爺爺,不也是我的親爺爺嗎?為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢?給弟弟前倒也正常,爺爺是山東人,重男輕女的思想很重,可給姐姐錢……
記得小學(xué)一年級時,因為我和姐姐都很小,所以有爺爺負責(zé)來接送我們。有一天放學(xué),爺爺進超市去給我們買好吃的,可出來時,爺爺手里只拿了一袋奶,并把他給了姐姐。我于是便問爺爺:“爺爺,我有嗎?”“沒給你買!”爺爺只撇下這一句話就開始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上,姐姐在那兒喝奶,而我就只能在旁邊眼巴巴的看著!
以后,爺爺每次買好吃的,都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了,不論誰對誰錯,爺爺都說姐姐是對的,我是錯的。包括今天給錢,爺爺也是只給姐姐和弟弟,不給我。
爺爺什么時候才能平等看待我們?nèi)齻,而不是總偏著姐姐和弟弟呢?
有關(guān)煩惱的作文15
每個人都有煩惱,有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔(dān)太重了!
每天從早晨7點30分就來到學(xué)校,我們連書包都沒放好,老師早已拿起粉筆在黑板上講起課,又讓我們背課文、背概念,恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋個計算機,一股腦把所有知識全都輸進去,好不容易下課了,可是老師還拖著不結(jié)束,直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了,可老師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到下午5點半才放學(xué),每天都這樣,還留了一大堆作業(yè),寫到晚上11點都寫不完。唉,每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭,我真堅持不住了! 這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會兒是黃岡密卷,一會兒是海淀考卷,真是煩死了。
此外,老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利,除美術(shù)外,音樂偶爾上,微機靠邊站,體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀?墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個揮灑著快樂的天使,什么時候我才能擺脫沉重的負擔(dān),壓力,煩惱,展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此,我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說:雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生,但我們都還是孩子,我們都夢想有童年的天真快樂,我們夢想有童年的自由自在,太累了,請讓我們重新做回孩子!
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