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      我的煩惱作文

      時(shí)間:2022-02-18 09:46:21 煩惱 我要投稿

      我的煩惱有關(guān)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的煩惱有關(guān)作文,希望能夠幫助到大家。

      我的煩惱有關(guān)作文

      我的煩惱有關(guān)作文1

        一天放學(xué)后,我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著,然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說:“王鈺珉,你們有作業(yè)沒有?”我說:“有,不過只有兩樣,一是抄寫生字,二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段!睏罾蠋熉犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧!

        我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè),只寫了十分鐘,就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說:“楊老師,我寫完作業(yè)了!睏罾蠋熣f:“你寫完了作業(yè),就來做作文,題目是《假如我有一對(duì)翅膀》。”我聽了還很高興,以為很簡單呢。我寫到中間時(shí),才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來,就是想不起,真是氣死我了。

        我問楊老師,老師讓我自己想,我又想啊想,費(fèi)了九牛二虎之力,終于想起了,就寫上去。我才想:寫作文真難呀。

        星期六上午,我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說:“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了,有什么好難的?”聽了這話,我想了想,覺得老師講得很有道理。從那天起,我就不怕寫作文了,我心里很高興。

        我的煩惱,被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

      我的煩惱有關(guān)作文2

        俗話說的好:"愛美之心,人皆有之".我也不例外,有時(shí)會(huì)和爸爸.媽媽的意見不和,這不,今天又吵開了:"長頭發(fā)有什么好的,只會(huì)影響學(xué)習(xí)."一聽就知道是媽媽的大嗓門."那......照這么說,寺院里的和尚學(xué)習(xí)最好了!"我"反擊"到(也為自己的.口才感到驕傲).正在我暗自高興時(shí),做為旁觀者的爸爸來幫媽媽的腔了:"你這全是歪理,長頭發(fā)就是影響學(xué)習(xí),你想想,早上扎一下頭發(fā)得花多長時(shí)間呀,還有......"這下,輪到我啞口無言了.媽媽見自己占了上風(fēng),便趁熱打鐵:"走,我?guī)闳ゼ纛^發(fā)"見我原地不動(dòng),就接這說:"你到底去不去,快走"看到媽媽怒氣沖沖的,好象恨不得把我馬上變成光頭的樣子,我便非常不情愿的跟著走了......

        路上,小鳥"吱吱喳喳"地為我打抱不平,樹葉"沙沙"的安慰我......到理發(fā)店以后,惡魔(剪頭發(fā)的阿姨)把我的頭發(fā)剪了下來,看著我的頭發(fā)一把一把地往下掉,我恨不得一把奪過魔鬼(剪頭發(fā)的阿姨)手中的武器(剪刀)把它折成兩段......看著我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的變少,我的眼淚情不自經(jīng)地留了下來......

        為什么爸爸.媽媽這么不理解我愛美的心呢!為什么,為什么呢!我多么想回到長發(fā)飄飄的感覺呀!!

      我的煩惱有關(guān)作文3

        “看看人家考得多好,每門科都比你高,你怎么和人家比?”我默默地聽著,忍受著這如尖刀一般的話語插向我的心。

        記得上一次測驗(yàn),我有兩門考得不是很好,剛好同年級(jí)的鄰居小剛考得很好,這下完了,又要被老媽說了。

        果然,我剛吃了幾口飯,老媽便打開話匣子:“你這次成績我不太滿意!蔽乙宦,心開始狂跳,表面卻裝作平靜的樣子,仔細(xì)聽著老媽訓(xùn)我。

        “看看人家小剛,比你高了多少分?人家自主學(xué)習(xí),你還要我催,人家八點(diǎn)寫完作業(yè),你卻拖到九點(diǎn)、十點(diǎn),人家……”老媽的話像一支支利箭穿透我的心,我想反駁,卻有些無力。

        終于,她說完了。她最后看了我一眼,補(bǔ)上了一句:“你什么時(shí)候才能像人家那樣好,讓我放心?”伴隨著一聲嘆息,這場“談話”便結(jié)束了。

        老媽的最后一句話,直接化作一把尖刀,直直地插進(jìn)我的心,我捂著胸口,低著頭,眼淚從兩頰滑落下來,滴在了我的衣服上。

        其實(shí),我看到別人表現(xiàn)比我好,成績比我高,心里是羨慕的,也下定決心暗暗努力,每天都讓自己進(jìn)步一點(diǎn)。我考試前也認(rèn)真復(fù)習(xí),算是十分認(rèn)真和努力了,但這次沒考好,可能是因?yàn)檫@樣的努力還不夠,可至少也盡力了,老媽為什么不能理解我呢?

        沒有對(duì)比,就沒有傷害!老媽,我知道你希望我能更努力,做得更優(yōu)秀,這沒有錯(cuò)?墒,你能改掉拿我與別人對(duì)比的習(xí)慣,讓我有一個(gè)更寬松的空間,給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)嗎?

        我渴望你能用更好的方式與我溝通,盡量少一些矛盾,讓我不再煩惱。

      我的煩惱有關(guān)作文4

        6月24日是我們?nèi)昙?jí)三班開家長會(huì)的日子。上午,宣傳委員唐抒請(qǐng)我去她家玩,我爽快地答應(yīng)了。

        我在她的家里玩了一下午,晚上又去踩水,9點(diǎn)才回到家。剛回家,媽媽就說:“吟吟,你猜你考了多少分?”我說:“95分?”爸爸笑嘻嘻地說:“比這個(gè)分?jǐn)?shù)低!蔽倚睦镆惑@:不會(huì)吧,已經(jīng)超過了上學(xué)期考的平均分了!媽媽說:“語文考得還不錯(cuò),98.3分,數(shù)學(xué)才考87分。是你們班數(shù)學(xué)的倒數(shù)第一!眿寢屵@時(shí)已經(jīng)惱羞成怒。不會(huì)吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說:“考完數(shù)學(xué)那天,你跟我說,你數(shù)學(xué)考得可能很差,我以為考93、94分也就算了,畢竟這是你的水平?墒悄阒豢剂87分,你說,你是不是超級(jí)差等生啊?就連你們班上的‘小baby‘潭天這次數(shù)學(xué)都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會(huì)比他差?”我又是一驚:不會(huì)吧,潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了,雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分?jǐn)?shù)居然成了我的煩惱。

      我的煩惱有關(guān)作文5

        不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:輕松、快樂、自由。在這一瞬間,它們,消失得無影無蹤。

        每天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來聲音:“回來啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

        每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場。在考試的過程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。

        在學(xué)校時(shí),我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑,因(yàn)槲疑钚,只要每一?jié)課認(rèn)真聽,成績就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。

        這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?不,都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。

      我的煩惱有關(guān)作文6

        我的煩惱像玉石上的瑕玼;像頭發(fā)上的灰塵;像烏云遮住了太陽……

        ——題記

        提到煩惱,我就惱火感覺得頭腦在“嗡嗡”地響。就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一般,只能滿地打滾。

        “你看看,你的數(shù)學(xué),你喜歡英語,文,你已經(jīng)造成嚴(yán)重的偏科!币淮笤,我的“唐僧”媽媽,已經(jīng)開始了好了她的“咒語”練習(xí):“你就不能學(xué)習(xí)人家徐欣柳,自覺點(diǎn)!”“我就不,人有自己的性格,連起來是人格,你人格分裂…”“你強(qiáng)詞奪理”。對(duì)于這樣的情況,我敢怒而不敢言啊!要是再說下去,恐怕只有吃“竹筍炒肉絲”的份兒了。我只好默默無言,聽她數(shù)落。

        媽媽一得意:“今天的作業(yè):數(shù)學(xué)應(yīng)用題試卷兩張,《高分拔尖》三、四單元測試和《課課通》我打‘√’的題目,做之前,看例題……”看看吧,我又得在“題!敝绣塾瘟。我正在幻想中,突然媽媽又“襲擊”了:“再不上去做,語文也布置了!眹樀梦乙涣餆熍苌狭硕䴓侨チ,我上去之后,媽媽也來了個(gè)“飛檐走壁”到了二樓,我正在那里發(fā)呆,猝不及防,被她給逮著了,只好乖乖地做習(xí)題去了,省得又被念叨。

        媽媽的“咒語”把我給害慘了,自從下學(xué)期期末考試考了91.5分,比徐欣柳少2分。我就沒有一天,媽媽不布置作業(yè)的,親愛的母親大人,你能不能不攀比啊!總不至于“失之毫厘,差之千里”呀。唐僧不念緊箍咒,孫悟空照樣能上天入地,七十二變。請(qǐng)相信我,我一定會(huì)出色的!請(qǐng)給我點(diǎn)自由呼吸的空間吧!

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