有關(guān)童年的煩惱作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童年的煩惱作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的煩惱作文 篇1
煩惱是什么？如果童年是一張潔白無假的紙張，那么煩惱就是只上一個令人討厭的污點；如果童年是一個香甜美味的果實，那么煩惱就是果實里的一條可怕的蟲子；如果童年是一杯清香可口的茶，那么煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數(shù)，你是一道堅不可摧的墻，將我與外面美好的世界永遠隔開；你如一條十分堅韌的'繩，把我捆在擔憂與不安之中；你像一個陰森可怕的地獄，讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下，我仿佛又看到了卷面上那紅彤彤的83分，為什么？怎么考的那么差？是因為我沒有認真學習？是因為我粗心大意？是因為我沒認真對待考試？不是，都不是，是因為考試時太緊張的緣故，是我?guī)е话驳男那槿タ荚嚨摹Ｎ颐靼子游业囊欢ㄊ歉改傅拇蛄R與嘮叨，我面對這些無力反抗，我坐在床邊默默流淚，暗暗的問自己：“我真的是那樣無能嗎？”天天面對的是那一捆比人還高的書和本子，我被它們壓的喘不過氣來。
我問蒼天：“我什么時候才能粉碎分數(shù)之墻？”我問樹木：“我何時才能掙脫分數(shù)之繩？”我俯問蟲兒：“我怎么才能逃離分數(shù)地獄？”我問一切的生靈：“我何時才能逃離分數(shù)的地獄？”分數(shù)，重點，分數(shù)，重點……已經(jīng)成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事，十之八九�。�
童年的煩惱作文 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，那個天真幼稚的我已經(jīng)長大了，但是成長的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道!
用正確的態(tài)度去對待成長的煩惱，跟快樂一樣，煩惱也是你成長的調(diào)味品……
童年的煩惱作文 篇3
“小小少年，沒有煩惱�！闭l說我沒有煩惱，下面我就給你說一件聽聽。
那是一個下午，我正在做媽媽給我買的奧數(shù)題，一會兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候，媽媽把我叫過來說：“你這道題做錯了，好好想想，改完了錯你再接著去玩。”我認真思考了一會兒，還是想不出來，就著急地問道：“媽媽，這道題你是不是看錯了？我怎么覺得沒有錯呢？”媽媽嚴肅地說：“不可能，你一定是上課沒有聽講，我再給五分鐘的時間，如果你要是再想不出來的話，那你就給我小心點�！闭f完就轉(zhuǎn)身把電腦關(guān)了。這時我又看了看那道題，還是覺得沒有錯。過了一會兒，媽媽過來了，看我還是沒有把那道題給做出來，就把本子摔在地上，然后東張西望的好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我正準備把眼淚給忍進去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道：“哭有啥用！”我跑進房間里去，把門反鎖，心里想：“媽媽，平常你說的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢？
這件煩惱事，到現(xiàn)在我記憶猶新。
童年的煩惱作文 篇4
童年——有快樂的記憶，也有令人煩惱的事情。現(xiàn)在，我就給你講一下我童年的煩惱吧。
一天下午，我放學回到家后，我盤算著怎樣完成今天的作業(yè)時，腦海中有個細小的聲音在說：“作業(yè)這么多！先玩會吧，要不沒時間玩了�！庇忠粋�細小的聲音提醒我：“寫不完作業(yè)會挨批的，還是寫完作業(yè)再玩吧！”我聽到這兩種聲音在爭吵，我選擇了先玩后寫作業(yè)。
我打了一會兒游戲，又看了一會兒課外書……不知過了多久，才想起寫作業(yè)這回事來。我匆匆忙忙地抽出課本，提筆就寫起了語文作業(yè)。沒想到寫到了晚上九點也沒寫完。媽媽在催我睡覺：“薛皓然——先別寫了，明天早上再寫吧！”
第二天早上，我起床后就急急忙忙地寫起了作業(yè)。七點的鬧鐘響了，可我還沒寫完作業(yè)，我只好匆忙吃了一點早餐，就趕緊上學去了。
早自習的時候，我又抽出作業(yè)寫了起來。結(jié)果不僅沒有寫完，還被老師斥責了一頓，我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當初的做法，如果當時我先寫完作業(yè)再玩，就不會出現(xiàn)這種情況了。
從那以后，我時刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“當日事當日畢”這句話的道理。
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