月考反思的作文300字十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的月考反思的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
月考反思的作文300字 篇1
這次,我數學考了個好成績,奧數沒考好,但是我能在數學上把分數要回來?纪陫W數考完時,老師沒有說我,因為老師知道這次我盡力了,老師也相信我能考好數學,所以老師不說我,當時,我心里在想,我一定要認真仔細,一定不能辜負了老師的希望?墒牵艺娴臎]有辜負老師的希望,當我聽見我的成績的時候,我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后,老師一直說我有進步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯的那些題都是不該錯的題,一個是比較,另一個是判斷,下一個就是解決問題的倒數第二個題錯了,其實,我完全可以考個滿分,只是我粗心大意了,所以我錯了,下一次,我一定要考個好成績,不再像這回一樣粗心大意。
老師講過的題一定要答對,如果老師沒講過的題,也要根據老師講過的題對一下,看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別,如果真的不會,那也沒關系。
月考反思的作文300字 篇2
新學期很快就過去了一個月,前幾天我們進行了月考?荚嚦煽儼l(fā)下來了,我主課考的不是很理想。數學和英語考的不是很好。有很多原因。
這一個月里,我的學習不是很刻苦,不夠認真。
在英語方面,掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本,在以后的日子里,我要多做一些閱讀,掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時候,更好的完成,做到盡量不失分。
在數學方面。我要多做題,老師講過以后,及時的復習和預習,課后把老師講的內容好好琢磨,把基本的要點掌握熟練,做到不失分,還要多做一些難題,拓展的題,開拓我的思維。使我做題時更靈活,懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內容記住,認真聽課,及時發(fā)言?烧n下認真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時復習,結合輔導材料認真復習,為匯考做充分的準備。
我會吸取這次月考的教訓,希望在下次的考試中取得跟好的成績。
月考反思的作文300字 篇3
這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個目標還很遠,那是一個,我到達不了的高度,且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者,憑借著那個若有若無的燈火,孤獨而又滿足的跑著?僧斘以絹碓浇咏莻讓我無能為力的考試時,我又不得不做自己都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師,他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?晌铱吹靡姡哺惺艿牡。很多時候,我看見他在課堂上的激情飛揚,那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個時候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!
月考反思的作文300字 篇4
開學已近一個月,學習熱情與學習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務是備戰(zhàn)月考,再復習過程中也發(fā)現了許多問題。
語文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿,語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類做的差。
數學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問題)
歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的復習方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現在能一時考好,但難保中考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧愿閉卷考試,因為開卷考試題太活,總是找不著答題點。
希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了
開學以來做得好的方面有:每天堅持鍛煉;能早早地寫完作業(yè);遲到現象較上學期好轉。
有待改進的方面:復習決心不夠大;學習時精神不夠集中。
月考反思的作文300字 篇5
高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態(tài)勢,很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學,有三“抓”必須堅持。
1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎詞匯與語法。學一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。
3、抓有希望,學習態(tài)度端正的學生,即抓值得抓的人。
展望未來教學,兩個矛盾亟待解決。
1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學生又極懶,課下不學。英語學習時間不夠。
2、學生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學怎么操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。
不管怎么樣,我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學生早就撂挑子了。
月考反思的作文300字 篇6
在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個屋檐下的人,差距為什么會如此大呢?
其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。
英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。
物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。
從這次考試來看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。
月考反思的作文300字 篇7
月考的試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的`成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考反思的作文300字 篇8
這次考試某方面有進度,某方面仍需努力!
天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內而外的包裹著整個天空。
語文一向是我的強項,可是這次怎么。。。 。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項,沒錯,可就在這兒失分了。怎么會呢?到底怎么啦?并不是我寫得不好,當然,我不是自夸,我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說,所以我被扣7分。“7分呢!”。 要問我為什么這么鎮(zhèn)定,因為啊,我剛拿到卷子也是又哭又難受,后來經老師一點撥發(fā)現它可是個金子哩!有了這一慘痛教訓,怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。
要說今后該如何復習。什么“老師沒復習到的地方,自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復習工作未做到位,我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯,認為每天晚上從充足的晚自修時間里取出15分鐘,翻翻教過的課文,以此牢固學習之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導,下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰(zhàn)績”!
月考反思的作文300字 篇9
語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。
我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考反思的作文300字 篇10
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優(yōu)秀生中的一人!
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