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      自我反思的作文

      時間:2021-02-24 11:01:53 反思 我要投稿

      自我反思的作文5篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的自我反思的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      自我反思的作文5篇

      自我反思的作文 篇1

        感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因為他們使你更加警覺,不斷超越自我,痛恨所有幫你寫作業(yè),幫你拿東西的人,因為他們使你更加懶惰,更加不能自理。走進這個弱肉強食的社會之前,你要努力學習,只有這樣,你才能更上一層樓。

        成功就在對岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學習,你只圖到了一時偷懶的快樂,而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場戲,你若以光輝燦爛的出場,光彩奪目的落幕,臺下觀眾便會為你掌聲雷動,歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會一敗涂地。對于任何努力學習的人來講,勤奮就是成功之母,而對于偷奸取巧的人來說,懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來的事以后幾十年的安居樂業(yè)。之前的我認為,班中第一的寶座永遠是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的,可是,我想錯了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數(shù)第一的墳墓是張月的,從這我覺得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來的是十倍的榮譽,如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會向你張開。

        時間,也是學習不可缺少的必需品,只有用更多的時間來彌補你知識的空缺,才會進步,正如一句話:對時間付出,你的輝煌時刻將會來臨,浪費時間,你的天下即將毀滅。

      自我反思的作文 篇2

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級上冊的數(shù)學課程已經(jīng)學完了,我又學了不少新的數(shù)學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應(yīng)該對這個學期數(shù)學課的學習有個充分的認識和深刻的反思,怎樣才能提高學習新知識的能力,能把數(shù)學知識學會弄懂掌握好,以致取得好的學習成績。

        首先有個好的學習態(tài)度。不學就不學,學就學好。老師講課那么好,我更應(yīng)該認真聽講,學好數(shù)學,喜愛數(shù)學。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會學好。

        還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應(yīng)付,一定要認真完成,平時寫作業(yè)應(yīng)該是一個學習的過程。

        學數(shù)學要多動腦,勤思考,理論與實踐相結(jié)合,對學的新內(nèi)容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數(shù)學知識。

        再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。

        這次考評我應(yīng)該比原來有一點進步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應(yīng)該再接再厲,更加努力付出,吸取同學們的長處,把數(shù)學學好,一定不辜負老師和家長的期望。

      自我反思的作文 篇3

        反思是人們對生命的思考,是我們對自己的總結(jié),每個人都應(yīng)該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。

        反思的事有大有小,對生活中的.一件瑣事的思考是反思,對國家大事的思考也是反思,反思沒有高低貴賤之分,也沒有對與錯之分,反思就是為了提升我們自己,同時也使國家因我們而精彩。

        反思的度有深有淺,你對事進行表面的思考是反思,但若能進行深入挖掘就是一種境界,我們應(yīng)不斷思考,從人生小事中感到、悟到,去打開深一層的思考,深入的反思,將淺的轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹,這就是人生的一種境地。

        反思的事有錯有對,總不是只有你錯了才要反思,一天中要想不犯錯很容易,但你確保你做每件事都全心全意,爭取做到最好了嗎?我想應(yīng)該沒有吧。所以做對的事我們也要反思,思考如何把它做得更好,只有堅持每天都反思,全面地去反思,我們的生活才會更美好。

        反思的人有自己也有別人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過別人嗎?或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的,所以,我們應(yīng)該反思哪錯了。別人開心地笑著,就說明這件事符合他的心意,但也不可驕傲,不去反思,我們應(yīng)該從反思中提升自己,創(chuàng)造一個個更好的自己。

        反思的有事也有人,做的事需要去反思,同樣人也應(yīng)該要反思,有些事就反映了一個人的修養(yǎng),那么光是反思了事,人固然有了提升,但還是沉浮于表面,只有將人和事相結(jié)合起來,從事中反思人,這才是一種高度的提升。

        人在反思中成長,隨著每一次的深入反思,我們也有了更高一層次的成長,我們應(yīng)有反思中成長,在成長中反思。

      自我反思的作文 篇4

        星期四的下午第一節(jié)音樂課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來的你推我搡又動起了真格兒,最后因為我的不知輕重,導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。

        這件事上,我們雙方都應(yīng)承擔一部分責任,首先,吳虹劍不應(yīng)該先動手冒犯我,這就是導致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責任,我作為一個防衛(wèi)者沒有做好適當?shù)姆朗胤磽,而卻過度反擊導致了他的臉被抓傷,差點讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責與遺憾。

        這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒有讓同學們得到應(yīng)學到的音樂知識技能,在這里,我向全班同學道歉。

        我這段時間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時,我沒有做到忍讓,也沒有做好適當?shù)姆佬l(wèi),卻在他第二次攻擊我時,如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼福M茉徫摇?/p>

        不過我這段時間確實很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說不清原因,但我感覺自己確實在班上還不算“瘋”的,可能我確實太浮躁了,只是我沒有發(fā)現(xiàn),所以我真的要靜一靜!

      自我反思的作文 篇5

        近日,“大黃鴨”事件鬧得沸沸揚揚,中國內(nèi)地游客再一次被推向輿論譴責的風口浪尖上。狼來了的故事大家耳熟能詳,放羊娃為自己不誠實而失去村民信任的行為付出了生命的代價。雖然事后澄清非內(nèi)地游客所做,只是拖走進行例行檢查,但也反映了在人們心中已經(jīng)給內(nèi)地游客打上了低素質(zhì)的標簽。

        埃及神廟“到此一游”事件、“盧浮宮洗腳”事件……近幾年來,一些中國公民的旅游陋習,嚴重損害了中國‘禮儀之邦’的形象,引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評。

        俗話說,倉稟實而知禮節(jié),文明程度的提高離不開經(jīng)濟的發(fā)展。但目前中國經(jīng)濟的井噴式發(fā)展,并沒有帶來人民文化素質(zhì)的同步提高,反而帶給人一種“我發(fā)展我有錢我們揚眉吐氣”的目中無人的狂傲感覺!俺C枉過正是我們常常會犯的毛病,走過貧窮和物質(zhì)短缺年代,進入物質(zhì)相對豐富的時代,對于貧窮的恐慌更加強烈,物質(zhì)占有的欲望更加迫切!痹跉v經(jīng)中日戰(zhàn)爭后,中國人對自己的國家有了更全面的認識:愚昧、落后……當中國有了較大發(fā)展時,自己也渴望被承認,希望別人意識到中國在慢慢成長、自己也不再低人一等。但因為自身素質(zhì)的限制往往做出不文明的舉動!笆郎媳緵]有路,走的人多了,便成了路!眰人的問題便造成了問題。且不好的印象一旦形成,就很難改變。

        中央文明辦和國家旅游局曾公布過從網(wǎng)上征集的10類“中國公民出國(境)旅游常見不文明行為”中,有很多是人們不經(jīng)意間會做的。出門在外,為了逞一時之方便,再加上對自己行為不會被發(fā)現(xiàn)的心理暗示,往往會做出不文明的舉動。因為自己的不自覺,國人素質(zhì)低下已深深在內(nèi)心生根發(fā)芽。

        提到紅十字會,人們就會想到郭美美,皆因“郭美美事件”揭開了掩蓋在紅十字會身上的很多潛規(guī)則;提到茅臺,人們就自然而然地想到了公款消費,因為這些年茅臺在其中扮演著幾乎無可替代的角色。在這種慣性思維下,改變對內(nèi)地游客的看法實屬不易。我們應(yīng)從自身做起,文明出行!岸Y儀的背后需有文化的支撐”,弘揚中華文化的傳統(tǒng)美德勢在必行!

        古訓曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!爆F(xiàn)實中,當一些人的不文明行為成了慣性,被人貼上文明道德缺失的標簽,曾經(jīng)“文明禮儀之邦”的無上榮耀,也無法抹去現(xiàn)實的恥辱。唯有深刻反思,矯正自己,才能慢慢改變他人的慣性思維,重新樹立起良好的形象。

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