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      反思作文

      時間:2021-04-05 17:58:58 反思 我要投稿

      【推薦】反思作文四篇

        在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的反思作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】反思作文四篇

      反思作文 篇1

        一堂作文課的反思

        作文課該怎樣上?一直以來是我的困惑,也是許多語文老師的困惑。隨著中考語文試卷中作文分值的增加(占試卷總分的一半),作文教學越來越被語文老師所重視,可是怎樣通過作文教學課提高學生的作文成績,大家都在摸著石頭過河。在這種大環(huán)境下,我決定本學期的公開課上一堂作文課,希望通過這節(jié)課讓大家提提意見。

        學生在進行人物描寫時,往往注重人物的動作、外貌,而忽視人物的語言描寫。因此,如何進行語言描寫作為本堂作文課的教學目標。在這堂課上,我圍繞什么是語言描寫,語言描寫的作用和進行語言描寫的注意點設計教學內容,通過具體的材料,讓學生從材料中獲得信息,歸納語言描寫的方法。在此基礎上,讓學生進行實際寫作,學以致用。整堂課先讓學生獲得知識,然后鍛煉能力,循序漸進,符合學習的基本思路。課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板塊清晰,學生訓練到位。但是整節(jié)課還是存在許多問題:

        1、由于過分依賴材料,使課堂氣氛有點沉悶,學生的.說話欲望沒能夠充分調動起來。

        2、在材料的選擇上,有些材料在使用上重復了,有些材料離學生的實際較遠,使學生在具體操作中,不能充分發(fā)揮自己的水平。

        3、前半節(jié)課的時間沒有控制好,使學生的習作沒有及時完成,也就不能在課堂上展示出來,從而了解課堂效果。

        通過這節(jié)課,讓我明白在作文教學中,為了讓學生有話好說,要選擇接近學生生活的材料,給學生在課堂上盡情說話的時間。對于寫作的一些知識點,盡量讓學生從自己的習作或自己熟悉的文章中去尋找規(guī)律,這樣,學生對具體的寫作就更有感性的知識,而不是只知道理性的知識,卻不知道該怎樣進行實踐。相信在以后的作文教學中不斷摸索,不斷改進,學生的作文水平會得到提高。

      反思作文 篇2

        天,數(shù)學期中考試成績出來了。老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

        首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系?傊,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

        看到自己可憐的分數(shù),我感到很內疚。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。

        當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。

        媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

        這次數(shù)學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

      反思作文 篇3

        我知道這次語文考試只考了78分,老師真是仁心大發(fā)!還好沒讓家長簽字,不然我就要被“五馬分尸”了。

        不知怎么腦子里一團糟,像一只攔路虎擋住我的去路,就連拿手好戲閱讀短文也痛失“幾員大將”。唉,何時才能東山再起呢?

      反思作文 篇4

        從小到大,許多人都給了我關愛,其中,媽媽的關愛最無微不至。下面,我就從生活和學習兩個方面講媽媽愛我的事。

        那是一天晚上,我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最愛吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談論著白天發(fā)生的事。

        這時媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗里,還親切地說:“文麗,你要吃點雞肉。雞肉里有鈣質,你吃了能增強體質,不經常感冒!蔽铱粗r美的雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我問:“媽媽,為什么要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說:“因為蔬菜中含有大量維生素,你吃了能增加營養(yǎng)價值!蔽衣犃藡寢尩脑,想:原來如此啊!我大口大口地吃了起來。

        媽媽對我的學習也很關心。有一次,我考試沒考好,從第一名一下子落到了第十一名,并只考了85分。媽媽并沒有批評我,只是一道道給我講解,直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習題。我全做對了,并掌握了方法。后來,一次考試,我考了96分。老師當眾表揚了我,我的心里頓時喜滋滋的。這里有媽媽的功勞。

        這兩件事雖然很小,卻包含著媽媽對我的愛。這愛雖然看不見,卻在生活上,學習上陪伴我長大。

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